公务员调研报告最佳范文8篇
公务员调研报告最佳范文8篇公务员调研报告最佳范文 新任公务员调研报告2篇 ResearchReportonnewcivilservants 汇报人:JinTaiCollege 下面是小编为大家整理的公务员调研报告最佳范文8篇,供大家参考。
篇一:公务员调研报告最佳范文
新任公务员调研报告2篇ResearchReportonnewcivilservants
汇报人:JinTaiCollege
新任公务员调研报告2篇
前言:调研报告是以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会
一、贯彻执行农村财务会计管理制度,土地承包合同法,财务审核审计及其他有关法律、法规、政策。为此我们首先要加强村级财务委托代理,一要成立村级财务委托代理机构,由经管站站长具体负责,下设一名总会计,一名总出纳,村集体只设一名助理会计(报账员)。二要正确设置、运用会计科目。总账科目按财政部《村集体经济组织会计制度》设置和运用,明细科目可根据各村实际情况设置。三要对村级所有的账目、档案、资金全部实行监督管理,对集体资产、资源的变动、承包合同的变更、执行情况及时登记,保证账实相符。各村收入和千元以下支出的入账单据须“四章”齐全,即村主要负责人签字(章)、经办人签字(章)、民-主理财小组章、委托代理审核章,1000-5000元支出的入账单据,加盖镇分管负责人签字(章),5000元以上支出和入账单据,加盖镇主要负责人签字(章)。审核情况要形成书面记录,存入委托代理机构备案。委托代理机构每年要定期或不定期组织以经管站站长为组长,非农村财务记账员、审计员为成员的临时审计组,对已登记入账的凭证、账簿进行再审计。其次是要规范村级财务行为,严格开支审批制度,严格账簿票据管理制度,严格资产管理制度,严格资金管理制度,严格控制村级资金借贷,严格差旅费报销制度,严格交通费的管理。同时还要实行村级财务公开制度;建立村级财务档案管理制度等等。
二、监督检查本区域内的涉农惠农和减轻农民的政策执行和落实。我们一直坚决按照上层领导部门的指示和命令执行好本区域内的各项涉农惠农政策的执行和落实。
三、依法审计本区域内离任和任期的财务审计。对于每次村内选举之后的离任审计工作我们都要进行严格的财务审计,保证会计在其任期内的账务清晰,合理合规。在我来到工作单位后,我镇的泡子沿村正值换届选举之际,在此之中,我积极学习,学到了在换届中对财务审计的很多方式方法,对于我今后的工作受益匪浅。
四、依法鉴证本区域的土地承包和土地流转合同并存档管理。此项工作更是我们工作中的重中之重,现在国家严格规范土地承包和土地流转合同的签订和管理,所以在工作中我们积极认真,严格遵章办事,由村长带头签订,签字,然后交由站长审核,并由主管副镇长签字后,我方可以在土地流转合同上盖上村章。相信在今后的工作中我一定会履行好我的职责,尽职尽责,保护好各村及村名的利益。
五、积极宣传有关农村的法律、法规、政策。每年春耕时节,我们都会积极的进行有关农村的法律、法规、政策的宣传,今年在五一节过后,我们就去下到田间地头去进行宣传活动
六、严格执行农村兴办集体生产公益事业的“一事一议筹劳筹资”的审批程序和事后监督工作。为了保护好村民的.利益,现在我们坚持一事一议,每次会议都要有会议记录,会议照片,村民代表签字,交由我们记录保存。
七、做好农村的“三资”管理工作。三资即资源,资产,资金,村级一切收入必须全额、及时缴入经管站设立的“三资”委托代理中心为各村开设的账户,统一管理。具体包括:村集体发包及上交收入、补助收入、经营收入、各项捐赠收入、一事一议资金等其他收入。我们的主要任务是监督和管理。
八、认真做好财务公布和监督检查工作。现在每村都要每季度实行财务公开,张贴在村委会醒目位置,账目清晰,然后复印件交由我站存档记录,财务公开实时记录的照片也要交由我们进行记录存档。
九、认真按时完成上级有关部门的报表工作。统计报表也是我们的重点工作,我们要积极配合好上级有关部门的工作,积极认真的,把最真实有效的数据汇报给上级部门
十、积极配合党委、政府的中心工作,完成党委、政府交给的其他各项工作。政府是综合性部门,事情比较多,所以在工作中,我们不仅是要仅仅做好经济管理工作,同时也要积
极配合党委、政府的中心工作,完成党委、政府交给的其他各项工作。才能成为一名合格的公务员。
以上就是我来到单位实习一个月所做出的调研结果。有些是翻阅资料找到的,有些是在实际工作中见到学到的,有些是在下乡学习中认识到的。相信通过我的积极学习和努力,在今后的工作中一定会得到更多的知识和信息,以便我更好的胜任自己的工作。
篇章2:新录用公务员调研报告【按住Ctrl键点此返回目录】
“创先争优”创先争优活动是保持共-产-党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化,是新形势下提高党的基层组织建设科学化水平的有效途径。创先争优活动不是抛开以往的党建活动“另搞一套”,而是要与其衔接起来。创先争优活动,重在“创”与“争”。创有目标,争有方向,要义是完成中心任务。
篇二:公务员调研报告最佳范文
作为大学生先做好个人发展方向的定位按既定的职业生涯规划进入相应职业在自己适合且打算从事的职业中实践磨练提高更好地发展个人所长服务社会同时也实现自身的人生价3青年毕业生在报考人群中的地位分析调查结果显示68的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位公务员报考调查报告
Recordthesituationandlessonslearned,findouttheexistingproblemsandformfuturecountermeasures.
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公务员报考调查报告
编号:FS-DY-20365
说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。
一、引言公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。国家公务员考试越来越火爆今年将近150万人报考,提供2万余个岗位来计算,有专家预测考录比或达为90:1。公务员考录坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,为各方面人才提供了公平竞争机会,大家都相信和支持这个制度,积极参与考录选拔,希望通过考录实现理想。统计发现,“国考”报名最后通过审核人数已连续三年超过100万人。如今被称为“国字号第一考”的公务员考试真可谓火爆,几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。然而,是什么原因导致公务员考试热呢?当今大学生的就业压力大是个不争的事实,作为青年人是只求稳定还是敢于接受挑战呢?
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二、调查概况调查时间:历时11天调查对象:在校大学生,毕业大学生调查方式:发放网络调查问卷三、调查内容及调查数据分析通过对调查数据的分析,我们得出了以下结论:1、公务员考试热的原因分析在本次调查中,我们对公务员这一职业的好处进行了调查。在被调查的人群中,多数人因为公务员具有以下好处而愿意参加公务员考试,主要原因有:稳定的收入和生活,良好的保障;公务员收入不是最高,但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定,工作没有太大的浮动性;此外,能够成为国家机构员工,本身带有荣誉性质。大多数人参加公务员考试除了因为自己个人对公务员这一职业稳定的看法之外,仍有少数人是为了接受家长的建议或增加就业渠道而参加公务员考试。根据有关资料表明,四原因导致公务员考试热。首要原因是水涨船高,公务员招录职位多了,报考人数自然增加;其
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次,从整个国家宏观经济形势和就业形势来看,这也是一个必然现象。目前正处经济危机起暖回稳阶段,这个阶段就业压力比较大,公务员就业的待遇、旱涝保收以及社会地位相对比较高,所以吸引了很多的人报考;再者,由于公务员考试的诚信度越来越高,对人才和能力的要求也越来越高,这也促使许多高校就业指导部门把公务员考试当成提高学生素质的一个渠道,为学生创造了很多条件;最后,就中国而言,还是一个传统思想比较重的国家,人们对公务员有种传统的向往,这也是促使大家报考公务员的重要原因。
2、大学生报考公务员的态势发展分析被称为“国字号第一考”的公务员考试,无疑成为中国竞争最为激烈的考试,如今国家机关公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因,不管对此的了解程度如何,多数人都会选择公务员考试。事实上,根据调查数据可以看出,57%的人认为大学生报考公务员的现象会持续走热,17%的人认为不会走热,26%的人对此现象不清楚。查找有关资料得知,对于工资中等,福利较好的公务员这一职业,将会持续走热。如今大学生越来越关注就业问题,现在大学生就业难,高
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校毕业生逐年增多,就业压力大,这其中都有很多人是无奈的选择。几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。
公务员是现代大学生的一条好出路,但也可能扼杀了许多青年才俊到社会上挥洒热血的创造激情。作为大学生,先做好个人发展方向的定位,按既定的职业生涯规划进入相应职业,在自己适合且打算从事的职业中实践、磨练、提高,更好地发展个人所长,服务社会,同时也实现自身的人生价值。
3、青年毕业生在报考人群中的地位分析调查结果显示,68%的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位。当前,我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会,对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求,而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设,激发公务员队伍的活力。青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体,是公务员队伍的中坚力量,是公务员队伍发展的关键和未来。根据调查显示,应届本科生与其他报考群体相比明显处于优
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势地位。原因如下:1、具有较高的学历水平;2、具有丰富的专业背景;3、具有较大的工作潜力;4、具有较强的进取意识;5、充满生机和活力。总之,应届本科毕业生报考公务员能够提高我国公务员的整体素质,可塑性强且尚有较大的潜力有待挖掘,是我国公务员队伍中的一支生力军。
4、报考新政策对公务员考试的影响近一半的人认为两年工作经验对公务员考试的影响很大,30%的人认为影响不大。据相关资料表明,国考对基层工作经验要求提高,需满两年工作经历这项新规执行后,意味着xx年7月毕业参加工作的大学生,如果要以两年工作经历报考xx年的中央国家机关公务员考试,因工作经验只能算作1年多,将不能通过相关岗位的报考资格审核。他们只能选择报考少数不要求工作年限或工作年限要求更低的岗位。但仍有一部分人对此表示理解和支持,他们认为,两年工作经验这一要求可以真正体现出“基层导向”。对于一个将要成为中央机关国家公务员的大学毕业生而言,在基层扎实工作两年并不是过分要求。基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基
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层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。
对国家机关而言,由于本身报考人数众多,提高报告门槛并不会影响考录工作,反而能够从中选拔到更了解基层的公务员。因为实际工作两年以上的报考者,在基层工作的认识上,在从事公务员工作的决心上,将有明显提升。扎扎实实的基层工作经历,也有利于报考者成为公务员后,既更加珍惜工作机会,又具备更多的工作技能。
5、公务员制度改革对公务员考试的必要性分析公务员制度是干部人事制度改革的重要组成部分。公务员制度改革涉及公务员管理工作的各个环节,然而有40.8%的人认为没必要,59.2%的人认为很有必要。据相关报道表明,公务员制度改革将向纵向发展。重点抓的主要有三个方面:一是继续加大从基层一线选拔公务员力度,进一步优化公务员队伍结构。按中央要求,到xx年,中央机关和省级机关录用公务员,除部分特殊职位外,均从具有两年以上基层
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工作经历的人员中考录,并建立健全从村(居)党支部书记、大学生“村官”和工人、农民等基层一线人员中考录公务员制度。
二是继续推进分类管理和聘任制试点工作,探索建立科学的公务员分类管理制度。今后一个时期,我们将把推进公务员分类管理作为深入实施公务员法的重点,加大力度、加快进度,系统总结试点经验,制定专业技术类、行政执法类公务员管理办法,争取尽快出台,更好地落实公务员法关于推行公务员职位分类制度的规定。
三是着力加强基层公务员队伍建设。目前全国有60%以上的公务员工作在基层。要进一步优化基层公务员队伍结构,充分调动不同年龄层次公务员的积极性。推进优质培训资源向基层延伸和倾斜。同时也要大力加强基层公务员队伍思想作风建设,加强对基层公务员的管理和监督。
四、意见和建议面对持续走热的报考公务员现象,我们提出以下建议:1、青年人不要怕困难,要勇于接受挑战,敢于奋斗,开创人生新局面。公务员职位特殊,较企业相比更加稳定,一旦进入编制,
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就有了“铁饭碗”,生活就不愁了。从这一角度理解,我认为这是一个不好的现象,年轻人本应敢于创业,探索新领域,尝试新事物,而现在却只求稳定。从小处讲,这对本人的发展是不利的;从大处讲,青年人只求稳定,这也是国家的损失。国家公务员考试网建议青年人不要怕困难,勇于接受挑战,敢于奋斗,开创人生的新局面!
基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。
2、应届毕业的大学生,应树立正确的择业观,理智参加公务员考试。
事实上,并不是所有的人都适合做公务员。一些不善于人际交往,社交能力差的人;级别观念淡薄的人;看重自由思想发挥、看重创新能力,喜欢挑战自我的人,显然就会在那种场合举步维艰。公务员考试热实则是人心所向,这里饱含着奋斗的艰辛,也夹着些许无奈。冷静思考,我们就会发现,
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真正不满足于现状,敢于腾飞,不把安逸的生活当惟一目标的人,往往才会创造出非同一般的传奇。
3、国家应该实行相应政策,激发青年公务员群体的活力和创造力,加强对青年公务员的作风培养。
做一名合格的国家公务员,必须具有为党和人民的事业甘于奉献的精神。加大对青年公务员宗旨意识的培养,培养青年公务员的集体荣誉感、吃苦耐劳、默默奉献的精神,使他们树立正确的责任意识、服务意识、大局意识。热爱本职工作,勤于任事,要从大处着眼,从小事着手,勇于挑重担,勇于做大事。关注青年公务员的身心健康和生活困难,对青年公务员的工作难题进行指导,对青年公务员的心理问题进行疏解,对青年公务员的身体健康给予关注,通过各种人文关怀和人文关注,增强青年公务员对组织的情感依赖,提高工作的主动性和积极性,从而激发青年公务员群体的活力和创造力。
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篇三:公务员调研报告最佳范文
乡镇公务员调研报告乡镇公务员调研报告
、根基情形
二、公务员队伍能力培植存在的结构性问题
虽然我省公务员队伍培植成就取得了必然成就,但跟着扶贫开发的成长,该县公务员队伍在思惟不美我市观念、行为体例和工作效率等方面与经济培植和社会成长的要求还有必然的差距。
(一)公务员队伍整体素质宏观经济与农村经济成长还有差距。临湘市是一个农业年后夜市,跟着市场经济的快速成长,我市急需一多量把握当今世界经济经济打点、企业经营打点、外贸、农业、旅游、畜牧养殖和各类法令律例常识的复合型行政打点人才来支撑和推进经济社会事业的快速茁壮成长。而今朝我市公务员队伍专业结构斗劲单一,懂经济、时会打点的公务员相对缺乏。虽然从比例上看,具备年夜学本科和专科学历的公务员占公务员总数的67.8%,但年夜部门是加入工作后脱产、半脱产、函授的进修学历,本体论基本不够扎实,进修内容不够系统,对经济政策二垒手和打点常识把握不够充实,因而,不可有用地开展工作,指导下层,切实为农处事。
(二)下层公务员措置突发事务、应对复杂场所排场的能力偏低。因为开放和各类更始益处关系的调整,各类群体性、突发性事务不竭呈现出,面临复杂场所排场,不少下层公务员不去熟悉、不懂剖析、不会措置,片面地、孤登时看待和措置问题和矛盾,经常把问题上交,把问题扩年夜化,从而导致“到市、赴省、上京”的上访法律事务时有发生。
(三)公务员依法行政的能力偏低。跟着我国依法治国历程的加速和人平易近群众法令职工群众意识的增强,公务员依法行政能力已相对滞后。有的公务员受传统清友重权轻法思惟的影响,不尊敬法令律例,工作中滥用权益,以权代法,以权压法,甚至目无纲纪、随心所欲,违法施政;有的对上级、率领的号召言听计从,从不考虑群众不良后果益处和法令后果。
(四)公务员队伍作风培植亟待增强。一是思惟不够前进前辈,不美观念陈旧。有些机关公务员党政机关精神状况和工作作风方面存在着小富即安、小进则满,安于现状、不思进取,追求安闲、不图立异等问题,这些将成为制约全市投资情形改善和经济社会又又快成长的“瓶颈”。二是处事意识不强、质量不高。一些部门、单元受益处驱动,过度强调部门和单元的权力,却轻忽了应尽的义务,在工作中重打点轻处事,或只打点不处事,严重存在着处事顾此失彼、打点问题错位和功令起脚等问题,制约质量了全市成长的质量和历程。
三、增强下层公务员队伍培植的几点思虑
众所周知,下层公务员与菲律宾人人平易近群众的关系最直接、最慎密亲密,年夜都担负着团结群众、处事群众、培植农村、不变农村的重任,是指导广大群众群众积极成长的先锋队和主力军。其能力培植弯果的口角不仅影响平易近心向背、事业兴衰,更从某种水平上促进或制约着农村经济和社会事业成长的历程。为此,笔者认为,增强下层公务员队伍培植,更需要提高五种控制能力,阐扬五员浸染。
(一)提高公共处事能力,当好为平易近排忧的处事员
皇粮国税的打消进一步彰显出政府转型的决心,说到底是政府从审批型向处事型的改变。小政府,待人年夜处事已不仅仅是一句浮泛的口号,而是联盟党在人民党新时代坚持与时俱进、以酬报本,为促进社会坚固协调成长所迈出的坚实轨范。当然,的处事离不开泛博下层公务员的当真贯彻和具体操作。因而,提高下层公务员的公共处事
能力便成了一项主要而紧迫的使命。提高下层公务员的公共处事能力,首先要彻底取销公务员的官本位思惟,树立一心为平易近的公仆意识。从思惟上、激情上、作风上毫无疑问解决好消除为群众与靠群众的问题,自觉分清不时想群众,事事为群众,处处靠群众,无私奉献,甘当人平易共约的处事员。其次,要真心静心下层管理工作,长于解决群众的现实坚苦。下层工作的重点是三农,但涉及的规模却搜罗经济、教育、科学、文化、卫生、平易近政、司法、公安、打算生育等多个方面。面临复杂的工作,下层公务员必需当真战胜处事缺位、空位,打点错位、越位的短处,切实从群众的根柢益处好处出发,在为群众解决现实坚苦,供给更多、更好的处事上下功夫,做到有所为,有所不为。以自身的精采形象和高效处事不竭拉近党群干群关系,全力营造协调、融洽的人文环境。
篇四:公务员调研报告最佳范文
2021年公务员调研报告4篇本文书目2021年公务员调研报告乡镇基层公务员行政实力调研报告乡镇公务员调研报告公务员培训调研报告我市公务员管理处对全市公务员考核工作组织了调研。特地下发了《关于在全市开展公务员考核工作调研活动的通知》。各市(县)区、市直各部门刚好组织自查,回顾总结了近几年的公务员考核工作的状况,上报了书面汇报材料。接着我们又到宜兴市、北塘区、滨湖区、惠山区等进行公务员考核工作实地调研,并召开了部分市级机关公务员考核工作专题座谈会。
一、我市公务员考核工作的现状总的来看,我市公务员考核工作发展是健康的,考核的内容、标准、程序、优秀比例的驾驭,考核结果的兑现等,能根据省、市的有关要求操作。各地各部门在考核工作的方式、方法上,也作了一些有益的探究。(一)领导重视,摆上位置。提高相识、统一思想是搞好考核工作的重要前提和保证。全市在经过多年考核实践的基础上,在贯彻实施公务员法和落实国家、省、市有关考核工作政策规定的过程中,很多单位的领导及公务员管理部门,在仔细总结分析考核工作的阅历教训中,越来越相识到考核工作的重要性。考核工作是公务员管理的重要环节,是检验公务员履职状况的重要依据,是单位、部门管理工作的重要体现,是促进机关作风效能建设和公务员队伍建设的重要抓手。在提高相识的基础上,各市(县)区、各部门领导和组织人事部门把
搞好考核工作放上重要位置,仔细组织,落实措施,坚持考核质量,扩大考核效果。很多单位的主要领导重视考核工作,有的还亲自动员部署,抓好每个环节的措施落实。
(二)建立制度,规范考核。建立制度是规范考核工作,提高考核效果的重要措施。《公务员考核规定(试行)》和《省公务员考核实施方法》的出台,为全市考核工作制度化、规范化奠定了基础。多年来的实践探究,逐步使大家相识到,任何工作仅有制度框架,假如没有针对性的详细措施和操作方法,就难以坚持和奏效。对此,很多机关部门结合自身的工作性质、特点,探讨出台切合自身实际的考核制度和考核方法。如滨湖区出台了《滨湖区区管干部年度考核实施方法》,对考核对象、考核内容和标准、考核程序、考核结果运用、几类特别人员考核等次的确定等五个方面作了进一步的明确,以文件形式下发至区属各机关单位,规范了区管干部的考核工作。市规划局为加强平常考核,相继出台了《市规划局机关效能考评方法》、《市规划局机关内部管理考核方法》,把全局工作详细分解为公共工作、业务工作、重点目标、其他工作四部分23项,工作目标的分解细化,使考核工作有了详细内容;同时每季对考核结果进行通报,使机关年度考核有了扎实的工作基础。市房管局制定了《房管局日常考核规定》。市法院系统建立了法官业绩档案,对法官的职业道德、纪律作风、审判质效指标、庭审实力和调研实力一一存档,作为年度考核确定等次的依据。市公安局、市地税局依据摊子大、管辖范围广、公务员人数多的特点,将基层派出所、税务所的工作目标分解落实到人,依据不同业
务、不同岗位设置不同的考核指标,在年终对基层所工作目标考评的同时,一起对公务员进行考核,使考核工作更具有目标性和针对性。考核指标量化细化,考核措施注意科学性和可操作性,促进了考核工作的制度化、规范化,使考核工作收到了较好的效果。
(三)定性定量相结合,增加考核的科学性。很多单位在考核实践中,顺应形势发展改变,不断创新考核的方式方法,使考核工作常抓常新,具有活力。如有的单位在定量考核的基础上,将民主测评、民意测验引入考核之中,在不违反考核程序和基本方法的前提下,个人述职述廉结束后,增加民主测评或民意测验这一程序;有的在确定公务员考核等次上,广泛听取群众看法,既发扬了民主,提高了群众参加考核的程度,又便于领导驾驭公务员的全面状况,群众公认程度。团市委在年终考核中,让基层团干部对团市委机关干部进行测评,扩大了参加民主测评的范围,广泛听取了基层的看法。民主测评、民意测验的引入,拓展了考核工作视角,使考核工作更全面更科学。
(四)创新考核方法,提高考核效能。要使我市公务员考核工作有较大的转变,创新考核方法显得尤为迫切。市委组织部、市人事局主动探究市公务员绩效考核考评信息化管理建设。在借鉴省人事厅组织开发的信息化考核系统及兄弟城市阅历的基础上,与市人才信息与技术服务中心一起,共同探讨开发《市公务员绩效考核考评信息系统》,8月在市人事局机关试用,在多次听取各方面看法的基础上不断加以改进完善,取得了初步的成效。之后又在10个市级机关试点运用。从试点运用的状况来看,这个系统尽管还有很多地方须要进一步改进
和完善,但在强化岗位职责和个人工作目标的考核方面都具有非常明显的促进作用。
二、我市公务员考核工作存在的主要问题全市的考核工作在各级领导的重视及组织人事部门的仔细组织下,考核工作越来越制度化、规范化。但是,公务员考核工作还存在着一些不尽人意的地方,单位之间的差异较大,这些都影响了考核效能的发挥。一是相识上还不到位。个别单位的领导和少数公务员,对考核工作意义的相识未完全到位。有的认为考核工作年年搞,年年都是老一套,少数单位对考核工作的形式、方法缺乏创新,满意于依葫芦画瓢,考核中只图形式不求实效;有的把考核工作当作是负担。相识上的偏差影响了考核工作的质量。二是考核指标体系不完备。目前大多数单位没有制订适合自身职能和特点的细化、量化考核指标体系,公务员考核仍旧停留在自我总结、定性考核阶段。定性考核是一种比较模糊的评价方法,印象和人为因素很大,简单影响考核结果的客观、公正。三是考核标准驾驭不严格。从近五年考核等次分析,全市基本称职、不称职等次的比例极低,约占到参与考核人数的0.09%;事实上高比例的称职以上等次并不能与高素养的公务员队伍之间简洁地划上等号。有的领导常常埋怨对公务员管理缺乏措施和手段,公务员之间忙闲不一,工作推诿、扯皮,公务员能进不能出,能上不能下等问题长期得不到有效解决;但又不运用公务员行为规范、纪律、辞退、
考核等法律法规,实施严格管理,以制度和规定来约束公务员的行为。特殊是在对待违纪公务员的处理和确定考核等次上,心慈手软,抱着息事宁人的看法,大事化小,小事化了,该处分的不处分,该定基本称职、不称职的放宽确定等次的标准。有的单位为达到回避冲突的目的,在确定公务员考核等次时完全依靠民主测评或民意测验的结果,有的甚至以无记名投票的形式确定优秀等次,这种不以工作实绩为基础,仅凭测评结果确定考核等次的简洁化做法,缺乏客观性和公正性。由于少数单位驾驭的标准不严格,采纳的方法具有随意性,挫伤了仔细做事的公务员的工作主动性,也影响了考核工作的肃穆性。
四是考核的激励作用不明显。以前有些单位曾将公务员平常考核和年度考核的结果,与单位发放的奖金及目标奖挂钩,强化了考核激励作用。由于市级机关实行了统一标准的津补贴,各单位不能再发放奖金,平常考核无法与奖金挂钩,年终考核的结果虽然与工作性津贴挂钩,但额度大大降低,与平常考核结果不相关,考核的激励作用受到肯定程度的影响。连续多年考核优秀的公务员,在职务晋升上没有体现出优先考虑的原则,影响了公务员争当优秀的主动性。
三、对进一步做好公务员考核工作的思索与建议规范的考核是实施公务员制度的重要组成部分,客观公正的考核是激励公务员尽职干事的导向,严格仔细的考核是改进机关工作作风、提高机关工作效能的有力措施。因此,不能满意于现有考核模式和习惯的做法,要不断解放思想,以开拓创新的精神指导考核工作,不断探究考核工作新方法、新途径。公务员考核工作要以科学发展观、
科学政绩观为指导,以上级有关公务员考核规定为依据,建立以岗位职责和部门工作目标完成果效为基础,以定量与定性考核、日常和定期考核相结合为主要方法,以信息化考核考评系统为依托的公务员考核体系。
(一)在考核内容体系上求突破。由于各机关部门的工作职能不同、岗位职责不同,采纳内容笼统的考核目标体系,很难使各单位都达到考核实效。因此,全市各机关部门要联系本单位实际,拓宽思路,以求真务实的作风,大胆探究适合本单位、本系统,既简便易行,又切实有效的绩效考核方法;要结合市确定的重点目标和部门工作目标,联系部门职能、岗位职责将工作目标任务分解细化,形成具有自身部门特点的目标考核体系,使考核目标成为公务员尽职的导向,效能建设、部门管理的措施。
(二)在考核方法上求突破。目前大多数单位公务员考核仍停留在定性考核阶段,必需逐步向定量考核与定性考核、日常考核与定期考核相结合的方向努力。各机关部门要依据自己的职能特点,把业绩量化划分为若干单元,设定完成日常工作绩效和质量的量化值、创新工作量化值、创优工作量化值等,强化业绩的量化考核考评。总之,德、能、勤、绩、廉等方面能量化的指标尽可能量化,避开考核工作凭印象,评优评先搞平衡的做法。同时,要依据考核目标体系,搞好平常、季度、半年考核工作,发觉公务员履职中存在的问题和不足,刚好指出订正,防止年终考核算总账。总之,做到平常业绩考核与年度考核相结合,定性考核与定量考核相结合,建立起以业绩考核为导
向的绩效考核评价方法。(三)在考核手段上求突破。随着信息网络的快速发展,公务员
考核工作也必需与时俱进,建立市公务员考核工作的技术平台,用好市公务员绩效考核考评信息系统,在市级机关加大推广运用的力度。有条件的市(县)区机关也都要借助网络和现代化办公条件,将平常考核中的工作安排、工作记实、领导评鉴实行网络化操作,以增进考核者与被考核者之间的沟通,提高平常考核的效率和业绩量化考核的精确性。要在广泛运用的基础上,不断拓展和完善公务员绩效考核考评信息系统的功能,为提升公务员考核工作供应技术支撑。
(四)在考核结果的运用上求突破。《公务员考核规定》对考核结果的运用还比较原则,要在贯彻公务员法及相关法规的前提下,拓宽考核结果的运用范围,加快与考核工作相配套的激励、约束机制的政策探讨。要依据考核状况选调优秀年轻公务员出国培训和特地培育培训,加强优秀公务员的多岗位沟通培育;对基本称职、不称职以及末位公务员要组织提高培训,建立待岗、降职机制,以加大考核工作的激励、鞭策作用。乡镇基层公务员行政实力调研报告2021年公务员调研报告(2)|返回书目在社会主义新农村建设环境下,须要大量的基层公务人员干脆引导、指导和服务。因此,提升基层公务员的行政执行力,意义重大而深远。而加强公务员队伍建设,尤其是县乡基层公务员的实力建设,不仅是加强党的组织建设、巩固党的执政地位的现实须要,同时也是经济社会发展的客观须要。如何与时俱进、不断适应与满意新形
势和新任务的须要,是公务员队伍素养实力建设的一个紧迫而重要的任务。
一、基本状况自推行国家公务员制度以来,市公务员队伍在市委市政府的高度重视下,历经10余年的建设和发展,已经初步形成了一支能够适应形势发展须要的充溢朝气与活力、勤政务实高效的公务员队伍。截止去年年底,全市在职公务员共有1811人。其中:处级以上领导职务的有53人,具有科级职务的907人,分别占全市公务员总数的2.9%、50.01%。具有探讨生以上学历的2人,占0.1%;具有高校本科学历的461人,占25.45%;具有专科学历的767人,占42.35%。在年龄结构上,45岁以上公务员为707人,占公务员总数的39.04%,35岁以下公务员441人,占公务员总数的24.35%。从总体上看,与1995年推行公务员制度初期相比,公务员队伍在数量上趋于精简,结构上不断优化,素养和实力上进一步提高。二、公务员队伍实力建设存在的问题虽然我市公务员队伍建设取得了肯定成果,但随着经济社会的发展,我市公务员队伍在思想观念、行为方式和工作效率等方面与经济建设和社会发展的要求还有肯定的差距。(一)公务员队伍整体素养与农村经济发展还有差距。临湘市是一个农业大市,随着市场经济的快速发展,我市急需一大批驾驭现代经济管理、企业经营管理、外贸、农业、旅游、畜牧养殖和各类法律法规学问的复合型行政管理人才来支撑和推动经济社会事业的快速
发展。而目前我市公务员队伍专业结构比较单一,懂经济、会管理的公务员相对缺乏。虽然从比例上看,具备高校本科和专科学历的公务员占公务员总数的67.8%,但大部分是参与工作后脱产、半脱产、函授的进修学历,理论基础不够扎实,学习内容不够系统,对经济政策和管理学问驾驭不够充分,因而,不能有效地开展工作,指导基层,切实为农服务。
(二)基层公务员处理突发事务、应对困难局面的实力偏低。由于改革开放和各种改革利益关系的调整,各类群体性、突发性事务不断出现,面对困难局面,不少基层公务员不去相识、不懂分析、不会处理,片面地、孤立地看待和处理问题和冲突,常常把问题上交,把问题扩大化,从而导致“到市、赴省、上京”的上访事务时有发生。
(三)公务员依法行政的实力偏低。随着我国依法治国进程的加快和人民群众法律意识的增加,公务员依法行政实力已相对滞后。有的公务员受传统重权轻法思想的影响,不敬重法律法规,工作中滥用职权,以权代法,以权压法,甚至目无法纪、为所欲为,违法施政;有的对上级、领导的招呼言听计从,从不考虑群众利益和法律后果。
(四)公务员队伍作风建设亟待加强。一是思想不够先进,观念陈旧。有些机关公务员精神状态和工作作风方面存在着小富即安、小进则满,安于现状、不思进取,追求安逸、不图创新等问题,这些将成为制约全市投资环境改善和经济社会又好又快发展的“瓶颈”。二是服务意识不强、质量不高。一些部门、单位受利益驱动,过分强调部门和单位的权力,却忽视了应尽的义务,在工作中重管理轻服务,或
只管理不服务,严峻存在着服务缺位、管理错位和执法越位等问题,制约了全市发展的质量和进程。
三、加强基层公务员队伍建设的几点思索众所周知,基层公务员与人民群众的关系最干脆、最亲密,大都担负着团结群众、服务群众、建设农村、稳定农村的重任,是引导群众主动发展的先锋队和主力军。其实力建设的优劣不仅影响民心向背、事业兴衰,更从某种程度上促进或制约着农村经济和社会事业发展的进程。为此,笔者认为,加强基层公务员队伍建设,更须要提高五种实力,发挥五员作用。(一)提高公共服务实力,当好为民排忧的服务员皇粮国税的取消进一步彰显出政府转型的决心,说究竟是政府从审批型向服务型的转变。小政府,大服务已不仅仅是一句空洞的口号,而是党在新时期坚持与时俱进、以人为本,为促进社会和谐发展所迈出的坚实步伐。当然,政府的服务离不开广阔基层公务员的仔细贯彻和详细操作。因而,提高基层公务员的公共服务实力便成了一项重要而紧迫的任务。提高基层公务员的公共服务实力,首先要彻底破除公务员的官本位思想,树立一心为民的公仆意识。从思想上、感情上、作风上真正解决好为群众与靠群众的问题,自觉做到时时想群众,事事为群众,到处靠群众,无私奉献,甘当人民的服务员。其次,要真心埋头基层工作,擅长解决群众的实际困难。基层工作的重点是三农,但涉及的领域却包括经济、教化、科学、文化、卫生、民政、司法、公安、安排生育等多个方面。面对困难的工作,基层公务员必需仔细
克服服务缺位、空位,管理错位、越位的弊端,切实从群众的根本利益动身,在为群众解决实际困难,供应更多、更好的服务上下功夫,做到有所为,有所不为。以自身的良好形象和高效服务不断拉近党群干群关系,努力营造和谐、融洽的人文环境。
(二)提高驾驭市场经济实力,当好带民致富的导航员搞好协调服务,发展农村经济是旺盛乡镇、富有群众的重要途径。目前,随着乡镇综合配套改革的深化实施,其行政职能进一步发生转变,指导服务功能明显增加,这就要求广阔基层公务员,要顺应形势发展的要求,尽快提高驾驭市场经济的实力,在为群众生产生活供应服务的过程中,真正值好带民致富的导航员。提高驾驭市场经济的实力,基层公务员首先要加强对市场学问的学习,通过学习加深对市场经济特点、规律及发展趋势的相识;其次,要擅长结合当地实际,自觉运用市场规律指导农夫的生产生活,特殊是在围绕单户农夫办不了、办不好的事情上,重点搞好信息、技术、资金、销售等全方位的服务。努力实现农业增产和农夫增收。再次,在指导农夫依照市场规律追求经济效率的同时,还要从本地经济健康持续发展的高度动身,统筹好乡村、区域与自然环境间的关系,通过政府有限的管理,化解市场经济条件下不同利益集团间的不和谐音符,努力把蛋糕分好,切实增加广阔人民群众发展经济奔小康的自信念和主动性。(三)提高依法行政实力,当好知法遵守法律的示范员法治是社会有序运转的保证,是社会和谐发展的基石。广阔基层公务员由于身处执法
干脆关系党和政府的形象和法制环境的健康发展。所以,必需注意提高基层公务员的依法行政实力,只有通过他们的规范执法、公正执法、文明执法,才能带动广阔农夫群众法律意识的不断提高,真正促进法制与人的良性互动,逐步形成公允正义的法治环境。为此,基层公务员首先要强化知法学法的角色意识。作为执法的主体,要把自觉学习各种法律学问,特殊是与本职工作有关的法律学问作为提高自身执法水平的重要途径。通过仔细学习贯彻《行政许可法》、《公务员法》等法律法规,不断强化依法行政观念,促进工作作风转变。其次,要强化执法为民的服务意识。基层公务员作为公职人员,往往手中都拥有肯定的权力,然而权力来自于人民,是为人民服务的。所以,执法中要严于律己,坚固树立执法为民和法律面前人人同等的观念,坚决避开滥用职权和吃拿卡要的错误行为。切实将服务功能寓于依法行政当中,真正做到公正执法、真心服务。
加强其自身实力建设的重要环节,也是推断基层政府构建和谐社会实力强弱的重要标记。提高基层公务员处理困难问题的实力,当好维护稳定的协调员,一要强化群众利益至上的理念。即把维护绝大多数群众的利益作为探讨对策的动身点和落脚点,在分析问题、处理纠纷、化解冲突的过程中,心中时时到处装着群众,并把他们的冷暖放在重要的位置。二要讲究方式方法,提高做群众工作的水平。要针对群众思想上的新改变,主动探讨新形势下群众工作的特点和规律,加强情感沟通,倾听民情民意,依法合理地处理他们反映的问题,刚好化解群众间的纠纷,力争将阻碍和谐的因素消退在萌芽状态。三要精确推断分析,提高应变实力。任何冲突的产生都是有端倪可查、有规律可寻的。为此,基层公务员要时刻保持敏锐的政治觉悟和洞察力,遇到困难问题时,要冷静思索,仔细把握,主动协调关系,坚决实行措施。切实为建设稳定祥和、诚信团结、充溢活力的社会环境尽职尽责。
(五)提高调查探讨实力,当好促进和谐的参谋员面对层出不穷的新状况、新问题,基层公务员只有不断提高调查探讨的实力,有针对性的实行行之有效的方法和措施。提高调查探讨实力,基层公务员首先要弘扬求真务实的精神。即在调查探讨中,根据一切从实际动身的原则,真正蹲下来、沉下去,深化企业、深化社区村组、深化群众,把群众拥护什么、反对什么、忧虑什么、期盼什么作为调查探讨的重要内容,仔细了解和驾驭他们的真实状况,切实为基层建设献计献策,供应详实的信息资料。其次,要以解决突出问题为动身点和落脚点。提高调查探讨实力的最终目的是增加工作决策
的预见性和实效性。因而广阔基层公务员要把提高调查探讨实力贯穿于解决诸多社会冲突的过程中。在统筹城镇与农村、工业与农业、资源与环境、短期与长期等关系的同时,仔细做好调查探讨,妥当化解社会治安综合治理、困难群众扶助、义务教化、医疗合作、土地征用等影响群众心态和心情的突出问题,真正把构建和谐乡镇的各项工作落到实处。
的461人,占25.45%;具有专科学历的767人,占42.35%。在春秋结构上,45岁以上公务员为707人,占公务员总数的39.04%,35岁以下公务员441人,占公务员总数的24.35%。从总体上看,与1995年奉行公务员轨制初期对比,公务员队伍在数目上趋于精简,结构上不竭优化,素养和实力进步一步提高。
二、公务员队伍实力培植存在的问题虽然我市公务员队伍培植取得了必定成就,但跟着经济社会的成长,我市公务员队伍在思惟不美观念、行为体例和工作效率等方面与经济培植和社会成长的要求还有必定的差距。(一)公务员队伍整体素养与农村经济成长还有差距。临湘市是一个农业年夜市,跟着市场经济的快速成长,我市急需一多量把握现代经济打点、企业经营打点、外贸、农业、旅游、畜牧养殖和各类法令律例常识的复合型行政打点人才来支撑和推动经济社会事业的快速成长。而今朝我市公务员队伍专业结构斗劲单一,懂经济、会打点的公务员相对缺乏。虽然从比例上看,具备年夜学本科和专科学历的公务员占公务员总数的67.8%,但年夜部门是加入工作后脱产、半脱产、函授的进修学历,理论基本不够扎实,进修内容不够系统,对经济政策和打点常识把握不够充溢,因而,不能有用地开展工作,指导下层,切实为农处事。(二)下层公务员措置突发事务、应对困难场所排场的实力偏低。因为更始开放和各类更始好处关系的调整,各类群体性、突发性事务不竭呈现,面临困难场所排场,不少下层公务员不去熟识、不懂剖析、
不会措置,片面地、孤登时看待和措置问题和冲突,常常把问题上交,把问题扩年夜化,从而导致“到市、赴省、上京”的上访事务时有发生。
(三)公务员依法行政的实力偏低。跟着我国依法治国历程的加速和人平易近群众法令意识的增加,公务员依法行政实力已相对滞后。有的公务员受传统重权轻法思惟的影响,不敬重法令律例,工作中滥用权益,以权代法,以权压法,甚至目无纲纪、为所欲为,违法施政;有的对上级、率领的号召言听计从,从不考虑群众好处和法令后果。
(四)公务员队伍作风培植亟待增加。一是思惟不够前进前辈,不美观念陈旧。有些机关公务员精神状况和工作作风方面存在着小富即安、小进则满,安于现状、不思进取,追求安闲、不图立异等问题,这些将成为制约全市投资情形改善和经济社会又好又快成长的“瓶颈”。二是处事意识不强、质量不高。一些部门、单元受好处驱动,过度强调部门和单元的权力,却轻忽了应尽的义务,在工作中重打点轻处事,或只打点不处事,严峻存在着处事缺位、打点错位和功令越位等问题,制约了全市成长的质量和历程。
三、增加下层公务员队伍培植的几点思虑众所周知,下层公务员与人平易近群众的关系最干脆、最慎密密切,年夜都担负着团结群众、处事群众、培植农村、不变农村的重任,是指导群众主动成长的先锋队和主力军。其实力培植的口角不仅影响平易近心向背、事业兴衰,更从某种水平上促进或制约着农村经济和社会事业成长的历程。为此,笔者认为,增加下层公务员队伍培植,
更须要提高五种实力,阐扬五员浸染。(一)提高公共处事实力,当好为平易近排忧的处事员皇粮国税的打消进一步彰显出政府转型的决心,说究竟是政府从
审批型向处事型的变更。小政府,年夜处事已不仅仅是一句浮泛的口号,而是党在新时代坚持与时俱进、以酬报本,为促进社会协调成长所迈出的坚实轨范。当然,政府的处事离不开泛博下层公务员的当真贯彻和详细操作。因而,提高下层公务员的公共处事实力便成了一项主要而紧迫的使命。提高下层公务员的公共处事实力,首先要彻底取销公务员的官本位思惟,树立一心为平易近的公仆意识。从思惟上、激情上、作风上真正解决好为群众与靠群众的问题,自觉做到时常想群众,事事为群众,到处靠群众,无私奉献,甘当人平易近的处事员。其次,要真心静心下层工作,长于解决群众的现实坚苦。下层工作的重点是三农,但涉及的规模却搜罗经济、教化、科学、文化、卫生、平易近政、司法、公安、准备生育等多个方面。面临困难的工作,下层公务员必需当真战胜处事缺位、空位,打点错位、越位的短处,切实从群众的根柢好处动身,在为群众解决现实坚苦,供应更多、更好的处事上下功夫,做到有所为,有所不为。以自身的精采形象和高效处事不竭拉近党群干群关系,全力营造协调、融洽的人文环境。公务员培训调研报告2021年公务员调研报告(4)|返回书目依据自治区人事厅的支配,现将我市公务员培训调研状况报告如下:
一、推行国家公务员制度十年来,我市公务员培训工作取得的主要成就和基本阅历
1996年我市国家公务员制度入轨到位,公务员管理的各项法规有效运作。十年来公务员培训工作根据自治区人事厅和市委、市政府的要求,朝着有序化、系统化、法制化的轨道主动发展。逐步形成了以《国家公务员暂行条例》和《国家公务员培训暂行规定》为核心的培训体系。
国家公务员培训制度的推行,使我市国家公务员的综合素养明显提高,以适应入世须要,提高工作技能的学习氛围逐步形成。在培训工作中我们坚持培训服务于全市改革开放和现代化建设大局,根据“围绕一个主题,完善两个机制,实现三个突破,抓好六项培训”的思路,使培训工作有序的开展。围绕公务员实力建设这个主题,完善了安排调训和培训考核机制,实现了培训内容,教化形式和管理方式上的新突破,重点抓好以下六个方面的工作:
1、抓分类培训,注意层次性。以县级干部重点培训——科级干部优先培训——一般干部强化培训为主线,每年都把县处级干部和优秀中青年科级干部的培训作为一项重要任务紧抓不舍。近5年来,每年举办县级干部培训班2期,每期2—3个月。目前已有600多名县级干部参与了培训,县级干部已全部参与轮训。举办优秀中青年干部培训班5期,有300多人参与培训;举办科级和一般公务员培训班十几期,有1000多人参与培训。培训中我们还始终坚持按不同层次、不同岗位举办不同类别的短训班。几年来我们先后举办妇女公务员、参照公务员、党外公务员、乡镇(街道)公务员和团干部培训班40多期,有近2500人参与了培训。
2、抓按需培训,注意针对性。形成了以政治理论——现代学问——岗位技能为主的培训。坚持“缺什么,补什么,须要什么,培训什么”的原则,围绕我市经济和社会发绽开展针对性培训。经过几年的实践,我们在培训内容上基本形成了政治理论,现代学问和业务技能三个固定板块,并有重点的开展公务员学问、现代科技学问、依法行政等培训。
3、抓重点培训,注意好用性。形成了以主体班一一专题讲座——在职自学为主的培训体系。在培训中坚持三位并举,对重点对象通过主体班进行培训,对改革中的热点难点问题通过专题讲座,请知名专家学者辅导,对工学冲突比较突出的公务员,实行在职自学、系统驾驭实力建设中的应知应会,从而形成了一个以在职自学为基础,以主体班为重点,以专题讲座为补充的培训体系。先后系统地学习了《公务员依法行政》、《新世纪科学技术发展与展望》、《公务员世贸组织读本》等。并组织相关部门公务员参与了宁大网络中心举办的城市可持续发展培训。
4、抓多样培训,注意实效性。形成了课堂教学——社会调研——集中探讨为主的培训方法。培训中把握公务员的认知规律,体现成人教化的特点,在讲课本的同时支配肯定时间进行座谈探讨或进行社会调查,使学员在学习中思索问题,运用理论指导调研,在调研中找寻对策,从而真正提高公务员在行政管理中的驾驭实力。
5、抓规范培训,注意科学性。形成以约束——考评——激励为主的培训管理体系。市委依据我市干部队伍实际,先后制订下发了
《1996—XX年银川市干部教化培训规划》、《银川市XX—XX年干部教化培训规划》。根据这个规划,我们制定了《国家公务员XX年—XX年培训规划》,并与市委组织部联合下发了《关于坚持公务员培训与考核任用相结合,推动国家公务员培训制度化的实施看法》,制定了《银川市国家公务员证书管理方法》,明确规定每个公务员每年集中培训时间不少于72学时,并建立培训登记考核制度,培训学时可集中运用,也可分散运用,五年为一个周期,不按规定参与培训或培训考核的不合格的,当年年度考核不得确定为称职等次。同时今年初又起草上报了《银川市国家公务员培训规定》,近期将以银川市人民政府名义印发实施。
6、抓系统培训,注意开放性。形成了以行政学院——高等院校——部门为主的培训体系。1996年市委提出了“加强党校建设,建立行政学院,把党员领导干部教化培训,公务员以及企业经济管理人员的培训结合起来,建设好一个基地,培育三种人才”的工作思路,我市把行政学院建设作为培训工作的重要组成部分,并划拨经费用于基础设施建设,改扩教学楼,初步形成了一个设施完备、环境美丽的培训基地,从而使培训的整体功能进一步辐射。在抓行政培训的同时,市委、市政府还想方设法拓展市外培训,先后与区行政学院,唐山市行政学院,深圳行政学院,西北农大等合作开展培训。同时各部门又以部门为中心开展了专业学问培训,从而使我市培训工作形成了以市行政学院为主要阵地,市外培训为拓展,基层为主要补充的开放格局。
过去的十年里我市干部培训工作扎扎实实地开展,提高了全市干
部队伍的整体素养。市委和政府在抓好干部教化,公务员培训的同时,还注意抓好在职干部党校业余班的本科和专科学历教化。因此十年来我们的工作阅历是:
一是制定方案,细心组织,加强指导,是推动培训工作顺当开展的有力保证;二是培训求实,方法求活,思路求新,是保证培训工作在继承和发展创新的关键;三是结合实际,注意效能,适应须要是推动培训工作跟进时代特点的重要依据;四是健全制度,强化机制,加强管理是保证培训工作紧而不散的有力措施。
二、公务员培训工作遇到的突出问题加入wto后给国家公务员带来了明显的机遇和挑战,目前我们培训工作面临的问题是:1、经费紧缺。培训教化经费在“财政”中缺乏相应的保障。尽管人事部和中办对公务员培训经费有明确规定,但落实到基层难度比较大,缺乏财政的投入。公务员培训管理部门也没有集中运用的经费,因此有些公务员培训项目难以落实。2、公务员中的学习爱好不浓,主动性不高。单位的学习也缺乏新意,只做表面文章,没有真正从公务员的实力建设上下功夫。集中培训过程中,每当调训任务下达后片面强调工作忙离不开。有的单位领导对下达的培训任务当成负担,在执行过程中经常有消极抵触心情,致使有的人反复培训,有的人在培训周期内享受不到公务员培训的权利。3、培训内容和形式单一,整体教学水平不高。缺乏敏捷性与多
样性。特殊是短训班讲座呆板,缺乏活力,有的老师长期用一个讲稿,举用一个案例,目前教材是自治区指定的几本书,教学形式实行老师讲,学生听,在时间紧,课程多的状况下,课堂灌输,一刀切,使学员产生厌学心理,影响了学习的热忱。同时对学员想学什么学问,须要驾驭到什么程度缺乏了解,致使培训达不到预期效果。
4、领导干部对公务员培训缺乏应有的紧迫感,内在动力不足,存在培训结果运用与晋升职务相脱离现象。部分干部虽然职务上去了,而履行岗位职责实力的水平却没有相应提高。有些单位领导意识不到随着时代的发展而自身学问老化,实力转低,出现了“结构性淘汰”的现象。自我感觉良好,对本单位公务员的培训工作缺少支持。
5、党校与行政学院管理体制不明确,职能不清。人事部门缺乏对行政学院的业务指导,国家人事部确定的五项指导原则难以落实。
6、缺乏组合式的动态办学培训。目前的公务员培训工作按市委要求统一在市党校进行,由市党校指定教学老师,设计教学方案,难于按公务员的需求组织教学点和培训班,与公务员培训工作要按需选择基地,选聘老师,实现培训资源优化配置的要求不相适应,因此培训质量也不同程度的受到制约。
三、关于如何相识当前公务员培训工作面临的新形势新任务,对今后培训的思路和重点有何建议问题
随着我国加入世贸组织,政府的职能,行政管理方式和公务员队伍的学问水平,精神状态,工作作风都面临新的挑战,因此我们认为。
1、要强化措施,保证培训质量。学问经济的迅猛发展,对公务
员培训的理念、形式、内容都提出了新的挑战,因此培训的质量关系到干部整体素养是关系到能否担当入世后工作责任的问题。
2、培训的行为要推向市场化,树立培训工作市场化的理念。培训机构应依据市场行情调整培训安排,实行进修考察,举办论坛和高研班等形式加大培训力度。
3、适应新形势要求,不断改进培训工作,做到三个到位。一是组织领导到位,应成立组织、人事、财政等部门参与的国家公务员培训领导小组,定期探讨培训教化工作,解决实施中的困难;二是资金投入到位,公务员培训是一个基础性的须要不断提高的事业,经费不落实,搞培训只会成为空谈,所以必需按国家有关规定加以落实;三是筹划协调到位,国家公务员培训领导小组要定期召开专题会议探讨审定培训规划,对培训内容、老师聘请、教学管理等进行支配,避开虚拟培训带来的虚拟培训效果。
4、培训范围推向全员和内容的国际化。对每一个在职的公务员都要保证其接受培训的权利和义务。目前状况看公务员对世贸学问和世贸规则知之较少,甚至不知,懂得国情,熟识市场经济规律,驾驭世贸组织规则的复合型公务员数量太少,因此要实行措施强化培训。
5、培训与运用,利益挂钩对接。实行培训登记和公务员理论培训准入制度,对没有参与培训和培训考试不合格者,在提拔、晋级、增资等方面赐予一票限制权。
基于上述相识,我们建议有关部门:(1)制定各级各类公务员的实力标准。依据公务员职业发展和政府
工作须要,确定培训目标,根据缺什么补什么,需什么学什么的原则,加强培训工作的针对性,逐步形成以需求为导向,安排调训,自主择训,竞争参训相结合的培训机制,统一制定培训规划,调训教学,考试考核等工作规范。
(2)拓宽公务员区外和境外培训的渠道。学习和借鉴外省和国外现代行政管理阅历,丰富专业学问,拓展视野,培育造就管理科学的业务骨干,有安排地选派公务员出区出国(境)进行培训。
(3)加大培训与运用相结合的力度。首先要领导重视,其次要加大宣扬力度,
1、适应时代需求,结合本地实际,实现培训观念上的创新。一是把干部培训工作作为人才资源的一部分,不断提高质量和效能;二是树立终身培训观念,解决学问与年龄同步老化问题;三是树立素养教化观念,在培训中实现由简洁学问技能培育向综合素养教化转变;四是树立培训促进生产力观念,培训出人才,培训出效益。正确评价和相识培训工作在生产力发展中的地位。
2、转变工作职能,实现培训模式上的创新。逐步建立一套“政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉”的培训模式。一是培训思路上做好从“要我学”的点名调训向“我要学”的按需培训转化,从应急培训向系统教化转化;二是在培训方法上不断增加如东西部对口沟通,社会调研,案例分析,参观学习等方法;三是在教学内容上注意邓小平理论和“xxxx”思想,重点应是当代经济、科技、法律的学习,突出参加国际竞争,适应世界经济一体化的基本技能培训;四是在教学手段上采纳如电化教学,多媒体教学和网络教学等现代化手段;五是在组织形式上,变“组织领导型”为“组织服务型”。主要工作措施上:
(1)确定一个标准。标准要有权威性,强制性和目标性。标准分两类,一是公共学问,如计算机、电子政务、外语等;另一类是专业学问,包括应具备的岗位专业学问和技能。
(2)建立两个库。一是培训需求库,包括在岗干部的学问达标状况,须要培训干部的分布;二是教学师资库,按专业建立客串教授库,按教学质量和水平建立培训基地库,实现师资资源共享。
(3)组织多个教学点,实现组合式动态办学,依据干部对学习的需
求,组织教学点和学习班,实现教学资源的优化配置。3、严格宏观管理,实现培训机制的创新。(1)调控机制。建立国家公务员培训工作宏观管理制度。各级公务
员培训主管部门定期对公务员培训工作作出长远规划和指导性安排,以调控培训对象、内容、质量以及培训机构之间的关系等,重要是对公务员所要达到学问标准的确定,对公务员驾驭学问和技能的认定,以及依据实际须要做好培训服务等。
(2)约束机制。实行干部岗位培训任职资格制度,根据不同职级干部应具备的学问水平,强制性要求干部在任期内必需达到,对达不到的实行待岗,下岗或降级运用,后备干部达不到的不得提拔。
(3)监督机制。实行培训质量评估制度和培训基地资源评估制度。培训质量评估主要通过对公务员培训的安排环节和教学活动,教学方法,教学主体等与实际须要及预期目标的比较,评估出培训质量的优劣。培训基地资源评估主要是通过对培训基地的教学设施,师资力气,服务质量等软、硬件资源进行评估,筛选出最适合的培训基地。
(4)竞争机制。实行择优运用和奖惩制度,通过肯定程序的评比,对学习成果优异、学有所成的干部赐予肯定的物质和精神嘉奖,并优先运用;激励老师进行业务创新、学问更新,对教有所长,教有所成的老师赐予肯定的物质和精神嘉奖,并作为接着聘用的主要依据。
五、关于对提高培训质量,自觉接受学历教化和公务员培训的基地、教材和师资队伍建设有何看法和建议问题
1、举办不同层次不同形式的培训班,对公务员进行全员培训,
已具备较强办班实力和阅历的,要纳入公务员培训体系。公务员培训实行短、中、长期相结合。举办一些短期的理论讲座
班,演讲会等,可聘请国内外闻名教授和探讨人员,就最新理论和动态进行讲座,给公务员输入新观念,新思维,提高公务员的创新实力。举办中长期培训班,时限为1—2年,设定考试科目,选拔优秀公务员送到国内外高等院校进行系统理论教化。
2、进一步调动公务员培训的主观能动性,实行有效措施激励公务员自觉接受学历教化,对高校本科以下学历的公务员,按年龄界定提职并实行措施激励和要求其提升学历,并对学费赐予适当补助。对高校本科以上学历的公务员,激励其再提升学历,财政部门应予适当保障。同时对西部地区公务员学历教化考试降低英语分数。
3、实行措施强化培训基地建设,做好教材和师资队伍建设。一是针对老师队伍素养状况建立一系列制度,如建立老师的竞聘上岗制度,增加老师队伍的竞争意识;建立教学水平整体评估制度,督促老师不断提高自身素养,以提高教学水平;建立教学激励制度,将评估制度与激励制度挂钩,激励老师,发挥其主观能动性,提高教学水平。老师的工资待遇应视科研成果,学生选课人数确定,对讲课内容陈旧、质量不高、没人选课的应不予聘用或下岗,每期培训要通过测评和评估对老师的授课状况打分,或网上公开评论,增加老师压力,迫使其爱岗敬业。针对培训人员的在职特性,建立相应制度,从根本上树立终身学习观念。如建立并严格执行考勤制度,严格执行考试考核制度等,对
公务员培训期间的培训状况建立个人培训档案,并将每年的培训成果与培训的出勤状况纳入全年考核,在干部的提拔、任用、定级等方面建立公务员培训激励机制,真正落实好《国家公务员培训暂行规定》。
六、关于对整合公务员培训资源、优化资源配置方面看法和建议问题
要实行公务员培训施教机构资格认定制度,有安排把对现有公务员培训施教机构和有条件担当公务员培训的高等院校进行资格认定,明确职能,规范管理,确保培训质量。充分发挥行政学院在公务员培训中的主导地位,不断拓展培训中心的培训业务。行政学院作为公务员培训的主要基地要改进目前的工作方法,更新教学手段,创新教学方式,提高培训质量。在公务员培训中发挥领先优势,创立培训品牌,形成一个以行政学院为主体,以高等院校为依托,以培训考试中心为补充的培训格局。将区市两级行政学院合并成一所集公务员培训教研为一体的综合培训基地。
七、关于对利用社会资源开展公务员培训同时规范培训市场,制止乱办班,乱收费,乱发证等现象的看法和建议问题
公务员培训网络建设应遵循布局合理、相互协作,功能齐备,各展所长的原则,培训管理部门要统筹规划公务员培训机构网络,一是建立公务员培训资质审核制度,制定培训机构资格认定方法,实行依法培训。由组织、人事、纪检等部门的联合审核,对不依据国家公务员制度要求,没有结合政府管理工作实际,课程开发不明确,教材不规范,教学与探讨没有体现公务员特点的坚决遏制;二是实行公务员
培训年度安排备案制度,对年度培训的状况与下一年培训的安排要逐级上报备案。建立培训质量评估制度,制定培训评估标准,运用现代化评估手段,促进培训教化质量的提高。进一步加强公务员培训证书和有关培训活动以及相关的中介组织管理,对组织人事主管部门没有认定的培训班,其学时不做为公务员证书验证登记的依据;三是加大查处的力度,坚决制止以牟取经济效益而进行的公务员培训,对违规进行培训的实行强制性措施予以制止,对未经申报批准或不具备公务员培训施教机构资格而实施公务员培训的单位负责人按有关规定赐予通过报指责或行政处分;四是加大社会监督力度,无论是单位还是个人,凡发觉借公务员培训名义搞违规活动的可以向各级组织、人事部门举报,由各级组织、人事、纪检、监察部门肃穆查处。延迟退休公务员工龄及退休工资如何算调研报告乡镇基层公务员行政实力调研报告论新时期下如何完善公务员考核工作2021公务员考试申论备考:手把手教你学会写调研报告乡镇公务员调研报告市公务员考核工作的调研报告关于加强公务员队伍管理的调研报告公务员队伍建设调研报告我的“公务员”经验
篇五:公务员调研报告最佳范文
公务员调研报告4篇全文共计14659字
纵观申论历年真题,小题考察出现频率最高的题型为贯彻执行题。若想致胜贯彻执行专项,考生必须了解一些常见党政机关公文的写作。中公教育专家现就“调研报告”这一常考的公文文种详细剖析。
【调研报告文种介绍】调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。【调研报告基本行文逻辑思路】调研报告=发文事由+具体调研情况概述+对策建议1、发文事由:写调研报告的原因/背景(此部分应根据相应给定资料内容撰写);2、具体调研情况概述:调查结果的论述(此部分应根据相应给定资料内容撰写);3、对策建议:根据调查结果,提出有针对性的解决问题的对策建议(此部分应根据相应给定资料内容撰写);【调研报告易错点分析】考生在撰写调研报告时,容易遗忘最后一个对策建议论述的部分。请谨记调研报告撰写的目的是通过调查研究当前的现状,为领导解决相应问题提出有针对性的意见与建议,并非单纯地报告调研的基本概况,因此,切勿遗忘对策建议的书写。【调研报告写作格式】1、标题调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:①公文式标题
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这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二组成,如《知识分子情况的调查》。
②一般文章式标题这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。③提问式标题如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。④正副题结合式标题这是用得比较普遍的一种调研报告标题,特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法——关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。2、正文调研报告=发文事由+具体调研情况概述+对策建议
农村留守儿童问题调研报告近年来,随着经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。据各乡镇妇联摸底上来的数统计,目前,桂阳县农村“留守儿童”约占儿童总数的18%,由于正常家庭教育的缺失,导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显,亟待引起社会的广泛关注。(此部分为调研报告的发文事由)一、留守儿童存在的问题(此部分为具体调研情况的论述)
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(一)感情淡漠,上进心不强。家庭教育直接影响孩子的行为、心理、人格与智力健康发展。父母常年外出务工,不能将孩子带在身边教育,将他们寄养在年迈的爷爷奶奶或外公外婆家里,疏于管教,造成性格孤僻、自闭和不合群,与父母长期得不到沟通、交流,造成亲情淡漠,对学习缺乏热情和进取心,自觉性不强,学习成绩普遍较差。
(二)留守儿童的行为习惯、心理出现偏差。外出务工人员将子女的教育寄望于学校,而学校由于学生多、教学任务重,教师对“留守儿童”的心理关爱难以顾及,与家长沟通难以实现,致使大多数“留守儿童”自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不听代养人教导,顶撞祖辈、我行我素、不遵守学校规章制度、不服管理、说假话、成了“问题儿童”。
(三)疏于管理,经不住外界诱惑。“留守儿童”的年龄刚好处在个人世界观、人生观、价值观正在形成过程中,由于缺乏必要的引导、教育、管理而易于造成是非意识淡薄,分不清好坏。“留守儿童”的监护人不知道从心理上关心孩子,更不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子交流沟通上存在困难,根本管不了。现阶段,一些娱乐场所不能有效管理,而社会上一些不法娱乐场所为了牟取暴利,渗入不少庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀内容,对缺少亲情关爱、性格孤僻、苦闷无聊的“留守儿童”具有腐蚀性和诱惑力,使一些“留守儿童”沉迷其中不能自拨。加上一些不法分子的引诱,有的走上了犯罪道路。
二、对策与建议(此部分为具体对策建议的论述)(一)创设良好的家庭环境。家长应努力创造条件弥补家庭教育缺失对子女造成的不良影响,强化家长对子女成长的监护责任和教育责任,引导家长正确处理打工
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致富与子女教育的关系。一方面要营造良好的家庭教养环境,良好的亲子关系是一种无法代替的教育资源,父母可通过打电话、写信等方式多与子女进行交流,关心子女的成长,使他们能够充分感受到父母的爱;另一方面,家长要多与学校教师保持联系,及时了解子女的学习和成长情况,并及时引导教育,防止其滋生消极的思想倾向。
(二)加大政府和社会各界的关注度。关注“留守儿童”身心成长是一个繁杂的社会问题,县委、政府、相关部门及全社会都有责任和义务,要加强舆论宣传,特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度,要积极开展关爱“留守儿童”行动。各级妇联要充分发挥联系各界妇女的特殊作用。开展“代理妈妈”活动,给予“留守儿童”更具体的爱。组织“留守母亲”接受文化教育和心理健康教育,提高她们的素质,更好地承担起“留守子女”的抚养教育责任。共青团可组织“留守儿童”参加团(队)活动,和城市儿童开展手拉手活动,各级机关工委要积极参与“留守儿童”的教育工作,与特困和问题的“留守孩子”结对帮扶,让他们能得到更多的亲情和关爱。(三)进一步优化学校育人环境。学校和教师应更多地关心“留守儿童”的学习、生活情况和思想变化,增加感情投入,让他们感受到集体的温暖和应有的心理归属。还要与家长及代养人建立经常性的联系,共同关注孩子的成长,发挥家庭和教育的合力作用。同时要积极开展心理健康教育,创造条件开设有针对性的心理健康课,使“留守儿童”身心得到全面健康发展。乡镇基层公务员行政能力调研报告在社会主义新农村建设环境下,需要大量的基层公务人员直接引导、指导和服务。因此,提升基层公务员的行政执行力,意义重大而深
篇六:公务员调研报告最佳范文
公务员调查报告3篇一、引言
公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。国家公务员考试越来越火爆今年将近150万人报考,提供2万余个岗位来计算,有专家预测考录比或达为90:1。公务员考录坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,为各方面人才提供了公平竞争机会,大家都相信和支持这个制度,积极参与考录选拔,希望通过考录实现理想。统计发现,“国考”报名最后通过审核人数已连续三年超过100万人。如今被称为“国号第一考”的公务员考试真可谓火爆,几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。然而,是什么原因导致公务员考试热呢?当今大学生的就业压力大是个不争的事实,作为青年人是只求稳定还是敢于接受挑战呢?
二、调查概况
调查时间:历时11天
调查对象:在校大学生,毕业大学生
调查方式:发放网络调查问卷
三、调查内容及调查数据分析
通过对调查数据的分析,我们得出了以下结论:
1、公务员考试热的原因分析
在本次调查中,我们对公务员这一职业的好处进行了调查。在被调查的人群中,多数人因为公务员具有以下好处而愿意参加公务员考试,主要原因有:稳定的收入和生活,良好的保障;公务员收入不是最高,但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定,工作没有太
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大的浮动性;此外,能够成为国家机构员工,本身带有荣誉性质。大多数人参加公务员考试除了因为自己个人对公务员这一职业稳定的看法之外,仍有少数人是为了接受家长的建议或增加就业渠道而参加公务员考试。
根据有关资料表明,四原因导致公务员考试热。首要原因是水涨船高,公务员招录职位多了,报考人数自然增加;其次,从整个国家宏观经济形势和就业形势来看,这也是一个必然现象。目前正处经济危机起暖回稳阶段,这个阶段就业压力比较大,公务员就业的待遇、旱涝保收以及社会地位相对比较高,所以吸引了很多的人报考;再者,由于公务员考试的诚信度越来越高,对人才和能力的要求也越来越高,这也促使许多高校就业指导部门把公务员考试当成提高学生素质的一个渠道,为学生创造了很多条件;最后,就中国而言,还是一个传统思想比较重的国家,人们对公务员有种传统的向往,这也是促使大家报考公务员的重要原因。
2、大学生报考公务员的态势发展分析
被称为“国号第一考”的公务员考试,无疑成为中国竞争最为激烈的考试,如今国家机关公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因,不管对此的了解程度如何,多数人都会选择公务员考试。事实上,根据调查数据可以看出,57%的人认为大学生报考公务员的现象会持续走热,17%的人认为不会走热,26%的人对此现象不清楚。查找有关资料得知,对于工资中等,福利较好的公务员这一职业,将会持续走热。如今大学生越来越关注就业问题,现在大学生就业难,高校毕业生逐年增多,就业压力大,这其中都有很多人是无奈的选择。几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。
公务员是现代大学生的一条好出路,但也可能扼杀了许多青年才俊到社会上挥洒热血的创造激情。作为大学生,先做好个人发展方向的定位,按既定的职业生涯规划进入相应职业,在自己适合且打算从事的职业中实践、磨练、提高,更好地发展个人所长,服务社会,同时也实现自身的人生价值。
3、青年毕业生在报考人群中的地位分析
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调查结果显示,68%的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位。当前,我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会,对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求,而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设,激发公务员队伍的活力。青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体,是公务员队伍的中坚力量,是公务员队伍发展的关键和未来。根据调查显示,应届本科生与其他报考群体相比明显处于优势地位。原因如下:1、具有较高的学历水平;2、具有丰富的专业背景;3、具有较大的工作潜力;4、具有较强的进取意识;5、充满生机和活力。总之,应届本科毕业生报考公务员能够提高我国公务员的整体素质,可塑性强且尚有较大的潜力有待挖掘,是我国公务员队伍中的一支生力军。
4、报考新政策对公务员考试的影响
近一半的人认为两年工作经验对公务员考试的影响很大,30%的人认为影响不大。据相关资料表明,国考对基层工作经验要求提高,需满两年工作经历这项新规执行后,意味着xx年7月毕业参加工作的大学生,如果要以两年工作经历报考xx年的中央国家机关公务员考试,因工作经验只能算作1年多,将不能通过相关岗位的报考资格审核。他们只能选择报考少数不要求工作年限或工作年限要求更低的岗位。但仍有一部分人对此表示理解和支持,他们认为,两年工作经验这一要求可以真正体现出“基层导向”。
对于一个将要成为中央机关国家公务员的大学毕业生而言,在基层扎实工作两年并不是过分要求。基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。
对国家机关而言,由于本身报考人数众多,提高报告门槛并不会影响考录工作,反而能够从中选拔到更了解基层的公务员。因为实际工作两年以上的报考者,在基层工作的认识上,在从事公务员工作的决心上,将有明显提升。扎扎实实的基层工作经历,也有利于报考者成为公务员后,既更加珍惜工作机会,又具备更多的工作技能。
5、公务员制度改革对公务员考试的必要性分析
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公务员制度是干部人事制度改革的重要组成部分。公务员制度改革涉及公务员管理工作的各个环节,然而有40.8%的人认为没必要,59.2%的人认为很有必要。据相关报道表明,公务员制度改革将向纵向发展。重点抓的主要有三个方面:
篇七:公务员调研报告最佳范文
公务员调查报告范本Screenandevaluatetheresultswithinacertainperiod,analyzethedeficiencies,learnfromthemandformCountermeasures.姓名:___________________单位:___________________时间:___________________公务员调查报告
第2页/总10页编号:FS-DY-71709公务员调查报告
一、引言公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。国家公务员考试越来越火爆今年将近150万人报考,提供2万余个岗位来计算,有专家预测考录比或达为90:1。公务员考录坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,为各方面人才提供了公平竞争机会,大家都相信和支持这个制度,积极参与考录选拔,希望通过考录实现理想。统计发现,“国考”报名最后通过审核人数已连续三年超过100万人。如今被称为“国号第一考”的公务员考试真可谓火爆,几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。然而,是什么原因导致公务员考试热呢?当今大学生的就业压力大是个不争的事实,作为青年人是只求稳定还是敢于接受挑战呢?
二、调查概况调查时间:历时11天调查对象:在校大学生,毕业大学生调查方式:发放网络调查问卷三、调查内容及调查数据分析通过对调查数据的分析,我们得出了以下结论:1、公务员考试热的原因分析在本次调查中,我们对公务员这一职业的好处进行了调查。在被调查的人群中,
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多数人因为公务员具有以下好处而愿意参加公务员考试,主要原因有:稳定的收入和生活,良好的保障;公务员收入不是最高,但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定,工作没有太大的浮动性;此外,能够成为国家机构员工,本身带有荣誉性质。大多数人参加公务员考试除了因为自己个人对公务员这一职业稳定的看法之外,仍有少数人是为了接受家长的建议或增加就业渠道而参加公务员考试。根据有关资料表明,四原因导致公务员考试热。首要原因是水涨船高,公务员招录职位多了,报考人数自然增加;其
次,从整个国家宏观经济形势和就业形势来看,这也是一个必然现象。目前正处经济危机起暖回稳阶段,这个阶段就业压力比较大,公务员就业的待遇、旱涝保收以及社会地位相对比较高,所以吸引了很多的人报考;再者,由于公务员考试的诚信度越来越高,对人才和能力的要求也越来越高,这也促使许多高校就业指导部门把公务员考试当成提高学生素质的一个渠道,为学生创造了很多条件;最后,就中国而言,还是一个传统思想比较重的国家,人们对公务员有种传统的向往,这也是促使大家报考公务员的重要原因。2、大学生报考公务员的态势发展分析被称为“国号第一考”的公务员考试,无疑成为中国竞争最为激烈的考试,如今国家机关公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因,不管对此的了解程度如何,多数人都会选择公务员考试。事实上,根据调查数据可以看出,57%的人认为大学生报考公务员的现象会持续走热,17%的人认为不会走热,26%的人对此现象不清楚。查找有关资料得知,对于工资中等,福利较好的公务员这一职业,将会持续走热。如今大学生越来越关注就业问题,现在大学生就业难,高校
毕业生逐年增多,就业压力大,这其中都有很多人是无奈的选择。几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。公务员是现代大学生的一条好出路,但也可能扼杀了许多青年才俊到社会上挥洒热血的创造激情。作为大学生,先做好个人发展方向的定位,按既定的职业生
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涯规划进入相应职业,在自己适合且打算从事的职业中实践、磨练、提高,更好地发展个人所长,服务社会,同时也实现自身的人生价值。3、青年毕业生在报考人群中的地位分析调查结果显示,68%的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位。当前,我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会,对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求,而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设,激发公务员队伍的活力。青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体,是公务员队伍的中坚力量,是公务员队伍发展的关键和未来。根据调查显示,应届本科生与其他报考群体相比明显处于优
势地位。原因如下:1、具有较高的学历水平;2、具有丰富的专业背景;3、具有较大的工作潜力;4、具有较强的进取意识;5、充满生机和活力。总之,应届本科毕业生报考公务员能够提高我国公务员的整体素质,可塑性强且尚有较大的潜力有待挖掘,是我国公务员队伍中的一支生力军。4、报考新政策对公务员考试的影响近一半的人认为两年工作经验对公务员考试的影响很大,30%的人认为影响不大。据相关资料表明,国考对基层工作经验要求提高,需满两年工作经历这项新规执行后,意味着xx年7月毕业参加工作的大学生,如果要以两年工作经历报考xx年的中央国家机关公务员考试,因工作经验只能算作1年多,将不能通过相关岗位的报考资格审核。他们只能选择报考少数不要求工作年限或工作年限要求更低的岗位。但仍有一部分人对此表示理解和支持,他们认为,两年工作经验这一要求可以真正体现出“基层导向”。对于一个将要成为中央机关国家公务员的大学毕业生而言,在基层扎实工作两年并不是过分要求。基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基
层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。
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对国家机关而言,由于本身报考人数众多,提高报告门槛并不会影响考录工作,反而能够从中选拔到更了解基层的公务员。因为实际工作两年以上的报考者,在基层工作的认识上,在从事公务员工作的决心上,将有明显提升。扎扎实实的基层工作经历,也有利于报考者成为公务员后,既更加珍惜工作机会,又具备更多的工作技能。5、公务员制度改革对公务员考试的必要性分析公务员制度是干部人事制度改革的重要组成部分。公务员制度改革涉及公务员管理工作的各个环节,然而有40.8%的人认为没必要,59.2%的人认为很有必要。据相关报道表明,公务员制度改革将向纵向发展。重点抓的主要有三个方面:一是继续加大从基层一线选拔公务员力度,进一步优化公务员队伍结构。按中央要求,到xx年,中央机关和省级机关录用公务员,除部分特殊职位外,均从具有两年以上基层
工作经历的人员中考录,并建立健全从村(居)党支部书记、大学生“村官”和工人、农民等基层一线人员中考录公务员制度。二是继续推进分类管理和聘任制试点工作,探索建立科学的公务员分类管理制度。今后一个时期,我们将把推进公务员分类管理作为深入实施公务员法的重点,加大力度、加快进度,系统总结试点经验,制定专业技术类、行政执法类公务员管理办法,争取尽快出台,更好地落实公务员法关于推行公务员职位分类制度的规定。三是着力加强基层公务员队伍建设。目前全国有60%以上的公务员工作在基层。要进一步优化基层公务员队伍结构,充分调动不同年龄层次公务员的积极性。推进优质培训资源向基层延伸和倾斜。同时也要大力加强基层公务员队伍思想作风建设,加强对基层公务员的管理和监督。四、意见和建议面对持续走热的报考公务员现象,我们提出以下建议:1、青年人不要怕困难,要勇于接受挑战,敢于奋斗,开创人生新局面。公务员职位特殊,较企业相比更加稳定,一旦进入编制,
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就有了“铁饭碗”,生活就不愁了。从这一角度理解,我认为这是一个不好的现象,年轻人本应敢于创业,探索新领域,尝试新事物,而现在却只求稳定。从小处讲,这对本人的发展是不利的;从大处讲,青年人只求稳定,这也是国家的损失。国家公务员考试网建议青年人不要怕困难,勇于接受挑战,敢于奋斗,开创人生的新局面!基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。2、应届毕业的大学生,应树立正确的择业观,理智参加公务员考试。事实上,并不是所有的人都适合做公务员。一些不善于人际交往,社交能力差的人;级别观念淡薄的人;看重自由思想发挥、看重创新能力,喜欢挑战自我的人,显然就会在那种场合举步维艰。公务员考试热实则是人心所向,这里饱含着奋斗的艰辛,也夹着些许无奈。冷静思考,我们就会发现,
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篇八:公务员调研报告最佳范文
享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生须携带其家庭所在地的县享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生须携带其家庭所在地的县享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生须携带其家庭所在地的县区市民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证复印件市民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证复印件市民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证复印件农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县区市扶贫办部农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县区市扶贫办部农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县区市扶贫办部门出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡复印件门出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡复印件门出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡复印件关于公务员考试的调研报告
引言:引言由于我校属于公安院校,将来的就业范围比较狭窄,基本局限在公安基层,那就决定了公务员考试对于我校学生的重要性。为了解决大一大二学生关于公务员考试的困惑,清晰明确学习方向,我们小组调查、讨论了有关公务员考试的诸多问题,最终,总结为此调研报告。希望可以为同学们的学习提供些许思路。
一、调研简介
3月17日,我组决定信息搜集方向为公务员考试,并将六名成员分成三个小组,其中,高雨薇、负责网上收集资料,、负责找公文书资料,和负责找一些相关方面的书籍。24日,所有资料收集完毕,汇总到组长卢柏安手中。26日,我组开始整合所有资料,并以小组的形式开会讨论,最终得到此报告。资料来源:网址:http://baike.baidu.com/view/6609.htm
http://baike.baidu.com/view/7844.htmlhttp://www.jsgwyw.org/2012/0202/11622.htmlhttp://www.jsrsks.com.cn/index.action书籍:《公务员法》公告:2012江苏省公务员考试公告
二、调研报告具体内容(一)公务员的概念
1.公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法,对于具职位特殊性,需单独管理的,可增设其他职位类别。国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。2.中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员,必须严格依照宪法和组织法进行管理,实行任期制,并接受社会的公开监督。业务类公务员按照国公务员法进行管理,实行常任制,国家公务员执行宪法、组织法和国家公务员法以及国家公务员条例规定的职责。
(二)公务员考试
1.分类分类中国公务员正规统一都叫国家公务员,不管是中央还是地方都是国家公务员,具体才分为中央国家机关公务员和地方国家公务员。中央公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。中央和地方考试单独进行,不存在什么从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。地方考试有资格考试和招录考试两种,例如北京市的公务员考试就是一种资格考试,成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在北京市、区、县等具体机关的招录,有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。其他地方公务员考试采用的是招录考试的方式,考生选择职位报名参加考试,考上后就直接录取为该部门的公务员,和中央公务员程序一样。2.考试流程考试流程。考试流程(1)、报考①、浏览报考信息(考试公告、考试大纲、职位条件一览表)②、选定职位(专业上有疑义,可电话咨询所报单位)③、开始网报a登陆网报网站及页面b填写报名信息并上传照片c等待审核d审核通过后网上缴费e报名成功(2)、笔试中央、国家机关的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》;;B(B)专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始,A、B类都要考一样的科目,就是《行政职业能力测验》和《申论》,只不过《行政职业能力测验》分别命题。而各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同,北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》;黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》《行政职业、能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看,倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。(3)、面试及心理测评①结构化面试
②综合能力和个人素质③情景模拟④实际操作⑤无领导小组讨论(4)、体检①组织体检②身体状况(5)、考核①审阅档案、调查了解②品行、业绩(6)、审批录用综合评定报考者的考试与考核结果确定录用人选3.报考条件报考条件(1)具有中华人民共和国国籍;(2)18周岁以上、35周岁以下(3)拥护中华人民共和国宪法;(4)具有良好的品行;(5)具有正常履行职责的身体条件;(6)具有大学专科及以上文化程度和符合职位要求的工作能力;(7)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。解释:招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。基层和生产一线工作经历,是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,可视为基层工作经历。报考中央机关的人员,在地(市)直属机关工作的经历,也可视为基层工作经历。招考职位要求有农村基层服务项目工作经历的,是指报考人员为服务期满且考核合格的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划或“大学生志愿服务西部计划”等四类人员。曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考中被认定有作弊行为且不得报考公务员的人员,公务员被辞退未满五年的,现役军人、试用期内的公务员、在读的非应届毕业生,以及具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员,不得报名。报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列回避情形的职位。4.报考程序4.报考程序(1).中央、国家机关公务员报名程序
2002年以前中央、国家机关公务员报名办法和程序与各地大致相同,2002自年开始采取网上报名的办法。具体程序如下:①招考职位查询预报考者可到国家人事部网、公务员考试网、新华政府在线频道、中华网教育频道等进行查询。进入“职位查询及报名”,先按表中所列指标项选择查询条件,然后提交查询进入下一步。选择您想要报考的职位,按照表格要求填写。(注意:标有“*”的项目必须填写。您填写的文字内容不要超过限定的字符数,不要加HTML语言标记和运算符,如:“+”、“&”、“<”等字符。)填写完毕检查无误后按下“提交”按钮即可看到您的报名结果。注:当提示“没有符合您查询条件的职位…”时,请适当减少条件限制。例如:只选择招考部门为“国务院办公厅”,不填写其他选项,按下“提交查询”按钮,即可查出“国务院办公厅”招考的所有职位。②报名方式全部采取网上报名的方式进行,不设现场报名。报考人员可选择各省会城市或直辖市进行报考和参加考试。a网上提交材料及查询。报名政策、技术和考务方面的咨询可查询人事部网站;报考所需的报名推荐、报名登记表等材料可从人事部网站下载打印。b报名确认与领准考证主证。通过资格审查的人员,须按规定的时间到所选择的考试地点进行确认,同时办理有关手续。报名确认时应注意以下事项:i.考生根据所选择的考试地点到该省会城市或直辖市办理确认手续。未按时参加报名确认者视为自动放弃考试报名。ii.报名确认时务必做到:携带本人身份证、学生证等有效证件;提交近期免冠一寸相同照片2张(黑白、彩色均可),照片背面写清报名序号;缴纳有关费用;领取准考证主证。c自助打印准考证副证。准考证副证由考生按规定时间自行上网下载并打印。d其他注意事项。笔试合格的人员进入面试时,须出示本人身份证、学生证(工作证)原件,缺少上述证件或与报名时提交的个人信息不符者,不得参加面试。考生参加面试时,必须同时携带准考证主证、副证和身份证。③优惠政策需减免考试费用的家庭困难考生,必须携带以下材料,由各省市负责考务工作的部门审核确认后,办理减免考试考务费用的手续:a享受国家最低生活保障金的城镇家庭的考生须携带其家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明(原件)和低保证(复印件);b农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明(原件)和特困家庭基本情况档案卡(复印件);(2).地方公务员考试报名程序①申请报名正式报名前,参加公务员考试的人员应在规定的时间和地点领取报名所需的各种表格和报考须知资料,认真填写好报名表并了解报考须知。报名表的内容一般包括:a个人基本情况个人基本情况:姓名、性别、年龄、籍贯、住址、通讯地址、照片;b考试法规定的要求事项,如:有无不良的嗜好,是否受过奖惩或刑事处分等;
c资历、资格事项:文化程度、工作经历、个人品德、习惯、专长爱好、体格与健康状况等;d其他事项:婚姻状况、家庭状况、社会关系、个人负担等。②资格审查资格审查是以审查报名登记表和有关证件是否符合规定的报考条件的一种方法。其由政府人事部门和用人部门共同负责资格审查的程序为:①对报考职位的审查。审查报考者所具备的资格条件是否符合其拟报考职位的要求。②对证件的审查。着重审查户口簿(查居住地、年龄)、学历证明及有关证件。③报考者的体格外貌。一般来讲,对报考国家公务员考生的体格外貌并无特殊要求。但到政府机关工作的人起码应无明显生理缺陷,身高不能过矮。考试组织者除身体检查要有明确标准外,资格审查也应有一定的标准。④审查报考者的照片。主要是防止替考等违反考试纪律的行为。⑤招考公告规定的其他内容。公务员政审的内容:政治审查主要强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派,有较强的组织纪律性和法制观念。一般有下列情形之一的,属政审不合格:有反对四项基本原则言行的;有流氓、偷窃等不良行为,道德品质不好的;有犯罪嫌疑尚未查清的;直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动,本人与其划不清界限的;直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的。(注:现在大多数省市均采取网上报名,并在网上直接打印准考证,现场确认报名的方式。)5.国考科目5.国考科目国家人事部在总结近年来中央、国家机关考试录用工作的基础上,提出了从2002年起中央、国家机关公务员录用考试所遵循的原则,即“分类考试,突出能力,方便考生,定时定期”。按照职位性质,报考职位分两大类,报考者只能选择一个类别中的一个部门或单位进行报考。以中央党群机关、中央国家行政机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第一类。以中央垂直管理机构地(市)级以下所有机关及部分中央垂直管理机构中的省级机关和直属机构,部分依照公务员制度管理的国务院直属事业单位为第二类。考试没有指定教材。报考第一类职位的考生公共科目笔试为《行政职业能力测验一》和《申论》两科。《行政职业能力测验一》考查范围包括:常识,涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等;言语理解与表达,包括以下三种题型:阅读理解(短文阅读、文章阅读)、词语表达(选词填空、词语替换)和语句表达(病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空);数量关系(数字推理、数学运算);判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序)以及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。全部为客观性试题,共135-140道题,考试时限为120分钟。《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括,考查其运用马克思主义哲
学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题,考试时限为150分钟。报考第二类职位的考生公共笔试科目为《行政职业能力测验二》一科。《行政职业能力测验二》的题型、题量、难度等与《行政职业能力测验一》略有不同。专业科目笔试的内容、方式由各招考部门确定。在各地实际操作过程中,考试科目可能不完全一致,部分省市可能还会考公共基础知识(涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等),考生可根据当地招考公告进行复习。6.发布公告6.发布公告制定和发布招考公告,是报名前的首要工作。用人部门关于考试录用的主要信息,都是通过公告告知社会的。(1)、招考公告的内容公务员录用招考公告主要包括以下内容:①招考范围、招考对象和条件;②录用单位、职位与计划(名额)③考试录用的方法和程序;④报名时间、地点及报名时应审查的证件;⑤笔试的科目、时间和地点;⑥面试办法;⑦笔试、面试成绩公布办法;⑧录用的程序和方法;⑨其他须向考生说明的事宜。(2)、招考公告的发布公务员招考公告一般选择知名度高、读者面广、权威性严肃性强的报纸发布,同时要考虑到地域性,例如,国务院各部门如面向全国招考公务员,则应在《人民日报》上发布招考公告:如只限在北京地区招考,则可在《北京日报》或《北京晚报》上发布招考公告。各省、自治区、直辖市政府如面向全省(全自治区)招考公务员,则应在省级报纸发布招考公告;如只限在省、自治区驻地市内招考,则可在驻地市报纸上发布招考公告。招考公告具有法规性质,一经发布,任何单位,任何个人不得违背其内容行事,如有特殊情况需改变或调整其内容时,须由发布公告的部门于报名前在原公布公告报纸上作更正声名。招考公告在文字上简单、明了。有些问题如考试的一些具体要求,可制定《报名须知》在报名处张贴或印发,作为招考公告的辅助说明。7.地方招考时间地方招考时间
从2002年起,中央、国家机关公务员招考工作的时间被固定下来,报名时间在每年10月中旬,考试时间在每年11月的第四个周末。省、直辖市、自治区国家公务员考试时间由各地自行决定并组织实施,部分地区每年在上、下半年各组织一次考试,全国大部分地区每年只考一次。省级以下公务员主管部门不组织开展公务员考试。2010年4月25日,湖南、江苏、云南、海南、重庆、宁夏、辽宁、内蒙古、山东、陕西、天津、西藏和广西重考都在同一天。8.江苏公务员考试江苏公务员考试2012江苏省公务员考试公告根据《中华人民共和国公务员法》和公务员录用的有关规定,省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局将组织实施2012年度江苏省考试录用公务员工作。本次招考,全省各级机关和参照管理单位考试录用6748名担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员和参照管理单位工作人员。现将有关事项公告如下:一、报考条件、对象(一)报考条件1、具有中华人民共和国国籍;2、拥护中华人民共和国宪法;3、18周岁以上、35周岁以下(1976年2月7日至1994年2月13日期间出生)。全日制普通高校2012年硕士以上学位应届毕业研究生(非在职)以及招考优秀村(社区)党组织书记(主任)的职位,年龄可放宽至40周岁(1971年2月7日以后出生)。报考人民警察(含法院、检察院系统司法警察)职位的,年龄按照《关于调整公安机关和监狱及劳动教养管理机关录用人民警察招考年龄的通知》要求执行;4、具有大专以上学历;招考优秀村(社区)党组织书记(主任)的职位可放宽至中专、高中学历;5、具备正常履行职责的身体条件;6、报考公安人民警察、法院和检察院司法警察职位的人员还须具备《江苏省公安机关2012年考试录用公务员(人民警察)简章》规定的条件;报考监狱、劳动教养管理机关人民警察职位的人员还须具备《江苏省司法行政系统2012年考试录用公务员(人民警察)简章》规定的条件;7、具备省、市公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。(二)招考对象1、具有研究生学历并取得硕士以上学位的人员、普通高校2012年本科以上学历的应届毕业生,报考不受生源地或户籍限制。2、符合政策性安置、调配等条件的人员(如夫妻分居两地、符合随军条件的军人配偶、父母身边无子女等),可以报考配偶或父母户籍所在地的职位。3、定向招考省选聘大学生村官的职位,招考对象为:本市聘期已满且考核合格,现仍在村(社区)任职的省选聘大学生村官。
4、定向招考“选派到基层服务的高校毕业生”的职位,招考对象为:经我省项目办选拔派遣,服务期满且考核合格的“西部计划”、“苏北计划”、“三支一扶计划”志愿者(含外省选派的江苏生源“西部计划”志愿者);经我省市、县(市、区)组织、人社部门选派到农村(社区)服务期满且考核合格的人员;聘期满考核合格未续聘的省选聘大学生村官。5、定向招考优秀村(社区)党组织书记(主任)的职位,招考对象为各县(市、区)辖区内工作表现优秀、任职满两年的现任优秀村(社区)党组织书记(主任),不含省选聘的大学生“村官”。“优秀”的标准由各市制定。6、在宁省级机关的职位,本省生源(指应届毕业生)或户籍(指社会人员)的人员可报考相应条件的职位。省监狱、劳教系统的职位按司法行政系统招警简章的规定执行。市以下机关的职位,报考人员的生源和户籍范围由市公务员主管部门结合实际确定,并在招考简章中公布。2009年1月1日以后新录用的公务员和参照管理单位工作人员及法院聘任制书记员、现役军人、在读非应届的普通高校毕业生、被辞退未满5年的公务员和参照管理单位工作人员;曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、以及法律规定不得录用为公务员的其他情形人员,不得报考。报考人员不得报考录用后即构成与本人有公务员法第六十八条规定的回避关系的职位。招考职位要求的基层工作经历是指:在县级以下党政机关,各类企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织和社会组织等工作的经历。以聘用、劳务派遣等方式在各级党政机关工作(不具有公务员或参照管理单位工作人员身份)的经历,毕业离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,在军队团和相当团以下单位的工作经历,均可视为基层工作经历。二、报名办法(一)招考职位查询具体考录计划职位、考试类别、资格条件等信息可通过以下网站查询:中共江苏省委组织部网、江苏人力资源和社会保障网、江苏省公务员局网、江苏省人事考试网及各市政府人力资源和社会保障网站。(二)报名方式及时间报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费,通过网络同步进行。报考人员可选择在省内考区参加笔试。报名、照片上传时间:2012年2月7日09:00~2月13日16:00;资格初审时间:2012年2月7日09:00~2月14日16:00;缴费时间:2012年2月7日09:00~2月15日16:00。报考人员网上提交报名信息,报名24小时后可到报名网站查询是否通过招考单位资格初审,通过初审后进行缴费,完成缴费,方视为通过该职位资格审查。报考人员使用开通网上支付功能的银行卡在网上缴纳有关费用。报名网址:省级机关职位:江苏省人事考试网;各市职位:各市政府人力资源和社会保障网站;省垂直系统职位:职位所在市政府人力资源和社会保障网站。(三)报名注意事项1、报考人员应按职位要求和网上提示,如实填写有关信息,并上传本人近
期免冠正面二寸(35×45毫米)证件照,jpg格式,大小为20Kb以下。招考单位根据报考人员提供的信息进行审核,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格。2、报考人员在全省范围内只能选择一个职位进行报名;不能用新、旧两个身份证同时报名;报名与考场使用的身份证必须一致;资格初审期间或资格初审未通过的,可以改报其他职位。3、报名结束后,达不到开考比例的职位,由公务员主管部门按规定的程序办法核减招考计划,直至取消该职位。报考被取消职位的人员,可重新补报其他职位,补报名时间:2月17日9:00~16:00。4、享受最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员,先在网上缴费,于2012年3月12日~13日凭相关单位出具的证明到笔试所在地考试机构办理减免考试费手续,退还报名费。(四)网上打印准考证报考人员要按规定时间到报名确认的网站下载并打印准考证,时间:2012年3月6日~10日。打印中如有问题,请与当地公务员考试机构联系解决。三、考试考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。(一)公共科目笔试分为A、B、C三类A类笔试科目:《公共基础知识》(A)《行政职业能力测验》、(A)《申论》、三科;B类笔试科目:《公共基础知识》(B)《行政职业能力测验》、(B)两科;C类笔试科目:《公共基础知识》(C)《行政职业能力测验》、(C)两科。考试范围见《江苏省2012年考试录用公务员公共科目考试大纲》。考试不指定辅导用书。(二)专业科目笔试是否加试专业科目及其考试时间、地点见招考简章和职位简章。(三)笔试时间及科目笔试时间:2012年3月11日。具体安排如下:上午08:00~09:30《公共基础知识》(A、B、C)10:10~11:50《行政职业能力测验》(A、B、C)下午14:00~16:30《申论》报考人员应携带准考证和身份证,按照规定的时间和地点参加笔试。笔试不指定考试教材,也不举办任何形式的辅导班,考生可参考2012版《江苏公务员考试通用教材》进行复习。(四)面试人选确定公共科目笔试阅卷结束后,由省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局研究确定各类职位最低合格分数线。各级公务员主管部门在公共科目笔试合格人员中,从高分到低分按计划录用人数3倍的比例确定参加面试的人选。面试前,招考单位须对面试人选进行资格复审。通过资格复审人员名单由市以上公务员主管部门在有关网站公布。复审不合格的,取消面试资格,并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。面试成绩不设合格线,但形不成竞争的职位,报考人员面试成绩达到60分
为合格。面试成绩由主考官当场通知考生。(五)总成绩计算方法有专业科目考试的职位按公共科目笔试成绩占35%、专业科目笔试成绩占15%、面试成绩占50%的比例,其余职位按公共科目笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例,采用百分制计算报考人员总成绩。四、体检考察和公示录用根据报考人员的总成绩,按职位计划数1:1的比例从高分到低分确定参加体检、考察人选。市以上公务员主管部门和招考单位按照有关规定组织体检(体能测试)、考察(政审)。因体检、考察(政审)不合格等出现职位缺额时,按考试总成绩从高分到低分一次性递补。各招考单位从考试成绩、体检、考察都合格的人员中确定拟录用人员。拟录用人员公示7天后,办理有关录用审批手续。录用人员实行一年试用期,试用期满考核合格,予以任职定级。考核不合格者,取消录用资格。
三、报告总结
经过近三个星期的努力,终于完成了此次公务员考试调研报告,可以说,在整个过程中我们小组六个人着实收获了很多。首先,我们将课堂上学习到的资料收集知识进行了实践,使这方面的只是得到了巩固和提高,并为以后我们作为公安文秘打下了坚实的基础。其次,我们在信息收集整理中,真正的体会到了公务员这三个字,它背后要承担的责任,考取的艰辛,以及这个社会对它的关注。虽然我们现在大二,距离公务员考试还有两年的时间,但是,我们很高兴,可以早早的理解他,重视它,并且了解准备的过程,这为我们日后面对公务员考试时提供了很大的便利。最后,也是最重要的,我们通过此次活动,真正的懂得了合作。资料收集过程中,我们就将小组分为三个分队,从网络、书籍、公文三个方面收集资料,省时省力,效率得到了很大的提高,使得最后在进行报告撰写时,我们掌握了丰富的资料,极大地充实了报告的内容,增加了其信息量。当然,在撰写报告时,我们也是将分工合作的优势进一步发挥,这次,我们又分为了引言、总结撰写小组,主体内容撰写小组以及排版小组,三个小分队互相配合协调统一。总之,我们认为我们较为成功的进行了此次活动,不仅学习到了经验,还在活动进行中及时改进了讨论不热烈等不足,通过一次次的打磨,最终交出了一份满意的答卷。相信,如果下次还有机会,我们更是可以把握住,一起进步······
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