基于认知语言学视角下的日语双重主语表达研究

主题的。但是“象の鼻が長い。”却不是最自然的日语表达，自然的日语表达应该为“象は鼻が長い。”。汉语与日语不同，习惯将整个主语部分进行主题转换。日语允许出现两个主语，即“大象”和“鼻子”。我们称该现象为双重主语现象。刘琳（2010）指出“日语中存在双重主语句，但是汉语只有一个主语，双重主语句并没有被认识”。本文将以此为切入点，深入探讨日语的主语表达。

关键词：认知语言学 日语 双重主语 表达

一、双重主语的分类及特征

一个完整的日语句子是由主语和谓语构成的。例如：

（1）花が咲く。（花开。）

句中的“花”为主语，“咲く”为谓语，而本文提到的“象は鼻が長い。（大象鼻子长。）”按照语法规则，呈现了如下结构：

象は 鼻が 長い。

（主语1） （主语2） （谓语）

在该句中，出现了“象”和“鼻”两个主语同时存在，构成双重主语句。山田孝雄（1936）指出“一个完整句中，我们意识到的东西都是以先叙述的概念阶层关系为依据。”但是有比较特殊的句子，例如：

（2）ボクはウナギだ。（我是鳗鱼。）

（3）太郎は納豆だ。（太郎是纳豆。）

以上例句，直译成汉语就是（2）“我是鳗鱼。”、（3）“太郎是纳豆。”。在这样的句中，表示两个概念的阶层关系时，并不能使“ボク”和“ウナギ”、或者“太郎”和“納豆”两个体言（即名词）的语法位置有关联。结合其语境，本义应为“我（点的餐是）鳗鱼。”“太郎（买的东西是）纳豆。”这样理解就没有歧义了。日语即使不说出“我点的餐”、“太郎买的东西”，也能自然而然联想到省略内容。这样的句子称为“ウナギ文”，还原完整句子可能如下：

（4）ボクはウナギにする。

（5）ボクは何にするかというとウナギだ。

由此，日语除了本文提到的“象は鼻が長い。（大象鼻子长。）”以外，还包含有多样的双重主语，今泉喜一（2005）把日语的双重主语现象归纳为如下6类：

ア 彼女は花が好きだ。 （感覚主語、帯感主語）

イ 象は鼻が長い。 （本主語、属性主語）

ウ 田中さんは英語が話せる。（行為主語、態主語）

エ 彼は宿題がしてある。 （テ主語、対テ主語）

オ 私は明日が忙しい。 （時場主語、一般主語）

カ 学生は三人が来た。 （時差主語、数量主語）

根据今泉分类法，“象は鼻が長い”本主语“象”，具有“鼻が長い”的属性。形容词“長い”又是“鼻”的属性，即可理解为“象”“鼻”同为句中双重主语，也可以理解为“象”为主语，“鼻”为谓语部分主语，即“象”为大主语，“鼻”为小主语。

二、双重主语的本主体与属性主体

前节考察了“象は鼻が長い。（大象鼻子长。）”的双重主语特征，该句中存在两个主语即“象”和“鼻”，“象”为整句主语，是“本主体”，“鼻”是属性部分“鼻が長い”主语，是“属性主体”。同时，属性部分“長い”的属性为“長い”，是形容词属性。“象は鼻が長い。（大象鼻子长。）”除了主题属性为形容词之外，还有其他属性构造。例如：

（6）彼は父が公務員だ。（他父亲是公务员。）

句中出现了表示判断的“だ”，“彼”是整句主语，是“本主体”，“父”是属性部分“公務員だ”主语，是“属性主语”。同时，属性部分的“だ”是判断属性。

（7）彼は長男が結婚する。（他大儿子要结婚。）

句中“彼”是整句主语，是“本主体”，“長男”是属性部分“結婚する”主语，是“属性主语”。属性部分“結婚する”是サ变动词“する”。

由此可见，双重主语句中，除了整句主语“本主体”外，还有属性部分主语“属性主体”。根据句子结构不同，属性主体可以是形容属性（如“象は鼻が長い”），可以是判断属性（如“彼は父が公務員だ”），也可以是动词属性（如“彼は長男が結婚する”）。

上述三种不同的本主体和属性主体构造也可描述如下：

形容词属性句结构： N1 は N2 が A

判断属性句结构： N1 は N2 が N である（だ）

动词属性句结构： N1 は N2 が V

同时，用构造图描述三种本主体与属性主体的构造如下：

图1a中，圆柱分别表示双重主语“象”和“鼻”，其中“象”为本主体，加黑表示。形容属性“長い”附着在圆盘边缘，表示与主体的格关系，用“い”结句。图1b中，“彼”为本主体，“父”为属性主语，“公務員”与主体之间的格关系为“で”，用“ある”结句。图1c中，“彼”为本主体，“長男”为属性主语，“結婚”与主体之间的格关系为“を”，用“する”结句。

三、双重主语与“の”的连接

前节提到“象は鼻が長い”是由“象の鼻が長い”主语部分的修饰成分转换成主题的。日语学习者由于受到母语影响，容易把“象は鼻が長い”说成“象の鼻が長い”。例如：

（8）山田さんは父親が死んだ。（山田父亲死了。）

该句为双重主语句，“山田さん”是整句主语，是“本主体”，“父親”是属性部分“死んだ”主语，是“属性主语”。在汉语看来，说成：

（9）山田的父亲死了。→ 山田さんの父親が死んだ。

更为自然。因为汉语中描述的主体是“父亲”，用“的”来连接为偏重主语，重点放在“父亲”上，“山田”作为“父亲”的修饰或限定。但是日语中，“山田さんの父親が死んだ。”则只存在唯一主体即“父親”，和“象の鼻が長い”一样，用“の”连接，“山田さん”只是主語的修饰成分。用构造图描述各句子成分之间关系如图2所示。图2a中，圆柱部分为主语“山田さんの父親”，圆盘部分为述语“死ぬ”。图2b中，圆柱部分分别为“山田さん”和“父親”，其中“山田さん”为本主体即主语1，“父親”为属性主语即主语2，圆盘部分为述语“死ぬ”。

山田さんの父親が死んだ。 山田さんは父親が死んだ。

四、结语

本文以日语双重主语为中心考察了日语主语的表达。与汉语不同，日语存在双重主语现象。双重主语句中，除了整句主语“本主体”外，还有属性部分主语“属性主体”。根据句子结构不同，属性主体可以是形容词属性，可以是判断属性，也可以是动词属性。受母语干涉影响，日语学习者容易把“象は鼻が長い”表达为“象の鼻が長い”，其原因多是将主语部分全部进行了主题转换，而忽视了日语的双重主语。对于双重主语和“の”的连接，将作为今后课题深化研究。

参考文献：

[1]今泉喜一.日本語構造伝達文法[M].東京：揺籃社，2005.

[2]劉琳.中国語における二重主語-日本語との対照研究から[J].杏林大学大学院論文集第7号，2010，3.

[3]山田孝雄.日本文法学概論[M].東京：宝文館，1936.

（基金项目：2018年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于认知语言学视角下的日语构造及表现法研究”（BJ2018110）；作者单位：华北理工大学 外国语学院；作者简介：高立伟，博士研究生，讲师，华北理工大学日语教研室，研究方向：日语教育、中日对比语言学。）

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