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2023年小学二年级语文知识点总结4篇【完整版】

发布时间:2023-10-02 18:12:02 | 来源:网友投稿

小学二年级语文知识点总结多音字1、都:①dōu(都是)②dū(首都)2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)下面是小编为大家整理的小学二年级语文知识点总结4篇,供大家参考。

小学二年级语文知识点总结4篇

小学二年级语文知识点总结篇1

多音字

1、都:①dōu(都是)②dū(首都)

2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)

3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)

4、背:①bēi(背包)②bèi(背诵)

5、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)

6、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)

7、乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)

8、曲:①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)

9、相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相)

10、难:①nán(困难)②nàn(灾难)

11、还:①hái(还有)②huán(还书)

12、种:①zhnɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

13、发:①fā(发现)②fà(头发)

14、转:①zhuàn(转动)②zhuǎn(转身)

15、干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)

小学二年级语文知识点总结篇2

修辞方式:

1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照

10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

小学二年级语文知识点总结篇3

多音字

1、都:①dōu(都是)②dū(首都)

2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)

3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)

4、背:①bēi(背包)②bèi(背诵)

5、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)

6、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)

7、乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)

8、曲:①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)

9、相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相)

10、难:①nán(困难)②nàn(灾难)

11、还:①hái(还有)②huán(还书)

12、种:①zhnɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

13、发:①fā(发现)②fà(头发)

14、转:①zhuàn(转动)②zhuǎn(转身)

15、干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)

小学二年级语文知识点总结篇4

修辞方式:

1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

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