芦溪县教育局教育股2010年职成教育工作计划

芦溪县教育局教育股 2010年职成教育工作计划　　

 (一)指导思想　　

贯彻落实科学发展观，保持中等职业教育规模适度发展，规范职业学校办学行为，加强德育教育工作，深化教育教学改革，提高教学科研能力，加强职业学校基础能力建设，大力发展农村成人教育，集中精力打造职教品牌，提升职业教育整体实力，努力实现中等职业教育事业持续健康发展。　　

    (二)工作思路　　

    1、贯彻落实科学发展观，促进中职健康持续发展　　

加大对《职业教育法》、的宣传力度，创新宣传形式，营造良好氛围，争取县政府出台《关于加强职业教育的决定》,以科学发展观为指导，改革制约职业教育发展的瓶颈问题，促进中职健康持续发展。　　

    2、以活动为载体，加强中职学校德育教育工作　　

坚持德育为首的教育方针，突出以“八荣八耻”、诚信合作、爱岗敬业、养成教育、法纪教育、安全教育为内容的思想品德教育，加强特殊家庭学生和学生心理健康教育的针对性，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。使学生掌握良好专业技能的同时，学会做人，学会做事，学会合作，学会生活,全面提高学生综合素质。加强班主任队伍建设，做好全县中职德育工作研讨会的准备工作，创新学校德育工作模式。　　

    3、严格招生工作管理，稳定中职学校办学规模　　

加大高中阶段教育统筹管理力度，创新宣传模式，改革招生报名、录取、注册办法，落实招生目标责任制度，加强招生过程管理，拓展生源对象，稳定办学规模，促进普职协调发展，力争2010年全县实现中职招生1400人目标。　　

    4、深化培养模式改革，提升教育教学质量　　

教育教学质量是中等职业教育生存和发展的根本。坚持以就业为导向，注重实践技能培养；以学生终生发展为目标，加强文化基础和素质教育；以技能大赛和抽考为抓手，探索校企合作、工学结合的人才培养模式。加强“双师型”教师队伍建设，加强国家、省、市骨干教师三级培训力度，探索教学模式改革，全面提升教育教学质量。　　

充分利用和发挥中职学校教科研的积极性，开展群众性教育教学研究，争取开展国家级、省级科研课题研究，继续做好年度科研论文和开展各种技能竞赛活动。　　

    5、加强职业教育基础能力及重点专业建设，打造职教品牌　　

积极争取国家级、省级建设项目，扎实做好武功山职业中专实训基地配套工程建设。积极争取各级政府重视和支持，争取财政投入，争取政策扶持，争取社会资本，改善中职学校办学条件和实习实训条件，提升职教整体实力。　　

继续加强重点专业建设，打造有核心竞争力的职业教育品牌。围绕产业结构调整，按市场需求设置专业，结合芦溪实际，重点培植以电瓷专业、服装专业、旅游专业、机械专业为重点的特色专业、品牌专业建设，力争进入省级品牌专业行列。　　

    6、抓好培训转移就业工作,主动服务新农村建设　　

切实抓好成人文化学校、行业、企业的培训机构、农村县、乡、村三级成人教育网络、社区教育基地四块阵地的建设。充分发挥职业学校、成人文化学校的作用，注重实效，加强服务，扎实做好农村劳动力转移培训、农村实用技术培训，并完成培训转移就业任务。大力开展继续教育、社区教育，积极推动学校与企业、社区合作，开展多种形式的职工教育和培训，开展面向下岗失业人员、进城务工人员和社区居民的职业技能培训，推进成人继续教育和再就业培训工作，积极主动服务新农村建设。　　

7、创新工作，积极为全县全民创业提供服务　　

 开展全民创业活动，根据本单位本系统特点，想方设法为全民创业提供智力和技术支持，想方设法为创业者提供优良环境和优质服务。着重从培养技术人才、优化政务环境、提高办事效率三方面下功夫，充分发挥教育系统在全民创业活动中的积极作用。　　

    （三）活动安排　　

    元月： 2009年度工作总结；开展2009年度科研论文推荐及评审工作；筹划2010年春季招生工作。　　

    二月：制订2010年工作要点；筹备全县技能大赛活动；征集教学质量考核题库。　　

    三月：参加职教年度工作暨职教学会年会；召开全县职教年度工作会，部署年度工作。　　

    四月：召开中专招生会议，组织职教招生宣传；参加县武功山职专的听课、评课教学活动，开展教育教学调研；准备参加全市技能大赛活动；面向初、高中毕业生开展农村实用技术培训。　　

    五月：开展全县中职学校教学质量考核。　　

    六月：做好中专、职高毕业生验印工作；加强学生就业工作管理。　　

    七、八月：开展职教招生工作；督办落实招生政策和规定，开展国家级、省级、市级教师和职教管理干部培训。　　

    九月：中职学校秋季开学检查；加强实训基地项目建设工作；完成新生网络注册工作。　　

    十月：进行学籍清理，深入全县中职学校课堂听课，开展中职德育工作调研活动。　　

    十一月：加强理论研究，作好2010年度职业教育论文撰写、遴选、推荐工作，做好示范学校、重点专业、实训基地项目建设迎检工作。　　

十二月：年报工作，年终总结　　

  2010、1 　　

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