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论高校图书馆工会工作的重要性

发布时间:2023-07-08 10:24:03 | 来源:网友投稿

摘要:本文以河南工业大学工会组织为例,论述了高校图书馆工会工作的作用。只有不断加强高校图书馆工会工作的创新,才能更好地发挥高校图书馆工作组织的重要作用。

关键词:高校图书馆;图书馆工会;工会作用

中图分类号:G251 文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)16—0274—02

和谐大学校园是以科学民主、和衷共济、内和外顺、协调发展为本质特征的教育园地,它能使学校教育各子系统及各要素协调运行、和谐发展, 使学校教育与社会教育、家庭教育相辅相成、互相促进,使学生、教师、学校、社会“四位一体”共同发展。构建和谐大学校园是一项长期的任务, 它需要学校各级组织和广大师生员工共同努力。图书馆作为高校建设的三大支柱之一, 对于学校的发展起着至关重要的作用。而服务是图书馆的核心, 只有对读者良好的服务才是图书馆存在和发展的旺盛活力源泉。而服务的实施者就是图书馆的每一位职工。如何使职工能够更好的服务于读者, 更加安心于服务读者, 是图书馆工会的一项重要任务。可以说, 图书馆工会工作的好坏, 从某种意义上说对图书馆其它各项工作, 尤其是服务质量的提高有着至关重要的作用。

一、工会组织在高校图书馆中的作用

为适应高校教育改革发展的进程与要求,高校工会组织在不断地与时俱进,推进自身的改革与发展,逐步从活动型、福利型工会向学习型、人文型,民主管理型转变与突破。工会组织自身的转变与突破在高校图书馆实施人本管理过程中会更加凸显,其独特作用也会得到更大的发挥,这主要表现在:(1)交流与沟通的桥梁与纽带作用; (2)参与管理的维权与协调作用;(3)情感服务的凝聚作用;(4)寓教于乐活动的引导与教育作用[1]。

二、高校图书馆工会组织的作用

1.发挥工会组织的桥梁与纽带作用。工会组织一方面代表党维护整体的利益,另一方面又要代表群众维护他们自身的利益。在这种情况下工会组织的维护应该是双重意义的,要处理好两个维护的关系。遇到问题,既不能坐在领导的一边,任凭职工受到不公;也不要单纯维护职工利益而不讲方法,最后问题不仅没有解决,而且使矛盾更加激化。这时候就需要工会组织发挥桥梁和纽带作用。不但要通过工会的工作把职工组织起来, 团结在党组织的周围, 把党的路线、方针、政策及时传送到职工中去, 并为他们所认识、理解和响应, 而且要通过与广大职工的紧密联系,把职工的意愿要求、思想情绪反映上来,让图书馆领导能及时了解职工的所思所想, 有针对性地做好工作。

2.为职工开展文体活动,增加图书馆的凝聚力。(1)图书馆本身是一种单调、枯燥的工作,一个人一个岗位,平时人与人之间很少接触,尤其是女职工比较多,工作时间长了容易产生疲劳、厌倦的感觉。开展丰富多彩、有益的文体活动有利于消除疲劳,增进职工的身心健康,从而改善人们精神单调枯寂的状态,促进了人际交流,形成良好的人际关系,从而创造一种和谐、宽松的环境,增强图书馆的凝聚力。以河南工业大学为例,图书馆工会每学期利用职工业务学习的时间,为他们举办1~2次丰富多彩的文体活动,即改善了职工的精神面貌又增进了职工之间的友谊。(2)丰富多彩的文体活动不仅能增强人的体质,健全人的体魄,陶冶人的情操,促进人的力量以及技巧、意志、品格、智慧等得到发展,而且能培养人的奋斗精神、革命意志、组织纪律性和集体主义精神。高尚、健康的文娱活动能发展形象思维,提高审美观念、艺术修养、欣赏能力和陶冶情操,塑造美的心灵。所以,工会的文体工作实质上是一种开发智力,改善职工知识结构,使职工的思想道德和智能在潜移默化中得到提高的工作,是精神文明建设系统工程中的有机组成部分[2]。

3.图书馆工会参与管理的维权与协调作用。图书馆工会必须旗帜鲜明地切实维护好广大教职工的合法权益,应该把维护好教职工的合法权益作为发挥自身作用的根本和切入点。图书馆作为学校建设改革发展的一块基石, 就要求图书馆工会教育引导广大教职工切实转变观念, 使广大职工理解、支持并投身于学校的改革发展事业中, 为不断提升学校的教学质量和办学水平贡献图书馆人的力量。而图书馆工会也要把推动学校改革与维护教职工的合法权益有机结合起来, 做到“在推动改革中搞好维护”, 既要组织和引导教职工发扬主人翁精神, 为促进学校教学质量的提高和办学层次的提升作贡献, 又要在学校的发展过程中代表和维护教职工的合法权益, 不断改善教职工的物质文化生活, 使教职工共享学校发展的成果, 得到更多的实惠。

4.教育作用。高校的广大教职工作为整个社会中文化程度最高的群体, 他们对社会文明和政治平等有着强烈的追求, 对物质文化生活质量的要求也越来越高。图书馆工会可以根据自身的组织优势和群众性特点, 通过积极的工作和丰富多彩的活动, 组织教职工学习政治、文化、科学、技术和管理知识, 提高教职工的思想、道德和科学、文化、业务素质, 为全面提高教职工队伍的整体素质发挥教育作用[3]。图书馆必须有一支素质高技术过硬的队伍,才能更好地为广大师生提供高质量的服务。

三、工会工作的创新

作为工会系统的一个分支的图书馆工会工作,首先,把繁冗琐碎的工会工作系统化、程序化,将图书馆工会工作的得失以量的多少直观地表露出来,这就可以促进工会工作者整体素质的提高,使他们能用辩证的、动态的、发展的眼光看待图书馆工会工作中的人和事,做到正确、稳妥地解决和处理问题,大大提高工会工作的效率。其次,将工会工作群众路线化。这是衡量图书馆工会工作是否科学化的重要标志之一。实践表明,脱离职工群众的实际困难,用简单的说服教育形式开展图书馆工会工作,只能增加职工群众的逆反心理,根本不能解决实际问题。因此,只有密切联系职工群众,用科学的态度去做深入细致的调查研究,围绕当前职工群众中存在的实际问题和矛盾,结合党的方针、政策,有针对性地开展工作,急职工群众之所急,想职工群众之所想,帮职工群众之所需,图书馆的工会工作才能达到预期的效果[4]。

参考文献:

[1]贾睿,陈成桂.高校图书馆人本管理中工会组织的潜能与作用[J].晋图学刊,2008,(5):90-92.

[2]刘传清.论高校图书馆工会工作的创新[J].工会论坛,2006,(2):39-40.

[3]杨延红,曹新元.试论高校工会在构建和谐校园中的作用[J].扬州大学学报,2006,(4):40-42.

[4]程远.论新时期图书馆工会工作的创新[J].图书馆界,2001,(3):19-21.(责任编辑/王建国)

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