戏曲广播体操的推广与启示

摘 要：2017春晚首次推出了“戏曲广播体操”，它在戏曲与中华体育结合，传承民族优秀文化的基础上，集体育健身与休闲娱乐于一体，经过表演者的展示，体现民族文化遗产的重要内容。本文在湖北大学知行学院春节运动会上的“戏曲广播体操”推广表演的基础上，以参与者为研究对象，通过访谈交流等方法，了解戏曲艺术教育与学校体育的发展等相关因素。为传承民族精神和奠定校园体育文化，为提高在校学生的民族自豪感、体质健康的综合素质提供了改进的措施和方法。

关键词：戏曲广播操 推广 启示

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）10（b）-0232-02

近年来，随着国家政策对学校体育的倾斜，许多学校在体现中华民族文化遗产的同时采取很多措施改进学生的体育健身内容，时下“戏曲广播体操”正逐渐受到人们的重视，如何让这颗璀璨的明珠呈现它的魅力？如何体现它在学校体育的存在形式？值得探讨研究。通过学生戏曲艺术教育的活动与体会，研究发现其影响力明显，在民族精神的感召下，增强了他们的民族自信和责任，丰富了学生的精神追求，满足了他们的健身需求，显然戏曲广播体操推广的可行与有效开展是发展必然趋势[1-2]。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以“戏曲广播体操”的实践为研究对象，以湖北大学知行学院春节运动会开幕式200名学生为调查对象，展开调查研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过知网、万方数据、维普中文科技期刊等数据库查阅了与戏曲艺术教育及学校体育相关的20多篇文章，为本课题研究提供理论依据。

1.2.2 访谈交流法

本研究与参加湖北大学知行学院春节运动会开幕式“戏曲广播体操”体育表演活动的学生40人进行访谈交流。

1.2.3 数理统计法

对访谈交流进行汇总，将记录结果进行各项数理统计，并运用SPSS21.0的数据分类整理，为本文研究提供依据。

1.2.4 归纳总结法

针对本研究调查问卷法和实验法得出的数据、结果进行分析、总结，准确得出研究对象的相关结论和建议。

2 研究分析

2.1 戏曲元素引入学校体育的现实意义

将戏曲元素引入到学校体育其现实意义主要体现在“戏曲广播体操”的编制跟以往的广播体操名称上相同，可不同之处主要是其九节每个动作体现出了中国戏曲元素，其结尾部分以“自由运动”为主发挥各自动作。由于“单拉山膀、涮腰、腕花小云手、飞天十三响”等专业性戏曲难度动作的介入，让观众眼前一亮[3]。

众所周知，我国的广播体操（第1～11套）给人们脑海的概念是规范化、标准化的。在对湖北大学知行学院春节运动会开幕式“戏曲广播体操”体育表演活动的40名学生访谈交流中，有76%的同学认为这套广播体操與戏曲确有不同，给广播体操予以了新的内含。主要表现在没有硬性的标准，自由发挥各自流派所长，体现东方美的艺术。过去的广播体操（第1～11套）很难适应学生的口味，这就要求我们体育教师根据校情和学情，改变传统的方法，开发一项不受场地、器材限制的新兴体育项目以激发学生的学习兴趣，为了传播戏曲文化，其编制的动作做到了易做、易推广的特性，体现中国戏曲的示范性、广泛流传性、易于接受性原则。它为传承民族文化、传播体育精神打下了基础[4]。

2.2 “戏曲广播体操”的健身优势

体育精神与戏曲元素融合发展符合潮流，青少年易接受。在对调查参加访谈交流的40名学生中，有70%的学生认同非同于以往的广播体操，这套“戏曲广播体操”刚劲优雅的风格以及生、旦的特色动作对我们了解中华戏曲文化，在运动中体验民族的美感尤为重要[5]。目前，各高等院校将“实用”和“体能”相结合的体育教学理念，作为提高人才培养的重要手段。传统的体育教学理念，已无法适应现代高等院校的特点，信息化的快速发展以及社会的日益更新进步，对学校教育提出了挑战，对人才的质量提出了新的要求。这套“戏曲广播体操”对大学生柔韧素质和耐力素质的影响效果明显。在与学生访谈交流中，许多学生说练习后，他们在对健康体质体会上有了显著提升，表明这项运动对大学生的耐力素质和柔韧素质均有不同程度的提升作用。我们现在这套“戏曲广播体操”优势还表现在学习过程不仅是学校老师手把手的教，还能通过网络视频体会动作的特点，更能达到体育健身与艺术教育的目的，学生们做起来方便，便于流传开来[5]。

2.3 “戏曲广播体操”媒体影响力

2017年春晚首次推出了“戏曲广播体操”，立刻受到人们的关注，顺间腾讯视频播放量达到521万次，很快传播开来，在对湖北大学知行学院等高校体育老师及体育行管人员的访谈交流中，许多人认为当前随着社会的转型，学校体育如何创新？这套“戏曲广播体操”符合国家政策与全民健身要求。国办发〔2016-5〕27《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》及2016年颁布的10月25日《健康中国2030规划纲要》明确指出：共建共享，全民健康。“戏曲广播体操”融入学校体育工作符合国家政策的要求，强健的体魄体现了一个国家年轻的生命力，这种政府能让广大人民在快乐中健身，又何乐而不为呢？为此，湖北大学知行学院大力推行“戏曲广播体操”，并在2017年春节运动会的开幕式上进行尝试，这对我校全面推进素质教育，让每一个学生积极主动的参与体育运动并感受对中国戏曲元素理解与其中的乐趣，促进学生身心健康和谐发展，起到了促进作用[6]。

2.4 广播体操与戏曲元素融合的可行性

在“戏曲广播体操”的特性影响下，近期许多学校进行了尝试，我们在对参加湖北大学知行学院春节运动会开幕式“戏曲广播体操”体育表演活动的40名学生访谈交流中，有65%认为这套广播体操不同于以往的广播体操，其趣味性、自由性表现更让人易于接受。体会到了美感和文化内涵的成分，通过“戏曲广播体操”形体规训手段，让人在体育健身的过程中，展示学生内在表现力，使躯体积淀人体美的成分。在“单拉山膀、飞天十三响”动作的改变及“腕花小云手”清新可爱的表现力，对人“语境”的体验符合了戏曲元素实际意义[3]。它对促其真正实现健康教育之目的，为广大学生提供多样化运动锻炼的环境和学习方式，促进社会风气好转意义深远[7]。

3 结语

当下，随着社会的转型，各行各业已进入转型关健时刻。学校如何探究各种增强中学生体质、发展心理素质、提升体育教学，改进学校体育活动的内容是制约我国学校体育发展值得研究的问题。“戏曲广播体操”通过内、外兼修的方式达到锻炼的目的，是目前学校值得推广的一项体育运动，它有别于健美操、体育舞蹈和众多武术类等运动项目。在高等学校中开展这项体育运动是切实可行的。高校学校师资力量雄厚，场地器材配备充足，由于学生的练习热情高，对学生体质成绩有显著提升，应该说在高等学校中开展校园健身操运动完全可行。在面向全体学生的同时，要坚持中华民族精神的传承与学生的良好习惯，“戏曲广播体操”的社会认同与文化传播，反映了学生享受体育健身服务的权利和水平。是实现全民健康目标的根本保障[7]。

参考文献

[1]张盈.浅谈戏曲在高校艺术教育中的重要性[J].音乐天地，2009（1）：153-155.

[2]金红.如何走近戏曲经典——从昆曲调查谈高校戏曲艺术教育[J].戏剧文学，2011（7）：92-93.

[3]腾讯网（教育）.第一套“戏曲广播体操”走红[EB/OL].（2017-02-03）.http：//edu.qq.com/a/ 20170131/00 2841.htm.

[4]李彩红.让戏曲艺术之花竞开大学校园[J].黄河之声，2010（2）：101-102.

[5]王琪，王晓坤，黄帅杰.多元文化视角下的戏曲艺术与校园文化建设——以河南师范大学为例[J].时代文学，2009（5）：56-57.

[6]张冬梅.高校校园戏曲文化建设可行性研究[J].当代青年研究，2008（5）：56-57.

[7]余师芳.民族健身操的价值及发展策略研究[D].广西民族大学，2010.

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