爱国主义教育案例与分析

摘  要：利用学科对学生进行爱国主义教育是德育教育的重要内容和组成部分，在所从事的信息技术教育过程中，对学生进行渗透爱国主义教育，并培养学生对祖国良好的感情，树立为祖国繁荣富强而付出艰苦努力的信心，提升对伟大祖国最真挚的情谊，具有特别重要的意义。

关键词：爱国  教育  案例

在信息技术教育过程中，利用有效方式对学生的各种活动中渗透进行爱国主义教育内容，从小就养成热爱祖国的情怀，才能更好地引导学生将来服务于社会，才能促进学生良好的品德的健康发展。

案例一：创建爱国主义教育征文园地

一所学校为切实加强对学生进行良好的爱国主义教育，在正常的学科教育渗透的基础上，另辟教育途径，他们突出在活动中对学生进行良好的爱国主义与教育，学校在走廊上创建“爱国主义教育园地”征文来自学校各个班级，每个班级在教室的墙上创建“爱国主义教育园地”，征文来自班级，并定期展示学生的爱国主义教育作品，以每月为期限围绕爱国题材进行内容更替，征文刊出后爱国题材异常丰富，有利用信息技术制作反映祖国山水秀美的，有展示祖国美丽富饶的，有描绘祖国大好河山山川壮丽的，体现出祖国山河壮丽如画，有的同学在对古代爱国者的先进事迹学习中，得到了爱国主义教育的熏陶，还有的刊出爱国主义精神作为学习榜样，通过展示让同学们共同学习，提高爱国主义教育情怀，还有同学的作品对56个民族和谐大家庭的歌颂的，每次征文都聚集着很多同学在对照中相互学习，相互提高，相互教育，可以说，这一教育园地成为对学生进行爱国主义教育的重要园地。

案例分析：对学生进行爱国主义教育，是培养学生树立爱国情怀的重要内容，这种创建教育园地的教育形式，为提高对学生进行爱国主义教育的效果，起到了良好的作用，在学校走廊以及班级的墙上通过学生自己创建的教育内容，确立以爱国主义为题材的园地，对学生进行持久的教育与影响，让学生在相互学习中进行教育，相互提高中进行爱国主义教育，利用信息技术等学科并进行良好的教育渗透，对教师来说，利用征文这种活动的形式，不但能提高学生写作能力，而且能达到良好的爱国主义教育效果，可以说每一期都有新的内容呈现，每一期都有新的教育效果，学生在彼此学习中学到了新的知识，享受着爱国主义教育过程，而对于学生来说，正是接受教育的大好时期，通过教师开设爱国主义教育园地，学生自己选取教育素材的方式，并组合材料从中受到良好的教育过程，也会在阅读其他同学的作品过程中，受到良好的教育，因此说，学校以及班级的教育园地是德育教育开展过程中的重要手段，是对学生进行爱国主义教育活动的良好途径，可以说在实际中起到了良好的教育效果。

案例二：组织开展爱国主义教育题材的故事会

张老师为加强对学生的爱国主义教育，提升学生对祖国美好的认识，在班级定期组织开展爱国主义教育为题材的故事会活动，以此培养学生爱国主义教育的优秀品德，每两周组织一次，在活动开展过程中，要求每个学生都以爱国主义教育为题材进行选材，讲述一些爱国故事，记住古今中外的那些可歌可泣的爱国精神，那些世代传颂的爱国主义的伟大的典型事迹，并从中受到启迪与感染，在學习这种爱国精神的基础上，增添民族的自信心和自豪感。

案例分析：通过组织爱国主义故事会的活动，利用每两周组织一次的过程，让学生亲自参加这一活动，并从中受到良好的教育。爱国主义故事会必然有浓厚的兴趣吸引学生，在活动中以讲故事的形式，让更多的学生从中学习一些动人的事情学习其中体现的爱国主义的精神，以及热爱祖国的浓情厚谊，可以说，爱国主义故事会的开展能让学生在彼此的交流中学到更多的知识，也在彼此的交流中进行良好的教育，通过学习与教育渗透，让学生明白树立爱国主义教育的良好感情，培养热爱祖国的情怀是十分重要的，每个人所应具备的爱国是多方途径的教育，作为学生目前主要将学习为主要任务，只有学习好了，使自己知识得以有效提高，并在无数爱国志士的精神感召下茁壮成长，树立将来报效祖国的决心与信心，就会形成良好的爱国主义品德，就会树立全心全意为人民服务的思想，就会更好地为既定目标而努力，开拓前进，树立爱国主义情怀，在爱国主义良好教育影响中健康成长。

案例三：制作教育宣传板，展示爱国主义题材的教育作品

某校为对全校学生进行良好的爱国主义教育，并让学生在耳濡目染的教育影响中受到了良好的爱国主义的熏陶影响，这所学校在学校校门侧设置用信息技术制作的五米长爱国主义教育宣传板，展示爱国主义为题材的教育作品，并定期更换，主要出自学生的征文作品，包括绘画、诗文、爱国精神展示、叙事、古代英烈介绍等栏目，成为学生进行爱国主义教育的良好窗口。

案例分析：学校对学生进行良好的爱国主义教育，增进热爱自己祖国的感情，设置教育版的形式，目的就是对学生进行良好的爱国主义教育，实现良好的教育效果，可以说，这种形式的教育，是校园环境教育的范畴，目的就是通过内容更新加强学生良好的教育，提升良好教育效果，通过环境教育，实现对学生爱国主义教育渗透的目的，学校门口是每个学生经常路过的地方，设置教育版，使学生在耳濡目染中受到良好教育，并养成良好的品德。

总之，对学生进行爱国主义教育是学校德育的重要组成部分，对学生进行爱国主义教育，增进对学生热爱祖国的感情，热爱祖国的崇敬之情，通过教育的渗透，让学生体会到伟大的祖国繁荣富饶，具有优秀的文化，是我们必须继承和发扬的，让学生懂得爱国主义教育，就是对祖国伟大的爱，而这种爱在今天，体现在充分发挥自己的能力而努力学习，将来报效祖国，积极进取，提高自己聪明才智，服务于祖国，服务于社会，把自己的青春和力量奉献给自己的祖国，这就是爱国主义教育的全部意义。

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