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2023夏的读后感推荐7篇【完整版】

发布时间:2023-05-11 09:12:02 | 来源:网友投稿

夏的读后感推荐7篇夏的读后感篇1作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国着名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的下面是小编为大家整理的夏的读后感推荐7篇,供大家参考。

夏的读后感推荐7篇

读后感指看完一本书后把心里的感觉利用文字书写出来的文字载体,认真写一篇读后感有助于强化人们对名著知识的了解,以下是小编精心为您推荐的夏的读后感推荐7篇,供大家参考。

夏的读后感篇1

作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国着名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。

?海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。

尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最终讲:如果没有他,他们最终不可能回到陆地上!

而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自我的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自我孤独的生活深深感到悲痛。

在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,可是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自我的梦想,只要坚持不懈就必须会成功!

夏的读后感篇2

我们都有童年,并且每个人的童年都是不同的。读了高尔基的《童年》之后,我对他的经历充满了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。

在这本书中,我了解到高尔基的励志故事。他从3岁就没有爸爸,只能跟妈妈和年迈的外婆生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力地读书,准备用自己的能力孝敬辛苦的妈妈。

这本书还记载了高尔基儿时的一些故事,有一个令我印象深刻。因为他家庭贫苦,所以一直被老师歧视。直到在一节数学课上,老师出了一个题目考考班上的同学,题是1+2+3+4+5+……+100=?这可难住了大家,他们一个个都很着急,却想不到巧妙的办法。就在焦头烂额的时候,高尔作文基站了出来,并说出了正确答案:5050。从此,老师不再因为他家穷而瞧不起他,而是觉得他的脑子非常灵活。在老师的耐心指导下,他取得了很好的成绩,长大后成为一个优秀的作家,取得了令全世界瞩目的成就。

看看高尔基,再想想我们,我不禁觉得羞愧。和高尔基相比,我们的童年都非常幸福,爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,可以说是衣来伸手,饭来张口。到了学校,有老师精心讲解知识,教室里还有各种高科技的仪器,可即便这样,还有很多同学不想学习,总是想着玩游戏、上课做小动作。如果我们一直这样,怎么能取得好的成绩呢?

我们要向高尔基学习,做一个勤于动脑的好学生。他虽然家里很穷,但是他却一点也不懒惰,而是勤奋学习,用自己的力量实现了人生目标。

夏的读后感篇3

我和妈妈共同读了《夏日历险记》这本书,书的封面我就很喜欢,画着一个小男孩拿着一个苹果给一群猴子,他们都很可爱。

书里描写了小男孩杰伊.贝里为了逮到马戏团丢失的一群猴子们,受到了很多困难,但他没有后退,最后终于成功了。

杰伊.贝里为了实现自己买小马和猎的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉被马戏团悬赏的猴子,在爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,都没有逮着猴子,猴子们却把他嘲笑了,书里写的特别好笑,我和妈妈都笑的很开心,太有意思了。

后来杰伊.贝里没有害怕失败,他和猴子们交上了朋友,帮助它们走出了暴风雨袭击的树林,回到了自己家,并交给了马戏团,领到了一笔奖金。但是他没有去买小马和猎,而是给了妈妈要给妹妹治病,他对妹妹的爱超过了他对小马和枪的爱,最后妹妹的腿治好了,他们一家都很幸福,杰伊贝里也得到了爷爷送的小马和妈妈买的枪,他也很高兴,终于实现了自己的梦想。

读了这本书,我明白了三个道理,一:做事要不怕失败,只要坚持就能成功。二:要和动物做朋友,你对它们好,它们也会对你好。三:要永远爱自己的家人。我也会永远爱我的家人。

我非常喜欢这本书,它让我的暑假过得很快乐。

夏的读后感篇4

?海底两万里》最吸引我的是人们在大海里的种种惊险奇遇。像“遭到鲨鱼袭击”“受章鱼围攻”“大船搁浅”等情节看得我大气也不敢出,仿佛身临其境一般,太刺激了。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

听说凡尔纳没有到过海底,他书中所写的全部凭借想象。但读来却如此生动,引人入胜,这表明他具有非凡的想象力。但是书中所讲的知识并非信口开河。书中的很多知识是有科学依据的。因此,这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,

同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界!

夏的读后感篇5

为了缓解失眠的痛苦,避免把无谓的时间奉献给焦躁的情绪,睡前我会看会儿书。而此时最适合的书莫过于《读者》之类的文化快餐了。昨晚看了一篇《我爱你,与你无关》,故事的主人公是奥地利作家茨威格。说的是一个女人用尽一生去爱一个男人,而这个男人直至她死去都不曾认识她的真实故事。这个故事后来被作家艺术加工成《一个陌生女人的来信》,今天一口气读完了这个短篇小说。

突然想到“假如……”这个造句形式了,作为老师的我们经常要孩子用“假如”造句,有的孩子会说“假如我是科学家,我会发明出更多的东西造福人类。”还有的会说“假如我考了100分,我的妈妈会请我吃kfc。”简单而呆板的造句,总是能让反复阅读的老师变得机械化。用在自己身上,假如我是那个可怜的女人,我会说出一切么?也许我也不会。假如我是那个风流倜傥的作家,我会想起来她么?也许我会。而这样故事的结尾就不会如此了。所以很多事情从句式上用“假如”没错,从“真实”出发却是天壤之别。说实话,心情挺沉重的。我的语文老师曾经这样定义“小说”:来源于生活却又高于生活,经过艺术加工而成。这是一个发生在作者本人身上的真实故事,真实故事的结局是女人怀着作家的孩子自杀了,而作家本人也从女人的日记中悔悟,奔赴了女人那小老板丈夫的“决斗之约。”当然,作者没有在决斗中死去,却写出了《一封陌生女人的来信》。

句俗套点的句子来概括剧情:“我爱你,我就在你身旁,你却不知道我爱你。”女孩要有“勇气”,否则不会偷偷生下作家的孩子;女孩要有“信念”,否则不会独自支撑这么久;女孩要有“绝望”,否则有希望的分秒都是自我的吞噬。男人的生活看似奢靡而丰富,却隐藏不住内心的贫瘠。他希望有爱,专属爱某一个人的经历,却失去了专心爱某个人的能力。这点经历和《天龙八部》的段王爷倒有一拼。在某一段时间里,他专注地爱着某个人,这让他自己都觉得美好而高尚。很多作家为着汲取“创作的灵感”也这样生活着。很难想像,这样的人生命走向尽头的那一刻会想些什么,可惜再不能拿起笔来告诉我们了。

我甚至能够体会作家再次加工这封真实来信的颤抖与悔恨。这种情绪并不来自于对女人的爱,即使她死了。他在她活着的时候没有爱过他,死了会吗?电视剧里经常有种结局,就是失去了以后才珍惜,悔之莫及。如果圆满了,谓之“正剧”。如果终生错失了,谓之“悲剧”。在那个女人的心里,她自己在导演一幕,本来她也想策划出一个“正剧”的结尾,可真实的存在给了她一个“悲剧”的结尾。这种“真实”令人惧怕却又令人迷恋,真实的人生总有很多的意想不到。

夏的读后感篇6

以前,我有一个缺点:做事情缺少毅力,常常打退堂鼓。比如写日记,一开始能坚持每天一篇,可没过多久,就会觉得写日记是一种负担慢慢的也就没劲了,也就是正所谓的三分钟热度。

但是保尔·柯察金在残疾后,毫不灰心,更顽强的学习,更努力的工作,并且还开始了文学创作。但是后来他的双目也失明了,这对一个已经瘫痪的人来说是一个多大的打击啊,可是保尔却毅然提起笔,开始写作,写的每一个字都是那么艰难。他努力了许久,终于完成了属于他的作品《暴风雨里诞生》,这本书里有一段脍炙人口的名言:“人的生命是宝贵的,当你回想往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔真的可以称为所谓王者的化身。

书看完了,书里保尔的坚持与生活的苦难,让我开始后悔,开始懊悔。

长大并不意味着一定要去探究每一件事情的结果与真相,长大后必然伴随着焦虑与敏感,唯一的解决之道,就是站起来,走出去,去做自己该做的,喜欢做的,能做的事。行动就是最好的消化,正所谓看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天,让你看到坚持的意义。

所以请拿出鼓动风云的勇敢!勇敢去拼,敢于去努力,做你所做,想你所想,爱你所爱!

夏的读后感篇7

刚刚阅读完了《人性的弱点》中的相关内容:鼓励他人进步。

作者一开始在文章开头就列举了自己一个朋友,他一直跟马戏团和杂耍团到处表演有关狗和马的节目。这位朋友训狗非常有意思,只要狗有了一点进步,他就会拍着它夸奖它,并喂它肉吃,然后再和它玩一会儿。

其实相同的办法也可以用到人的身上。用鼓励和赞扬,人也会因此进步的。

作为有思想的人类,我们无法在没有赞扬的环境中进步成长,可大部分人,总是对别人的嘲讽,挖苦非常敏感,却很少赞扬别人。那些我们得到的赞扬和鼓励,会经常在不经意间撩拨我们的心弦。

作者在文中举了几个例子来阐述鼓励对他人进步的重要性。

在很多年以前,恩瑞哥。卡鲁索在10岁的时候在一家工厂打工,他一直有一个成为歌星的梦想,可他遇到的第一个音乐老师否定了他的嗓音,说他唱不了歌,他很受打击,但是他的妈妈却搂着儿子支持和鼓励他,虽然他的妈妈是一位贫穷的乡村妇女,她非常艰苦的省下钱,送他去上音乐课,渐渐的,恩瑞哥的命运发生了改变,后来就成了那个时代最伟大的歌唱家。

同样地,伟大作家狄更斯地经历也很坎坷,曾经他一直有个成为作家地梦想,可他遭遇了重重困境,甚至自己耳朵父亲因为偿还不了上学费用而被迫入狱,他饱受饥寒之苦。后来他找了份工作,那时的他,几乎丧失了写作的自信心。他一直投稿,写稿,所有稿件都石沉大海。终于有一天他的一篇稿子被录用了,虽然没有一分钱的稿费,但是录用他那篇稿子的编辑对他的作品赞赏不已。狄更斯喜极而泣,增强了极大的自信心,后来就成为了英国的大文学家。

当我们在激励他人,帮助他们挖掘内在的"优势,看起来微不足道的事情也许就能改变别人的一生!经常赞美别人,激励别人,帮助他人开发蕴藏在身体中的神奇力量,当我们要改变别人的意志,而不让他反感和抱怨,就要称赞他人的每一个细微的进步,这也是说服他人的第六项规则。

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