关于加强高校校园网管理之思考

【摘要】高校校园网是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的宽带多媒体网络。其基本功能是信息传递；资源共享；方便教学。当前高校校园网管理中存在的问题有：校园网利用率低；网络管理人才培训不足；网络管理亟待加强。管理好高校校园网要充分认识加强校园网管理的复杂性与重要性；采取静态IP地址管理模式；注重校园网的安全管理。

【关键词】高校；校园网；问题；管理

一、高校校园网及其作用

1.什么是高校校园网

高校校园网是利用先进的综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输网路；利用网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用环境；利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件、综合信息门户网站为学校提供不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet技术的大型网络系统。

2.高校校园网的基本功能

①信息传递。校园网可用来实现电脑与电脑之间的各种信息的传递，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。

②资源共享。信息资源共享。通过接入ddn或isdn，很容易将校园网连接到internet，这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及网上的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。

③方便教学。网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。

二、高校校园网管理中存在的问题

1.校园网利用率低

目前，各高校在建设校园网时大都重视网络硬件设备的投入和建设，只注重硬件品牌的优劣和联网计算机数量的多少，而忽视了校园网在实际中的应用。于是，出现了先进的网络设备在实际教育教学和管理中无法应用。

2.网络管理人才培训不足

校园网建成后，对网络维护管理人员和教师的培训重视不够。有些学校仅设立一至两名信息员，负责网络维护工作，但由于信息员的技术水平有限，不能及时解决网络出现的问题。另外，非计算机教师在使用校园网时，对一些软件和信息系统不熟悉，在网络使用中带来不便。因此，高校要重视并加强对网络技术人员和教职员工的培训。

3.网络管理亟待加强

互联网信息量大、传播速度快并具有高度的交互性和开放性，致使网络管理成为高校校园网建设中面临的主要问题：一是IP地址管理困难。由于IP地址共用，对网络的管理就不能管理到人，容易出现IP地址的冒用、滥用现象。二是对网络浏览内容控制不力。许多校园网没有配备专门的人员对网络信息进行实时监控，尤其对网络论坛、聊天室等公共场所以及上网者的网上行为缺乏控制。三是网络安全性能较差。如IP地址被盗用、独享资源被改为共享、计算机病毒的侵入和传播、主服务器受攻击等情况经常发生。

三、加强高校校园网络管理的对策

1.充分认识加强校园网管理的复杂性与重要性

校园网的管理与维护是一项长期的系统工程，网络管理和维护工作约占整个工程的3/4，因此，对网络管理与维护的复杂性与重要性要有足够的认识。校园网的网管要对网络系统本身进行管理，确保网络安全、可靠地运行。监视网络流量，调整网络的运行状态，为网络的应用提供指导，为网络的发展提供依据，解决校园网安全问题。

2.采取静态IP地址管理模式

静态IP地址管理模式的好处很多：一旦出现扫描攻击、垃圾邮件等网络安全事件，根据IP/MAC/端口可以在第一时间迅速定位来源，从而为采取下一步处理措施提供准确的依据。这样一个完整准确的用户信息系统的存在，为以后构想中的网络自防御体系创造了条件。上海交通大学长期以来就一直采用校园网用户静态IP地址管理模式，为建立可管理的安全校园网提供了基础。

3.注重校园网的安全管理

校园网的安全主要是因为人的恶意行为而导致的资源被破坏、信息泄漏、篡改、滥用和拒绝服务。校园网功能比较繁杂，承担的任务众多，既要满足办公要求，又要满足教育科研的要求，还要成为信息资源的中心。因此，校园网及其信息系统所面临的安全威胁既可能有来自校园网外部的安全威胁，又可能有来自校园网内部的安全威胁。因此使用单一的技术手段难以抵挡内外部的安全威胁。目前校园网采取的安全措施主要包括：运用访问控制列表和VLAN隔离技术；内网和外网分别使用防火墙技术进行端口的过滤；安装网络版杀毒软件和系统漏洞补丁安装程序；使用入侵防御系统等措施。

总之，高校校园网只有通过有效的管理，保证其安全运行，才能为师生提供全方位的数字化综合管理平台，才能为高校教学、科研、管理提供重要的支撑作用。

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