礼貌语决定礼貌思维

摘要：语言和思维的关系，这是语言哲学中学者们津津乐道的话题，本文将从礼貌用语的角度浅谈究竟是语言决定了人类的思维，还是思维直接决定语言的产生。礼貌用语究竟是体现语言自身的礼貌还是人类思维的礼貌，这是本文探讨的核心问题。关于思维和语言的问题，许多学者进行了深入的研究，有人赞成沃尔夫假设，有人则认为语言只是思维的一种体现。而可以肯定的是语言和思维的关系是密不可分的，正是他们相互依存，相互促进，才推动了人类思维和语言的不断进步。

关键词：礼貌语；礼貌思维；语言的产生；社会背景

作者简介：张茜，内蒙古大学在读硕士研究生。

[中图分类号]：H08 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-2--01

语言和思维的关系，这是语言哲学中学者们津津乐道的话题，究竟是语言决定了人类的思维，还是思维直接决定语言的产生？本文将从礼貌用语的角度浅谈这个问题。礼貌用语究竟是体现语言自身的礼貌还是人类思维的礼貌？在探讨这个问题之前，首先要了解语言究竟体现谁的思想，是语言本身的还是特定社会背景下生存的人类的。

人类在最初起源时并没有语言，随着历史的发展，语言成为人们劳动交流中必不可少的一部分；而人类思想在不断进步，一部分人逐渐产生统治其他人的想法。于是，这一部分人为了达到奴役其他人思想的目的，为了体现自己高人一等的低位和尊贵的身份，便开始创造体现地位不平等的语言，让被统治者使用这类语言，这体现了思维决定语言的产生，因为统治者首先产生了想要统治他人的思想，继而才创造了统治阶级的语言。例如，最初语言刚产生时是平等，不分尊卑。而为了体现地位的差别，封建社会的语言中出现了“皇上”、“老爷”、“奴婢”、“奴才”之类的称谓语，有了“遵命”、“谢恩”、“赏赐”等等的动词，正是有了这些词，体现出了掌权者的尊贵和被统治者的卑微，从而对被统治者进行思想的潜移默化，使得他们在使用这类语言时思想被奴役，认为自己就是低人一等的。这样，掌权者就达到了统治他人的目的，而被统治者也会渐渐的认为自己是理所应当被使唤，成为奴隶。从这个角度讲，语言又影响和改变着语言使用者的思维。

从历史角度考虑，中国经历了奴隶社会和封建社会，其强烈的不平等思想虽然已经随着时间流逝渐渐被人们所摒弃，但其对于语言的影响在这个现代化的社会中仍不可小觑。而美国，自诞生之日起，就充斥着强烈的要求平等的思想，所以他们的语言不可能用地位的高低体现礼貌思维。不同的社会背景必然会产生礼貌标准不同的语言，而后人使用这种语言时，反而是体现了其语言自身的礼貌性。

中国一直被誉为“礼仪之邦”，“礼”存在于中国人日常生活中的各个领域。这种思维方面的道德制约，其作用相当于英语国家的宗教信仰，已成为我们生活中的道德规范和行为准则。而在中国文化中，“礼”往往是在体现别人的低位高于自己，或者是他人更为尊贵，甚至不惜贬低自己，以衬托他人，从而达到礼貌的效果。而英语国家却不以为然，他们推崇语言的得体性，保持距离感、平等感以及真实感是他们日常交流的礼貌准则。不同的社会背景，导致了中英两种语言用不同的内容和方法体现礼貌性，而这些不同的内容和方法则体现了语言是表达其自身礼貌的。

下面看一个例子，关于接收礼物这一特定语境下，中国人会说：“怎么这么客气啊”；“这么贵重的礼物我不能要啊”；“下次不能这么破费啦”，等等。而英语国家的人则会表达对礼物的赞美之情。究其思想，都是为表达对对方的感谢和尊重，以体现礼貌这一原则。而同样的思想，同样的目的，却使用了不同的内容和方法。表面来看，语言表达了思维的礼貌；但从辩证的角度看，正是因为中文中有了“客气”、“破费”这类的词，人们才有了这样表达感激之情的方式。这为“语言体现了语言自己的礼貌性”提供了例证。

再如，不同的国家对颜色的分类也不同，更惊奇的是，有的语言中只有三种表示颜色的词，所以他们国家的人只能分辨出三种颜色。并不是说这些人都是色盲，只是语言限制了他们对于颜色的辨别。他们看到的世界和我们一样，色彩斑斓。但是因为只能用黑白红三个颜色表达，所以在他们的眼中，可能深紫色就是黑色了，而粉色就是叫红色。同样的道理，我们的语言中，称谓语中的第二人称单数有“你”和“您”之分，这就使我们产生了对对方身份是否更尊贵的思考，对于领导和长辈，处于礼貌，我们会使用“您”。而英语中，第二人称只有“you”一个词，因为英语国家中不同级别年龄段的地位都是平等的，无论老幼。并不是说英语国家的人对长辈没有礼貌，只是语言中没有体现长辈地位高的词语，所以他们也不会产生“自己与长辈地位不同”的思想。由此可见，不同的社会背景不同的思想会产生不同的语言，而语言形成之后，语言的习得者会受到这种语言的潜移默化，从而在使用语言时，体现语言自身的礼貌性。

比如一个美国小伙子来到中国学中文，他见到中国的老年人也会想要很有礼貌的让座，但是如果他学习的时间短，只会用“你”称呼老人，不会用“您”，当他给老年人让座时可能会说“你坐这里”，听起来有点命令的口吻，而且没有礼貌。如果他用“您请坐这里”，则很好的表达了自己有礼貌的想法。但是我们都知道他的想法是要尊敬老人，我们确定这个小伙子虽然用了不礼貌的语言，但他是有礼貌的，从而证明了语言就是体现语言自身的礼貌，而非思维。

关于思维和语言的问题，许多学者进行了深入的研究，有人赞成沃尔夫假设，有人则认为语言只是思维的一种体现。而无法区分哪一种主张正确与否正是这一话题的魅力所在。而可以肯定的是语言和思维的关系是密不可分的，正是他们相互依存，相互促进，才推动了人类思维和语言的不断进步。在探讨礼貌语和礼貌思维关系的过程中，因为欠缺哲学理论，文中尽量用例子说明观点，其中存在很多颇有争议的地方，在以后的学习中将不断总结积累，使观点更具说服力。

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