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法国语言发展及运用特点研究

发布时间:2023-06-09 15:48:04 | 来源:网友投稿

摘 要:法语是当今世界广泛使用的一种语言,作为法国地域文化的代表事物,法语在产生、发展及运用上皆具有相当的特殊性。出于全球化发展趋势下社会发展的需求,深入研究法语的产生和发展历史,寻找法语根源,以现实世界为基准,探究法国语言的运用特点,进而认识到法语学习的重要性,并提出有利于了解和掌握法语文化的具体建议,对我国经济文化发展具有促进作用。

关键词:法语 产生发展 运用特点 学习和传播

1.法语的产生发展

1.1产生和发展

与中文不同,法语是一种表音文字,它的词汇拥有大量拉丁文和日耳曼语的特征。顾名思义,法语产生与法国本土,从公元四世纪起,直至公元九世纪,法国先后受到拉丁文、凯尔特语、日耳曼语的影响,在多民族融合生活环境下,法国境内语言渐渐演变成为一种混合性语言,在查理帝国推动下,语言最终向规范化、系统化的语言文化发展,衍生出了以拉丁语和日耳曼语相结合的罗曼语,最终在卡佩王朝法语成为了官方唯一语言。追根溯底,近代法语是由通俗拉丁语演变而来的。随着时间的推移,法语通过外交、文化传播、经济贸易、移民等多种形式实现了对外传播,并在当代被除法国之外的加拿大、比利时、瑞士等多个国家作为第一语言或是第二语言。

1.2两次法语大普及的历史演变

值得一提的是,法语之所以为众多国家所使用,其关键在于历史上的两次大推广。第一次是资本原始积累时期的殖民运动,十九到二十世纪之间,法国成为仅次于英国的殖民帝国,其殖民地遍及亚洲、美洲、非洲以及印度洋、大西洋、太平洋岛屿和沿岸地域。伴随殖民者的入侵,法语被带入到世界各地,并在长期的社会磨合当中为各地居民使用。第二次普及是自二次世界大战之后,全球经济、政治环境的变动,促使个地区国家之间交流,以文化沟通形式的交流办法尤为常见,且全球民众跨地域工作、对外贸易的发展下,法语更是被许多国家作为外交和社会工具进行推广和教育。就我国而言,也在近代由政府与法国政府合作,建立了法语联盟。

2.法语的运用特点

由于法国有着独特的文化环境,所以法语有着特有的语言特色,而其运用特点尤其明显。从大的方向看包括实用特点、语言特点、文化特色三个方面:

2.1实用特点

法语在具体使用上,具备如下特点:首先作为第一、第二语言使用。法语是联合国六种工作语言之一,在国际和外交方面具有相当重要的作用。除上述有关国家将之作为第一第二语言之外,法语同时还是联合国及其下属组织的官方语言,具有较高的社会地位和权威性。其次体育用语。击剑项目在法国受到较大的发展,自十八世纪法国骑士发明金属网面罩以来,法语成为击剑项目的专门用语。此外,法语在法律、科技、贸易、制造等领域也被广泛使用,足见法语使用方向较多、涉及范围广、影响效果大等特点。

2.2语言特点

法语是一种分析型的语言,是世界公认的最优美语言之一。法语的音调柔和、清晰,具备较高的美感。马克思曾指出:“法语像小河流水,德语像大炮。”一语中的地阐明了法语在音质方面的特性。由于法语融合了古希腊、罗马、拉丁文等一系列语言文化,因此在具有综合性特征的同时,还能够较为广泛地符合世界多个国家和地区人民的审美观。瑞士作家瓦尔特冯·瓦特布尔就法语的语言特点做出了如下描述:“法语的社交性以及其优美、高雅、灵活等特质,注定法语称为最佳国际语言。”

2.3文化特色

从法语的使用程度来看,法语能够直观地展现诸如法国、瑞士、加拿大等世界各地人们的主观思想,因此,它拥有代表世界大范围内众多民族的思想和文化的能力。此外,法语能够成为文学的载体,以文学形式实现对外传播,例如著名的小说:《羊脂球》、《忏悔录》等,在令世界读者深思的同时,也很好地展现了法语在文学表达上的惊人效果。

3.基于法语研究的汉语文化发展、传播策略

时至今日,我国社会普遍呼吁:令汉语文化走出去,面向世界展现我中华民族的神韵。总结法语的传播历程和自身特点等,能够找出一些关于我国文化未来发展的启示。首先要保持语言文化环境,以海纳百川的姿态充实汉语文化。中国文化应当具备一定的操守和矜持,民族文化的传承与发展不可磨灭了原有的特征,在外语学风盛行的今天,保障学习过程中不崇洋媚外,始终坚持汉语是我国主要语言文化尤为重要。同时,也要科学地借鉴外国语言文化的优势,例如研究外语发展,引进先进词汇等,确保汉语文化持续发展。其次要走和平和科学传播的道路。类似于殖民扩张等形式的非正常文化传播必定是不可取的,汉语文化也应当走和平传播的路线,同时还要利用网络媒体、文化交流会等形式,科学地向外国社会展现汉语文化的魅力。

4.总结

鉴于经济、文化等全球化发展趋势的需求,深入研究和学习世界各国文化变得越来越重要,特别是跨国、跨种族交流、贸易等的需要,使得外语学习成为当代人们必须完成的一项自我完善任务。一个民族语言的发展和传播,承载着该民族长久生存下的世界观和文化审美观等,研究法语的过程,便是学习法语、探知语言发展一般规律的过程。

参考文献:

[1] 戴曼纯;贺战茹,法国的语言政策与语言规划实践——由紧到松的政策变迁[J],西安外国语大学学报,2010(01)

[2] 彭峰,法语非洲国家环境法的进化之路[J],环境经济,2011(05)

[3] 樊 荣,语言推广与文化融合问题研究[D],东北师范大学,2012

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