如何提高高校体育教学中的安全教育

摘要：在高校体育教学的课堂训练中，经常会出现一些意外的伤害，严重影响到了学生的身体健康及正常的教学秩序。所以一定要时刻注意在体育教学中的安全教育问题。该文根据目前我国高校体育教学的现状，深入分析了学生在课堂上造成创伤的原因，同时也提出了一些加强安全教育的有效措施。

关键词：高校体育；安全教育；运动创伤；教学方法

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）09-0217-01

近年来，随着高校扩招，学生素质良莠不齐，安全问题在高校体育教学中随之出现并日益严重， 逐渐成了影响公共体育课程教学正常开展的拦路虎。在体育教学过程中，体育教师应该采用多种方法去化解安全问题， 从而避免教学事故的发生。由于体育运动是一项冒险性较强的活动形式，有其特殊性，有时候在运动过程中受点小伤也是正常的，但是如果安全事故不重视，在体育教学过程中忽视了安全问题的重要性，不做好安全教育及措施， 那么就有可能造成大的伤害事故。为了尽量避免在体育教学中出现学生运动伤害事故，我们就必须要重视加强体育教学的组织与管理等安全工作，本文就影响高校体育教学安全的因素进行了分析和研究 ， 探讨体育教学中的安全教育现状 ， 并对体育教学中容易出现的安全问题提出了相应的措施。

1.高校体育教学中的安全教育现状

1.1学生主观安全意识不强。现在的大学生普遍存在着自我安全意识淡薄的观念， 没有对公共体育课程中的安全问题引起足够的重视， 甚至从来没有考虑过此类问题，缺乏自我安全意识，没有形成良好的安全行为习惯等。在课堂上一些大学生在运动时抱有侥幸心理， 认为不可能发生什么意外，对老师在教学中的安全要求置之不顾， 结果往往容易在运动中引发安全事故。还有就是一些同学在运动前不做准备活动，或在做准备活动时的强度不够，做的不充分，运动后不及时做放松，在身体不适的时候也不及时向教师报告等，进而导致了安全事故的发生，这些都是我们在体育教学中经常会遇到的问题。

1.2教师主观安全教育意识淡漠。有些教师安全意识薄弱， 对学生的安全教育不到位，认为大学生已经是成年人，完全有足够的能力完成体育教学中的保护与自我保护，从不在课堂上对学生进行安全教育，没有意识到大学生虽然年龄上成年，但心理上还没有达到的客观事实，这种错误的认识致使高校体育教学中安全事故不断发生， 事故发生后才能证明安全教育的缺失最终是导致事故发生的主要原因。因此， 要求体育教师不断加强安全意识学习是预防学生体育伤害事故发生的最有效措施。

1.3学校不重视安全教育宣传。有些高校对体育教学的安全管理重视不够，没有从根本上加强对教学安全的有效引导，导致对场地器材、安全制度、课堂教学等方面缺乏有效的管理， 这种错误的做法造成了教学意外事件的发生。我们知道，良好的管理是高校体育教学顺利开展的根本保证。正常进行体育教学和体育比赛需要有健全的体育场地和设施的健全， 而有些学校的体育设施时间较长，破旧、损坏的没有得到有时更新，学校疏于管理，学生组织纪律性差， 为体育教学中的安全事故的发生埋下了伏笔。

2.高校體育教学安全教育解决路径

2.1提高学生的安全意识。体育教学中的安全教育直接关系到体育教学能否正常开展。因此，高校在体育教学中应该开展安全教育，引导学生正确利用体育器械、掌握应急避险技能。针对不同的运动项目也要有所区别， 在诸如田径、体操、游泳等非身体对抗的项目中， ， 要引导学生建立互相保护和自我保护的意识与能力，在诸如格斗、拳 击、篮球、足球等有身体对抗的体育项目中教育学生遵守运动规则， 其次要教育学生尊重对手， 遵守比赛的体育精神， 发扬" 友谊第一， 比赛第二 "的体育风格， 提高学生的安全意识。

2.2提高教师的安全意识。体育老师的安全意识是预防体育教学伤害事故发生的重要因素， 因此要提高教师的安全意识， 教师的安全意识提高了，就能把一些安全隐患扼杀在萌芽状态。体育教学中，教师应该对教学中可能存在的安全问题具有预见性，并有一定的防范措施。这就要求教师必须认真备课，提高预见能力。其次，教师要严格课堂纪律，形成良好的课堂规范， 培养学生服从命令， 听从指挥的良好习惯； 要对工作有高度的责任感，尽职尽责，必须根据课时计划，认真上好每一节课；要合理安排运动负荷，运动强度要适中，同时提高学生的自我保护能力。

2.3提高学校安全管理意识。学校应该找专人建立专门的安全机构并制定相关安全制度， 首先从制度上保证安全， 学校领导必须从思想上重视安全，把教学安全当作头等大事来抓， 加强制度引导， 制定出符合学校实际情况的规章制度， 建立建全体育教学安全监督、检查、评价等机制。学校的一些相关机构如校医院、保卫处和体育系等多部门联合， 对体育教学中可能存在的安全隐患进行全面排查，从各个方面切实保障学生在体育教学中的安全。并建立相应的处理体育意外伤害的应急预案， 以便在处理突发事件时， 能做到有条不紊， 临危不乱。

3.结语

要努力提高学生的身体素质和心理素质， 这也是预防体育教学安全事故发生的重要举措。提高学生身体素质， 可以从体育课、课外体育活动、体育社团等多个方面着手， 加强体育锻炼， 使学生养成良好的自觉锻炼习惯。高校体育教学安全 ，关乎到全国千千万万个家庭， 为了学生的安全、家庭的幸福，我们要紧绷安全这根弦，大力宣传体育教学安全的重要性，引导学生关注安全问题，从各个方面提高学生、教师、学校的安全意识，最大限度的避免高校体育教学伤害事故的发生。

参考文献：

[1]王瑾.如何把体育课堂转变为活力课堂[N].学知报，2010.

[2]徐群.中职院校加强安全教育之我见[J].成才之路，2011（10）：9.

[3]王飞.浅谈中学体育课教学中运动损伤产生原因及预防措施[J].科学教育，2012（1）：22-23.

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