高校图书馆与民间读书会跨界合作的探讨

摘要：在探讨图书馆与读书会的历史沿革与共生关系中，发现高校图书馆与社会民间读书会的联结基本上是空白和滞后的状况，从多方资源需求分析的角度，论述了高校图书馆与民间读书会跨界合作的内在逻辑、必要性和可能性。

关键词：高校图书馆；民间读书会；跨界合作

图书馆最基本的职能就是为公共服务，帮助人类获得知识，进行学习研究，本质上都是知识中心、交流中心、传播中心。

一、公共图书馆与高校图书馆的差异

在欧美国家，高校图书馆与公共图书馆没有太大区别，而在我国，尽管政府极力倡导大学图书馆面向社会开放，但由于多种因素与差异，所以一般高校图书馆只对本校读者开放。

高校图书馆具有与公共图书馆有着不同的功能特点：

服务目的不同；服务对象不同；服务项目不同；获取服务方式不同；图书资源配置不同。除此之外，还有经费来源不同，馆舍位置不同。相比之下，公共图书馆一般设立在城市中心，交通便利，方便读者到馆，而高校图书馆往往在城市郊区，甚至坐落在较远区县。[1]

二、高校图书馆的资源分析

这些不同的差异化特点，使得高校图书馆呈现出不同的资源禀赋，既有优势，也有不足。在实践中，高校往往成为与校区地方关系不大的围城或象牙塔，高校图书馆也在其中往往充当的是按部就班的服务配角而已，从某种意义上来说，高校图书馆并没有在高校内建立起属于自己的生态和话语权。这种地理与心理上的隔断对于学生的全面发展是看不见的断层。

三、政策导向与趋势

近年来，教育部通过部门协同、部省合作，持续推动高校转型改革向政策保障、深度转型、示范引领迈进，国内高校研究型大学、应用型、职教型的分类改革风起云涌。

从中央到国内高教界，面对经济转型的形势要求，一致认识到重视实践教学、强化应用型人才培养的重要性；共同认识到实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。

国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》规定了三项原则：

（一）、统筹协调，共同推进。将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措，融入经济转型升级各环节，贯穿人才开发全过程，形成政府企業学校行业社会协同推进的工作格局。

（二）、服务需求，优化结构。面向产业和区域发展需求，完善教育资源布局，加快人才培养结构调整，创新教育组织形态，促进教育和产业联动发展。

（三）、校企协同，合作育人。充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，强化政策引导，鼓励先行先试，促进供需对接和流程再造，构建校企合作长效机制。[2]

国家层面的大政方针对教育改革的重新定位和调整，必然会深刻地影响到教育的各个环节，包括高校图书馆的理念和服务方式。

四、图书馆与读书会在新传播形势下的共生关系

虽然，高校图书馆在图书、音像及电子视听产品收藏日益丰富，讲座、导读服务也日益增多，但是，这些单向传播的文化产品都不足以取代阅读、思考、讨论、反省所带来的真实而深切的阅读体验；都不足以给大学生带来人际关系的互动和职场视野的扩展。

而读书会提供了解决高校地理和心理断层的方式和路径。

读书会是人与书的结合所形成的阅读与讨论的非正式组织。 在每一个读书会中，参与者以阅读为中介，交谈为核心，带有自我教育的目标。 作为一种灵活的阅读引导和推广形式，读书会在社会生活中越来越引起民众的关注和参与。[3]

今天，越来越多的公共图书馆在建设自己的读书会，越来越重视建构与服务对象的粘性和精神层面的互动。如历史悠久的南京图书馆 2009 年正式成立陶风读书会。 同时，全国各地，各种主题、各种群体的读书会不可计数，深受欢迎。

现代意义上的读书会最早起源于瑞典。国外读书会起步较早，发展时间长，并擅长综合利用多种形式，私人机构及公共文化系统等多种组织主办交织成了相互联系的读书会网络，读书会的建立运营机制更加完善。

从先进经验来看，美国公共图书馆普遍存在一种共识，即读书会是公共图书馆的一部分，因而图书馆有责任管理监督读书会的运营。

在读书会组织运营过程中，无论是资源的提供与整合，还是有效的管理、指导，图书馆发挥着重要不可忽视的重要作用。[4]

从美国经验可以看出，图书馆与读书会之间是紧密的共生关系。图书馆在读书会的建设和培训方面负有主要的责任，图书馆与读书会的关系中，图书馆必须是主角而非配角。

相较而言，国内特别是大陆地区，对推广读书会的理论和实践的研究总结十分有限。

五、高校图书馆与读书会的渊源与现实

回顾历史，读书会与高校的渊源流长，早在1931 年芝加哥大学校长哈钦斯（R.Hutchins）就在校园开办名著读书会，并持续 22 年亲自带领学生阅读和讨论经典名著。 1947 年芝加哥大学支持成立名著基金会（Great Books Foundation），推动民众阅读，吸引人们参与、讨论，过程注重讨论诠释分析，并且和芝加哥公共图书馆合作，开设课程以培养读书会的带领人。

在中国期刊全文数据库中，以主题为“读书会”并含主题为“图书馆”检索，可得到164条结果，以篇名为“读书会”并含主题为“图书馆”检索，可得到40条结果（检索时间为2014年5月9日）。[5]

但是，时至今日，以“大学图书馆与读书会”或“高校图书馆与读书会”来搜索网页，国内基本上是空白，只有各个高校图书馆介绍或高校图书馆读书月活动资讯，没有更多高校图书馆组织建设读书会的报道，更没有高校图书馆主动与社会民间读书会联结，跨界开展互动活动的信息，这不能不说是中国内地高校图书馆工作理念和实践的一个缺失与滞后。

六、民间读书会的兴起与案例调研

现在，社会中除了公共图书馆兴办读书会以外，民间读书会读书会也是蓬勃兴起，既有公益性的，也有营利性的，既有收费制的，也有免费参加的，甚至还有严格的私董会形式的高端社群社团。总的来看，民间读书会汇聚了社会中的主流的动力人群和主流人群，许多还是行业精英人群和具有话语权的产业权威人士。这些社会资源经过书香的熏陶，经过共同价值观的筛选，无疑是宝贵的社会人脉和产业力量。这些力量在自娱自乐的过程中，有的消散了，有的嬗变为社群友情，如果有更大的场景和更宏大的意义建构，他们是愿意为了小确幸而分享而奉献的。

研究中接触的两个案例：

电子科大EMBA文博读书会，成立时间9年，拥有严格筛选的会费制会员近30人，成员主要是企业界、金融界、教育界企业家和管理人员，每个季度都会组织见面活动或游学，参与过全国首家乡愁图书馆的读书会活动，效果良好，多次被电子科大评选为优秀校友俱乐部。

子云读书会地处大学聚集之地的成都市郫都区友爱镇农科村，这里是中国农家乐的发源地，更是有着西路孔子之称的著名汉代哲学家、文学家扬雄的故里，子云书院的“子云读书会”每周举行的公益讲座已经成为扬雄主题文化的研讨、创作的重要阵地。

在调研中，这两个读书会对于与高校图书馆结合，与大学生互动，开展交流，进而推动校企合作、产教融合都表现出兴趣和需要。在对在校大学生和毕业三年后的大学生进行个人訪问时，在校大学生和毕业后的大学生都对这些民间读书会抱有兴趣和需要。只不过，在校大学生更看重选题和交流形式，而毕业三年后的大学生更看重人脉和实际意义。

七、高校图书馆与民间读书会跨界联结的逻辑与意义

从表面上看，高校图书馆与民间读书会似乎没有交集，但是，大学生群体无论是消费群体，还是品牌影响对象，或者是人才新生力量，都是整个社会注意力聚焦的，这两个领域的资源要素内在存在着交集的活力，有着跨界联结的内在逻辑。按照跨界联结的逻辑，最好的优化和突破，就是要在跨部门、跨行业、跨组织、跨身份之间结合，才能产生更大的聚会效应，得到融合优势。

八、结语：

图书馆与读书会本质衍生的共生关系。图书馆与读书会的关系中，图书馆必须是主角而非配角。高校图书馆作为公共图书馆的组成部分，虽然具有特殊性，但是，地理和心理上的断层，恰恰是需要读书会来消弭的。在引入读书会的机制，建构读书会的意义上，高校图书馆必须是主角，必须主动消除国内高校图书馆在组织、建设读书会的空档和缺失，争取与民间读书会联结成为战略合作伙伴，形成良好互动，在满足大学生本质性需求方面，作出跨界合作与融合，争取校企合作、产教融合的最大化效果。

参考文献：

[1] 吴建中谈公共图书馆与大学图书馆的区别（中国图书传媒商报，2018-11-27，10）

[2] 国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见

国办发〔2017〕95号 索引号000014349/2017-00222

[3]赵彦梅.公共图书馆开展读书会活动的探讨.图书馆研究（Library Research）2013 年第 1 期 79

[4]佚名.美国公共图书馆读书会研究及启示.

http：///p-897684021.html

[5]佚名.美国公共图书馆读书会研究及启示.

http：///p-897684021.html

作者简介：

郭蓉（1980-），女，助理馆员，大专，研究方向：高校图书馆本质属性及其传播策略。

推荐访问:读书会 探讨 图书馆 民间 高校