红色经典文化助推高校“三型”学生党支部建设的路径及启示

[提 要]高校学生党支部作为党的基层组织的重要组成部分，与大学生关系最为密切。以上饶师范学院经济与管理学院的“红色经典阅读”为主体的读书活动为思想导航，构建“一站式支部活动模式”，积极提升高校学生党员学习能力、服务水平、创新意识，探索高校学习型、服务型、创新型“三型”学生党支部建设新模式。

[关键词]红色经典阅读;高校;“三型”学生党支部

[作者简介]周荣华（1979—），女，上饶师范学院经济与管理学院讲师，研究方向为管理思想;徐美（1998-），女，上饶师范学院经济与管理学院学生，研究方向为公共管理。（江西上饶 334001）

[基金项目]江西省高校党建研究项目“红色经典为人生引航 读书活动为青春筑梦——高校三型基层党组织建设研究”（17DJQN029）

高校学生党支部作为基层党组织，主要职责是把握当代大学生的思想动态，引导大学生形成良好的学习、服务和创新意识。建设好高校“三型”学生党支部，充分发挥学生党支部的先锋模范作用，不仅是学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神和全面贯彻落实党的十九大精神的具体举措，也是新时代高校党建工作的重要要求。

上饶师范学院经管学院学生党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕“立德树人”的根本教育任务，切实加强党支部建设工作，充分发挥党支部领导核心、政治核心和战斗堡垒的作用。以文化育人为立足点，“红色经典阅读”读书活动为思想导航，通过构建“一站式支部活动”模式，发挥经典文化和红色文化对学生思想的浸润和引导作用，提高党员的党性认识和修养，培養学生党员的家国情怀品质，强化宗旨意识，培塑综合素能，提高服务水平，发挥高校党支部的作用以及优秀学生党员的思想引领和朋辈示范作用，增强党支部自身的凝聚力与吸引力，有力地推动学院综合性人才的培养，使高校学生党支部成为积极影响和主动引导学生健康成长的领导核心和政治核心，这是新时代高校学生党支部党建工作模式的新探索。

一、当前高校学生党支部建设中存在的问题

目前高校的大学生年龄结构以1998年以后出生的人为主，被称为“网络原住民”。与之前任何一代人相比，有着显著的文化经验差异，具有非常大的特殊性。伴随着互联网时代的到来，中西方思想文化在高校传播、交融、撞击比其他地方来得更加猛烈。同时，市场经济负面效应也侵蚀着高校学生党员的价值观，影响着他们的世界观、人生观。高校党组织建设面临着极大挑战，组织作用呈弱化趋势。高校党组织在发展新学生党员时，存在重成绩轻思想的现象，并且多数学生更专注学习成绩和个人荣誉，为集体工作的热情不高，对党的新理论、新政策学习不主动、不深入、不系统，缺乏履行党员义务的自觉性和奉献精神，没有在学生群体中体现党员先锋模范作用。高校学生党支部功能意识“淡化”，在党建带团建方面作用发挥不强，不善于用党支部建设统领学生的学习、活动和课余生活。支部对于自身建设意愿不强，没有把自身组织建设和制度建设，特别是党员思想建设和作风建设摆到应有的位置。党员组织生活大多时候流于形式，缺乏实效;党员教育缺乏针对性，流于空泛;党员评议缺乏合理的考核机制，批评与自我批评走过场。高校学生党支部建设现状使得高校必须开辟新途径，发挥本土红色资源优势，通过红色文化系列活动推动学生党支部建设。

二、构建以红色经典读书活动为抓手的“红色导航”体系的必要性

（一）红色经典文化内涵

红色经典文化资源来源于中国特色社会主义在不断改革创新的发展过程中凝结而成的民族精神，是民族精髓的文化载体。红色文化资源同时是一种独特的文化资源，具有革命性和先进性，凝聚了几代共产党人、革命先辈的智慧和经验，记录了党的艰苦奋斗和辉煌历史，镌刻了中国共产党人的人格魅力，是当代党的思想建设、组织建设和作风建设的重要内容，是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力。红色文化资源将中国共产党人和中国人民英勇不屈、牺牲奉献、团结协作的精神诠释得淋漓尽致，在不同的历史阶段有着不同涵义。

（二）学习红色经典文化的必要性

高校学生党支部应善于运用鲜活的英雄事迹、先进的革命思想，传承中国特色社会主义核心价值观，让中国当代大学生了解和学习中华民族精神。结合大学生的精神文化需求来开展多形式的红色文化活动，用红色精神引领校园文化建设，梳理校园文化脉络，将红色基因植入校园文化教育，让他们通过读书活动了解和学习红色精神，广泛传承、传播、发展红色文化，并通过社会活动将红色精神付诸实践，这对于有效凝聚大学校园精神力量、凝结大学生精神智慧、不断提高大学生践行社会主义核心价值观的意识、指导大学生拓展社会实践、打造高涵养和高品质的健康和谐的校园文化、培养大学生的担当精神具有重要意义。

通过学生党员“学理论、树信念、读经典、悦分享、创新知、促发展”的先进表率作用的发挥，利用红色经典文化应有的价值，促进红色经典文化在高校党支部建设中的有效运行，这有助于推动党支部党建与思政工作的开展，同时能对校风、学风、班风起到良好的促进作用。

三、“一站式支部活动模式”融入“三型”党支部建设的路径

上饶师范学院经管学院学生党支部以丰富多元的读书分享与实践活动为载体，以红色经典为引擎，探索搭建以“为人生引航，为青春筑梦”为核心的党建与思政工作的抓手。围绕理想信念教育、学生党员教育管理、学生干部规范发展、社会实践、创业体验以及书香学院建设等工作重点，根据学生党员先进性要求，结合经管学院各专业学科特点和未来社会发展对青年学生成长的要求，以红色经典读书活动为抓手，开展“一站式支部活动模式”，推进“四个融入”，着力将青年学生培养成为具有国际视野、本土情怀、人文精神、创新观念及志愿服务意识的复合型人才，努力创新高校学生党建工作模式，增强高校学生党建工作实效，这是对高校“三型”党支部建设路径的新探索。

（一）将红色经典文化学习融入学生党支部“三会一课”

高校学生党支部“三会一课”制度的落实，是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，也是增强党员的党性意识，提高组织凝聚力和战斗力的根本措施。上饶师范学院经管学院学生党支部将社会热点、大事件结合起来进行讨论学习，不断丰富“三会一课”的学习内容，把红色经典和时代文化融入其中，通过“时事政策专家讲”、“红色故事人人说”、“红色歌曲人人唱”等创新形式丰富“三会一课”的内容，逐渐形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活，使广大青年学生党员在理论学习与实践活动中，既能加强对新形势的了解和对党的新思想、新政策的理解，又能深刻感悟红色文化的魅力和活力，有效地增强了学院“三会一课”工作的针对性、实效性。

（二）将红色经典学习融入学院系列文化活动

经管学院学生党支部以培养青年马克思主义者为导向，参考学者与媒体推荐的经典书目，拟定符合学院学生阅读习惯的红色经典书单。同时，通过“青马工程”抄书活动、红色故事会、红色图书漂流、红色歌曲班班唱、读书分享会等途径，全方位引领学生步入红色经典的海洋，在全院掀起“品味红色经典”的浓厚氛围。

（三）将红色经典学习融入学生专业见习活动

与青年企业家对话，是经管学院学生党支部依托院读书会，并结合学院专业特色与人才培养需要推出的品牌活动。以“企业家如何运用毛泽东领导艺术管理和经营企业，引领企业创新发展”为主题的创业分享会，更是打破青年学子与红色经典的隔阂，消除青年学子认为“红色经典落后陈旧”的偏见，拒绝流于形式的空洞思政教育形式。通过与青年企业家的座谈，让同学们了解到红色精神在创业过程中的重要性，感受红色基因的无限生命力，对红色经典与红色基因的内涵有更深的了解，極大提升了青年学子对红色经典思想的学习兴趣，改变了以往的态度。支部还积极邀请优秀院友回学院分享自己的红色体验，以自身的经历讲述学习理论知识、坚定理想信念、提升政治素养与实践能力对工作的重要性。支部还每年组织学生骨干进行不少于两天的基层参观考察，增强青年学子对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。

（四）将红色经典文化学习融入社会实践与志愿服务

上饶师范学院经管学院学生党支部坚持将红色经典文化与学生社会实践相结合，使传统的课堂教学延伸到第二、第三课堂。江西是中国革命的摇篮，上饶是赣东北革命老区，方志敏精神的诞生地。上饶师范学院经管学院学生党支部充分利用本土红色资源，把方志敏精神和江西红色文化有机融入“三会一课”的全过程，彰显红色文化价值观在党员教育中的主导性、影响力。充分利用学校与方志敏干部学院、德兴市政府、弋阳县政府、闽浙赣皖中央苏区省委旧址（葛源）等建立的实训基地以及观看音乐舞蹈剧《可爱的中国》等方式开展红色文化体验式教育，让学生党员在情境中感悟方志敏等革命先烈的艰辛和爱国壮举，触动他们的灵魂深处。将以“爱国 清贫 奉献 创造”为内涵的方志敏精神等红色基因注入学生党员教育及成长成才的全过程，渗透在学生党员的价值选择中，增强学生党员的民族尊严感和国家荣誉感，提高党性认识和修养。

同时，坚持将红色文化、红色经典、红色精神的学习、感悟与学生寒暑假社会实践、志愿者活动相结合。组织学生党员、学生干部骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务，连续十年志愿服务上饶市儿童村。通过在校园内、农村小学、儿童村、社区敬老院参加环境清理、支教敬老、政策宣传、文艺演出、爱心义卖等公益活动，践行红色精神，增强青年学子的社会责任感。与此同时，不仅及时传达了党的重要会议、文件精神，更将红色基因潜移默化到学生党员的骨子里，增强他们的历史使命感，从而促进党的建设与工作发展。2012年，经管学院党支部被江西省教育工委授予“群众满意服务窗口”荣誉称号。

四、红色经典阅读助推“三型”学生党支部建设的启示

上饶师范学院经管学院学生党支部通过举办各种党团知识竞赛、寒假读书征文大赛、时事政策专家讲、红色故事会、红色歌曲班班唱、青年大学习、静言抄书等活动来促进学生党员学习和实践的积极性，充分发掘学生党员的思维性和创造性，同时也在一定程度上促进了党支部成员与其他同学间的学习交流，发挥优秀学生党员的朋辈示范作用，带动了全院学生的学习氛围。并且，经管党支部通过“饶师经管先锋”、“经生有你”微信公众号、学生党员微信群等各种大学生常用、爱用、善用的社交平台，积极传播党的先进思想、学习身边优秀典型的先进事迹，在学生中树立起“终身学习”、“自主学习”、“互助学习”、“实践学习”、“创新学习”五种学习理念，达到了“在交流中学习，在学习中成长”的目的。经管学院学生党支部还率先在学校开展了给党员过政治生日、发放党员政治生日卡等活动，加强了学生党员的党员意识。同时，率先创建了“党员成长档案”，保证了对学生党员成长全过程全方位的动态监督和考核。通过不懈的努力，学生党员在学习能力、政治素养和综合素能方面得到了全面提升，学生党支部的创造力、号召力和战斗力得到了极大巩固与提高。2018年，经管学院学生党支部被评为教育部首批“样板党支部创建单位”，对学习型、服务型、创新型党支部的进一步建设有了一些新的启示。

（一）建立合理可行的学习及考核制度

为保证红色经典阅读的良好效果，需要建立符合实际、行之有效的读书学习制度，同时建立考核及奖惩制度。比如每月评选一次“阅读之星”，并将此作为党员民主评议、评选优秀学生党员的依据之一，最大限度地调动参与者的积极性，从而影响更多的同学参与其中，真正帮助学生党员养成将红色经典阅读作为日常学习的习惯。

（二）与课题研究、创新创业比赛相结合

在大学生科技文化节、挑战杯、青年红色筑梦之旅等校级创新创业比赛中，重点培育对接革命老区经济社会发展需求的项目，促使大学生通过走访老红军、参观革命旧址、聆听专题辅导、开展青年乡村创客沙龙、举办乡村创客高峰论坛等方式和途径学习和感受当地的精神财富，实地了解老红军、下乡知青们伟大而艰辛的青春“创业”史，为创业青年提供一份继承革命精神、涵养创业精神、坚定文化自信的精神飨宴。同时，应专门拟定一批以红色经典文化研究为主题的课题研究指南，设定红色经典文化专项课题研究计划，由学生党员为负责人自行选题组建研究团队，提交课题申报书，学院应对有这方面研究能力的学生团队给予相关的培训指导和一定的经费资助，以此拓宽学生党员理性认识红色经典文化的广度和深度。

（三）与专业技能培育、地方经济社会发展相结合

如营销专业学生对红色资源或革命老区资源开发与利用情况展开调查，撰写红色旅游区域的调查报告，并提出助力于当地脱贫脱困的可行性对策等。通过这些活动，帮助学生党员深入基层、深入农村，在助力互联网+精准扶贫和乡村振兴中培育他们的家国情怀和担当意识，用对红色经典文化的认识与理解指导实践，在解决实际问题中提高他们的专业技能。

（四）给予党支部建设必要的经费支持

高校学生党支部要有创新活动，并达到“三型”党支部的标准，就必须有足够的支部经费做坚实后盾。高校上级党组织应定期给予学生党支部必要的资金支持，使学生党支部功能的正常发挥得到相应的保障。从实际出发，开展有实际意义、有特色价值、有创新思维的党日活动与主题教育活动，在知行合一中强化“为人民服务”的初心和宗旨。

（五）党支部书记落实“双带头人”的标准

带头阅读红色经典，带头提高自己的政治理论水平，主动将红色经典文化教育融入第一、二、三课堂来达到思政课程的教育目的，助力实现高校全员、全过程、全方位育人的根本目的，最大限度的发挥红色经典文化的思想引航作用，有效助推实现高校“三型”学生党支部的建设目标。

党的建设永远在路上，学习红色经典文化也永远在路上。高校肩负着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重担，党组织尤其是学生党组织的建设任重而道远。在新形势下，如何弘扬红色经典文化“基因”，如何更好发挥红色文化教育的精神感召作用，要因時而进、因势而新，深入研究和把握当代大学生的心理认知和阅读习惯，用大学生喜闻乐见的平台和方式传播红色经典文化;要塑造和宣传践行红色经典文化内涵的大学生党员典型，发挥朋辈影响力，使红色文化内化于大学生的心灵，外见于他们的行动，推动红色经典文化学习和践行成为高校党组织尤其是学生党支部建设的“标配”，使学生党支部成为助推高校“培养社会主义建设者和接班人”这一教育目标实现的强大动力。

[参考文献]

[1]周振华，姬虹，余钟平.新时代提升地方高校基层党组织组织力的思考[J].上饶师范学院学报，2019，（1）.

[2]胡勇胜，唐朝继.红色文化融入高校学生党支部建设的机制思考[J].文教资料，2018，（9）.

[责任编辑：黄贝如]

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