高校艺术类专业实验室管理研究
摘要:中国数字娱乐行业的快速发展使得市场对数字媒体艺术类人才的需求量增大,与此同时数字娱乐技术水平的提高使得市场对数字媒体艺术类人才的质量提出了更高的要求,因此建设一个能够让学生在学习基础技能的同时提升专业技能的艺术类专业实验室变得尤为重要。而目前为止,虽然有很多行之有效的管理模式可供借鉴,但随着市场的发展,有些方法不完全满足培养艺术人才的需要,因此在将实际管理经验与艺术人才培养方案的特点结合后得出能够较好满足艺术类人才培养需求的实验室管理建议。
关键词:建设方案;团队;设备;制度
中图分类号:G647
文献标识码:A
文章编号:1005-5312 (2019) 30-0221-01
一、引言
近日,一份中国游戏产业《2019年1-6月中国游戏产业报告》出炉,其中数据表示:中国游戏市场保持稳中向好发展态势,实际销售收入加快增长,用户规模继续扩大。中国自主研发游戏继续保持领先地位。而电影产业也于2018年突破了600亿大关。中国动漫产业预测在2020年2000亿元。这些数据均表明了在接下来的一段时间里市场对艺术类人才的数量需求会较为迅速的增加,同时伴随着应用于游戏的技术不断升级,市场对艺术类人才的质量需求也开始增高。
“艺术源于生活又高于生活”,艺术的高度并不仅仅依靠技术决定,人类的感性思维通过更为先进的技术才能展示出更具感染力更加美观的艺术产品,因此艺术类实验室应该既能满足学生创造艺术灵感的需要又能满足学生学习艺术技能的需要。
但是就目前看来仍有相当一部分高校艺术实验室仍然存在诸多问题,如实验室的管理团队人数和质量不能满足实验室需要导致实验室的设备损坏率较高,完好度低下,设备老旧难以支持新技术导致实验室中的设备无法运行较新的软件,实验室缺乏相关制度及规定以致实验室设备的有效利用率偏低。这些因素都会使学生在创作时艺术创作灵感匮乏,难以创作出能与先进技术结合的作品。因此建设一个符合要求的艺术实验室就显得尤为重要。艺术实验室的建设由于其高耗时,高耗资的特点导致了艺术实验室的建设极其难以快速建设,因此最有效的办法就是先建立一个既能够满足新技术的要求也能满足学生创造灵感,具有可行性的总体建设规划方案,再依据建设所需的时间,投入的资金量制定出能够满足不同方向,不同特长学生的多种实验室,以培养能够满足不同发展方向学生的不同需求。
二、实验室团队管理
在改变教育资源分配向在岗一线教师倾斜这一现象的基础上提高艺术实验室管理人员的质量,将实验室管理人员的职责建立明确规章制度同时将此制度与考核标准建立联系。建立适合不同发展方向学生的艺术实验室使得实验室的管理制度能够更加具体化更加具有可行性,还要建立艺术实验室管理团队的晋升制度,以此来鼓励实验室管理团队,充分调动管理团队的工作积极性。
三、设备管理
购置设备时购置性价比最高的设备,既要符合平时教学使用需求,又要能够符合市场上新技术的要求。要有目地、科学地配置不同档次的设施设备。购置软件时由于存在软件和硬件的更新换代的问题,因此在购置软件时既要注意软件与硬件的兼容性同时还要注意软硬件对新技术的支持性问题,同时在购置软硬件时要针对不同发展方向学生购置数量适中的软硬件以避免软硬件的浪费,在设备使用中时严格要求学生按照设备正常的使用方法使用设备。
四、设备维护
除了常规的除尘,除锈,防老化等,还要在每天实验室使用结束后检查实验室门窗以免发生设备丢失的情况,更要做好放火工作。除了设备的硬件维护在设备的软件维护上也要下足功夫,为了能够应对不同发展方向學生的设备使用需求,尽量配置不同操作系统的设备,或者使用多引导分区技术以此来满足不同发展方向学生的不同需求,同时使用保护卡来保证引导分区的安全性,使操作系统和软件能够在设备重启后恢复原状,这样一来不仅提高了设备利用率,而且保证了设备的安全性。尽管如此作为艺术实验室的公共资源,计算机仍然有感染病毒的危险,比如“永恒之蓝”,面对类似这种大规模病毒而需要重新装机时就要善加利用Ghost软件的数据备份及恢复功能,这可以让装机的速度得到巨大的提升。面对这种病毒要使用以防御为主要手段以杀毒为辅助措施的办法来应对。
五、在规章制度方面
根据不同发展方向学生的不同需求制定不同的实验室使用时间,既能使实验室设备的使用率得以提高,也能够节省相当一部分的设备资金,还能使实验室管理减轻管理压力,提高管理质量。但是设备的使用率与设备的完好率是一个难以规避的问题,因此为了能够有效的确保设备的完好需要制定其他的规章制度,比如:《学生使用设备管理条例》、《艺术专业实验室设备管理条例》等,之后严格遵守这些规章制度,确保规章制度能够得到贯彻执行。
艺术类专业实验室既是学生学习的主要场所,同时也是学校进行教学的重要场所。因此,我们要将之与艺术设计专业的特点综合起来,加快艺术专业实验室的建设,加强艺术实验室的管理,通过这些方案来保证艺术专业实验室既能够高效且安全的运行。
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