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学习延安红色教育个人心得体会3篇

发布时间:2023-10-23 08:06:02 | 来源:网友投稿

学习延安红色教育个人心得体会锦集6月6日-10日,在民革淄博市委会组织下,我们一行40余人,怀着无比崇敬的心情接受了一次庄严的红色教育洗礼。大家先后参观下面是小编为大家整理的学习延安红色教育个人心得体会3篇,供大家参考。

学习延安红色教育个人心得体会3篇

学习延安红色教育个人心得体会锦集篇1

  6月6日-10日,在民革淄博市委会组织下,我们一行40余人,怀着无比崇敬的心情接受了一次庄严的红色教育洗礼。大家先后参观了梁家河、宝塔山、延安革命纪念馆、王家坪旧址、杨家岭旧址、枣园革命旧址,感受了中国共产党曾经历过的那些峥嵘岁月、艰难险阻;感受了老一辈共产党人对理想的不懈追求,对人民的无限深情,对革命事业的执着和忠诚。通过瞻仰遗迹,缅怀先烈,感受当时艰苦的环境,了解中国革命的艰辛,见识毛主席为首的领导集体的宏图大略,欣赏中国共产党取得的光辉业绩……肃然起敬、感慨万千。

  从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章,创造出以小克大、以弱胜强的人间奇迹,把当时积贫积弱的中国,带向了民族独立、逐步富强和全面振兴的崭新时期。

  在革命圣地,触碰历史,回首过往,对老一辈革命家的高尚品德和家国情怀有了更深的了解,尤其是对新时期民革人的责任和担当有了更深的体会和认识。

  一是政治信仰必须坚定正确。苍松环抱,依山耸立的中央大礼堂后墙上的标语“同心同德”四个字,告诉我们老一辈共产党人、民主党派和无党派人士为了民族解放大业结下的革命友情,睹物思人、抚旧思新,深感继承传统的责任重大、开拓创新的使命光荣。当前,在实现伟大中国梦的光辉道路上,作为新时期的民革人一定要坚持正确的政治方向,坚持同中国共产党在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行,切实提高政治把握能力,不仅自身把握好,而且引导带领我们的党派成员坚持这种政治信仰,只有解决好方向问题才能走得稳、走得远。才能担起时代赋予我们的使命和责任。

  二是参政议政必须积极主动。随着我国“四个全面”“一带一路”战略的实施,各种新情况、新问题对我们有新的考验,特别是我市正处在老工业城市全面振兴的新征程上,也注定是一条漫长、艰难的道路,既非一朝一夕之功,也绝不会一蹴而就、一劳永逸。更需要我们新时期民革人以永不懈怠的精神状态和勇往直前的责任担当,付出更为艰巨、更为艰苦的长期努力,积极参政议政,主动建言献策,讲好中国特色社会主义故事,讲好淄博故事,讲好民革故事,以达成思想上的共识;把参政议政作为一种职责和使命,切实提高参政议政的能力和水平;坚持着眼大局,服务中心,注重收集各界对国家和地方大政方针的制定与实施的意见建议,针对一些我市出现的带有全局性、倾向性、动态性、苗头性的难点和热点问题,及时反映人民群众的意愿和要求。

  三是有为有位必须敢于担当。大事难事看担当。新时代需要的不是高谈阔论、吹毛求疵的批评家,而是勇于担当、脚踏实地的建设者。作为新时期民革人应当重塑责任,勇于担当,把小事做细、细事做精,在新征程上站到前台,走在前列。作为民主党派成员就是要勤于学、敏于思,认真学习各方面知识,丰富知识储备,完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础。通过学习增强本领,提高解决实际问题的水平。同时要坚持原则,敢于担当。面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。始终注重能力培养和素质提升,适应时代要求,在更加广阔的舞台上提高改革创新能力,担当起改革发展的亲历者、推动者和建设者的职责。一如习近平总书记的豪迈宣示:“唯其艰难,才更显勇毅;唯其笃行,才弥足珍贵”。

学习延安红色教育个人心得体会锦集篇2

  在长江公司的统一组织下,作为一名青年党员、一名基层党务工作者,我有幸赴延安革命老区参加了“不忘初心牢记使命”的主题教育培训。培训期间,我们参观了抗大纪念馆、凤凰山革命旧址、枣园革命旧址、杨家岭革命旧址、王家坪革命旧址等,并深入延川县梁家河村感受和学习;观看了大型红色历史实景教育课——红秀《延安延安》;在宝塔山上重温了入党誓词,在延安革命纪念馆回顾了延安十三年革命史,重温了革命歌曲。通过现场教学、现场参观和实景教学,近距离接触延安,我亲身感受到了伟大的延安精神、梁家河精神的丰富内涵,接受了一场红色的心灵洗礼,收获满满。

  梁家河村,是习近平总书记下乡插队、担任过党支部书记的地方,是对他确立世界观、选择人生道路、磨砺意志产生很大影响的地方。总书记说:“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是个有大学问的地方。”通过延安干部学院副教授的现场教学《习近平的知青生活与他的群众观》了解到,习总书记与村民同吃同住同劳动,自觉地接受艰苦生活的磨炼。当年15岁的习近平从城市到山沟农村,在这里过了跳蚤关、饮食关、思想关、劳动关,并且一住就是7年,当时和他一起来的知青,能坚持到最后的就他一人。听到这里,我被习近平总书记七年上山下乡的艰苦生活事迹所深深感动。走进梁家河,沿着习总书记当年的足迹探寻,我脑海中闪现出了总书记当年带领乡亲们修建淤地坝、挖沼气池、打水井、创办铁业社、缝纫社、磨坊等情景。通过现场讲解和参观,我明白了习总书记有着为人民服务的情怀,并矢志不渝,不为任何困难所阻,而这恰恰是我们这一代年轻人所应加强学习的。

  在延安革命纪念馆中,通过丰富的人物模型、历史图片和文字介绍,我深刻体会到延安既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。延安的十三年是艰苦奋斗的十三年,蕴含了需要我们传承弘扬的伟大延安精神。

  延安革命纪念馆里展示着这样一段话:“延安是延安精神的发祥地。延安精神高度概括为:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神永远是我党宝贵的精神财富。”反复研读这段话,让我加深了对延安精神的理解,每一种精神都有它鲜明的时代特征,但又有着强大的生命力。作为一名党员,我应以这次在延安培训学习为契机,做一名延安精神的传承人,敢于担当、不断增强“四个意识”、坚持实事求是、与时俱进,努力践行党的群众路线和全心全意为人民服务的根本宗旨,立足自身岗位,努力做好本职工作。

  在延安学习期间最大的收获莫过于对延安精神更深层的理解和感悟。大型红色历史实景教育课——红秀《延安延安》,就是通过延安革命军人的回忆,为大家再现了战争年代的革命热情。一段红色故事,演绎了一代人的青春年华,形象地诠释了艰苦朴素、自力更生的延安精神。观看表演时我感同身受,仿佛回到了那个让人心潮澎湃的年代,强烈的民族自豪感油然而生。

  回顾党的历史,是为了汲取奋进动力;重温入党誓词,是为了坚定理想信念;追寻党的根脉,是为了牢记历史使命。我将以这次学习作为新起点,在今后的工作中真正做到学以致用。强化责任意识、担当意识,不断提升执行力;以身作则,努力工作,不断开拓创新,真正把延安精神存之于心、践之于行。

学习延安红色教育个人心得体会锦集篇3

  习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调,在党史学习教育中,要充分运用红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命。红色资源是党史学习教育的宝贵精神财富。只有把红色资源挖掘、保护、利用好,才能增加党史学习教育“三味”,从中深刻认识初心使命,为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。

  深入挖掘红色资源,再现历史“原味”。挖掘红色资源的目的是通过活化红色资源,再现历史“原味”,不断增强其可看性、可听性、可读性、可续性。要协同相关部门联合组成调研组,立足本地优势,深入挖掘红色资源,对党史资料进行仔细翻阅、对革命先辈回忆录进行认真研读、对历史遗迹进行实地勘察,探访域内党史专家和知情人士,深入挖掘在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争时期发生的战斗故事、革命先辈事迹等,以访谈、札记等形式对红色资源进行记录。要认真撰写红色故事,投入专项资金、集中专业人力完成相关书籍撰写,以学习资料形式发放给各级党组织和党员干部。

  全力保护红色资源,保障历史“真味”。全力保护好红色资源是保障历史“真味”的前提。倘若没有将红色教育相关的遗址遗迹保护好,就没有了党史学习教育现场教学的场地,更无法激发情感共鸣。要聚焦主题主线,紧扣本地文化,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以党的建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基,集结整合人力物力在保护红色资源上下功夫。要不断加大人力、物力、财力投入力度,在史料编撰、场馆建设等方面加大资金投入,通过完善扩建本地党史馆、修缮当地革命烈士陵园、建设历史书斋等方式,为开展党史学习教育提供阵地保障,方便现场教学。要落实红色资源保护管理责任,依托“党建引领、社会共建、志愿服务、层层包保”工作模式,细化分工、压实责任,设立红色保护监督员、划清责任区域、加强日常检查,切实保证红色资源原真性。

  充分用好红色资源,增强历史“趣味”。能否充分用好红色资源,很大程度上取决于能否对党史学习教育方式进行不断创新,能否一改以往单纯现场解说的方式,增加新内容、注入新元素。应当积极开展案例式、情景式、研讨式教学,不断为党史学习教育“提趣增味”。多讲故事。邀请老干部、红军烈士后代、老党史工作者、熟悉本地红色文化的党校教师,以讲故事的形式,讲述当地的红色故事和革命事迹,增强党史教学的吸引力和感染力。多用视频影音。通过播放相关历史音频、视频的方式,将声、光、电有机结合起来,因地制宜再现革命场景,尽可能让党员干部身临其境、感同身受。多进行研讨交流。大力推进党史“七进”宣教活动,在党史学习教育课程中专门加入研讨学习环节,将参训学员分成若干小组讲体会、讲感受、讲变化,让学员更好地将理论与实践相结合,提升趣味性。

  历史镌刻着奋斗的辉煌,更指示着未来的方向。让我们全力做好红色资源的挖掘、保护、利用工作,使得党史学习教育增加“原味”“真味”“趣味”,真正让红色资源活起来、好起来,以优异成绩迎接建党一百周年。

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