多种策略解决问题

人们常说“条条大路通罗马”，意思是说要到达某个目的地，并不是只有一条路可走。做数学题也是这样，一道题，往往有好几种解答策略呢。以下面的题目为例，看看这些解答策略，你想到过几种呢?

题目：霹雳长官打算买3张“八荣八耻”宣传画挂在教室的墙壁上。已知每张宣传画的价钱是14元，霹雳长官要准备多少元钱?

一、摆学具法

如下图，用一根小棒代表1元钱。因为一张画的价钱是14元，所以一行摆一捆(10根)零4根，又因为共有3张画，所以一共要摆三行。数一数，发现整捆的有30根，零头有4×3＝12(根)，共有30＋12＝42(根)，所以要准备42元钱。

二、 画图法

如下图，根据要求，画出了下面这样的图形。一行的格子数代表一张宣传画的价钱，共画了三行。通过计算格子数可以得知霹雳长官要准备42元钱。

三、连加法

根据要求可以列出这样的加法算式：14＋14＋14。通过竖式，计算得出共需42元钱。

四、乘法

因为一张宣传画是14元，霹雳长官打算购买3张，总价钱应是3个14元，可以用乘法计算出来，列式为14×3。

1、数的分解法

把14分解为整十数和个位数，然后再乘，口算出结果。

2、拆数法(转化为表内乘法)把14拆成9＋5、8＋6或7＋7，用表内乘法进行计算，从而算出结果。

3、竖式计算法 用学过的多位数乘一位数乘法笔算，也可以解决这个问题。计算过程如右：

在竖式计算时，可不要忘记当个位积满十时，要向十位积进一哟。

在所有的解题方法中，我们当然愿意选择最简单的方法。只是别忘了，多思考是提高我们思维水平的重要途径哦，所以，要想让自己的脑袋越来越聪明，你可千万别仅仅满足于把题目做出来，要多想想，再想想!

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