学生工作自查报告

2010-2011学年第一学期 资源学院学生工作自查报告

资源学院学生工作一直坚持以党建为龙头，以学风建设为中心，以安全稳定为基础，以素质教育为主旋律，以丰富多彩的校园文化活动为载体，努力培养思想进步、专业扎实、身心和谐的高素质人才。本学期，我院学生工作紧紧围绕学校中心工作精神，紧密结合资源学院实际，加强对学生的教育引导，不断提高工作水平，通过全院师生的共同努力，我院学生工作开展得有声有色，不但顺利完成了上级部门分配的各项任务，同时在各项工作上也都取得了不俗的成绩。

一、加强组织建设能力

我院的学生工作规章制度健全，各项工作都有明确的计划并能及时总结，落实效果良好。

党政领导非常重视，经常听取工作汇报，和学生工作系统一起研究学生工作，经常出席、指导重大学生活动。

通过理论学习、举办辅导员培训班等相关措施，不断提高辅导员的政治理论水平和业务工作水平，坚持每周进行辅导员例会，建立了一支较为稳定、素质过硬的辅导员队伍。

二、发挥学生主体作用，有针对性地开展学风教育

“学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题，优良的学风是保证提高教育质量的重要条件。”随着高校招生规模的扩大、迷恋网络现象的蔓延等原因的影响，高校学风问题日益受到有关各方的高度关注。多年来，学校逐渐达成 “学风建设是学生工作永恒主题”这一共识，在这一共识的指引下，我院学生工作系统统一思想、开拓思路、群策群力，卓有成效地开展学风建设工作，对良好学风的形成起到了应有的促进作用。

1.认真抓好早操、早读

学院领导、学工办主任以及一二年级辅导员坚持每天检查早操、早读，督促学生养成良好的学习和生活习惯，为有效的开展学风建设奠定了良好的基础，为

提高四六级过级率提供了保证。本学期我院早操、早读出勤率几乎每周都达到100%，始终在检查评比中名列前茅。

2.继续完善“学风日志”制度

辅导员对所分管班级的学风日志每周至少检查两次，主管书记和学工办主任于10月底对全院各个班级的学风日志进行了严格检查，各班均能真实完整进行记录，体现了学院对课堂教学的重视程度，这与我院严抓学风和各个辅导员的严格要求是分不开的。

3.开展各类学习竞赛活动

本学期我院举行了“我与祖国共奋进”征文比赛、英语演讲比赛、英语原声电影观赏、安全知识竞赛等学习竞赛活动，都得到了大家的积极响应。此外我院还在11月14日举行了期中考试，共进行了英语和数学两个科目，邀请大一英语和数学老师出题，助理辅导员和学生会干部监考，学生工作主管领导、学工办主任以及大一辅导员进行巡视。此次期中考试使大一新生明确了大学学习的重要性，让他们发现了自己学习中存在的不足，以便更好的迎接期末考试。

4.经验交流及学术报告层出不穷

学院为了解决同学们在学习中遇到的种种困难，加强广大同学在学习上的交流沟通，多次举办学习经验交流会和考研经验交流会，定期邀请教授、专家为学生讲解有关学习方法、专业发展方向的相关问题，特别是同学们比较关心的考研、英语四六级、计算机等级考试等热点问题，还多次聘请校内外专家向学生开设讲座。11月6日，我院邀请长江学者特聘教授、中国矿业大学博士生导师代世峰教授作了题为“准格尔煤田与煤共生的超大型镓矿床的发现”的学术报告。原教务处处长吴贵生教授、关工委彭运祥教授等也应邀分别为我院师生作了指导报告。

5.进一步加强与学生家长的联系。

通过“新生家长会”、“给家长的一封信”等措施，构建一种“三位一体”的教育模式，发挥社会力量，加强对大学生思想政治教育工作。9月3日上午，我院利用学生家长送子女上学之际召开了2010级新生家长会，家长会的召开增进了学院和家长之间的相互了解，使学院的工作有的放矢，取得了良好的学风建设效果。

6.坚持开展 “辅导员听课”制度

每名辅导员每周至少跟班听课两次，严把教学质量关，严把听课效果关，努力达到“三无一好”（无迟到、无旷课、无早退现象，听课质量好）。

7.加强考研管理

通过学院领导、辅导员、专业课教师、社团等各种形式，举办考研论坛对学生进行指导，鼓励同学考研继续深造，同时通过建立考研教室、定期发布考研信息、设置考研倒计时牌等促进学院考研风气。目前，考研风气已经在学院内部蔚然成风，2007级学生有近一半的学生已参加考研报名，考研率有望再创新高。

8.学生工作简报

为了加强学风建设，建立健全激励机制，增强学生工作的透明度，我院坚持执行学生工作简报制度，每周一期，用以通报学院学风建设进展，既有极强的时效性，又有利于学生对于学生工作的监督。

三、以创先争优活动和学习型组织建设为平台，努力做好思想教育工作

1.多次邀请知名专家教授为团员青年作辅导报告

2010年11月16日，资源学院在主校区7教205教室举办业余党校培训，社会科学部孟令择副教授做题为《从增长到发展：中国共产党发展理念的转换》的专题报告。2010年11月23日，关工委彭运祥教授、王汉章教授应邀为我院广大党员、积极分子和学生干部作了题为《坚定理想信念，做坚定的青年马克思主义者》的专题报告。长江学者特聘教授、中国矿业大学博士生导师代世峰教授和原教务处处长吴贵生教授也应邀分别为我院师生作了指导报告，都取得了良好的效果。

2.积极推进创先争优活动

自开展创先争优活动以来，我院支部在上级党委的正确领导下，精心组织，狠抓落实，扎实推进创先争优活动稳步有序的进行，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化道德建设”为主题，大力加强学院党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学院党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学院党

建工作和教育教学工作的顺利开展 。

3.学习型党、团组织建设

在院党委的领导下，青年党员、团员积极组织准备，以创建学习型组织为目标，并身体力行，把学习作为个人成长的第一需要和第一任务，积极推进创新型学习型党、团组织建设。

4.理想信念教育

为激发广大新生的爱国热情，在院党委的组织下，于9月16日晚，放映国家阅兵庆典的影视资料，并邀请教官进行相关解说。对大一同学进行爱国主义教育。

5.诚信教育

9月6日下午，我院分党委举办了诚信教育动员大会。大会由我院学生会组织并邀请了刘玉良书记支持了会议。对和广大新生密切相关的贷款、考试、就业等方面着重进行了诚信教育。会后进行了‘做诚信学生’的宣誓和签名仪式。

6.引导学生将爱国热情转化为“为中国崛起而读书”的实际行动，依托时事政治的学习促进学风建设。在钓鱼岛问题、中日关系等事件中对学生加强引导，教育学生理性表达自己爱国热情。学生们也用实际行动证明自己理性与成熟，更具民族精神。本学期以来，大家自觉早起，去教室进行晨读，到操场进行晨练的人多了，迟到的人少了，图书馆、教室上晚自习的学生不断增加。

7.举办了 “我与祖国共奋进”的主题演讲比赛

这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。

8.组织召开乐暑期返校学生思想状况调查座谈会，了解了学生思想动态 暑假开学初，为及时了解学生暑假期间的学习、生活情况，掌握学生对社会热点问题的看法，提高新学期思想政治教育工作的实效性和学生管理工作的针对性，2010年9月10日，我资源学院召开了暑期返校学生座谈会。资源学院党委副书记刘玉良教授出席了本次座谈会，36名学生代表结合实际情况，就自己暑期所看、所听、所思、所想，以及关心的问题谈了自己的意见和看法。

四、认真做好学生的日常管理

1.全力做好安全稳定工作。

安全稳定是学生工作的重要指标，也是学生工作的“底线”。本着“高度重视、机制健全、积极防范、妥善处理、确保稳定”的原则，按照“早发现、早报告、早处理”的方针，统一思想，提高认识，采取有效措施，加大工作力度，层层落实责任，强化责任承诺。进一步完善了突发事件应急处理机制，切实维护了校园安全稳定。

2.继续加强贫困生工作。

进一步健全“奖、贷、助、补、减”资助经济困难学生体系，完善工作程序和规章制度，完善困难学生档案，完善勤工助学工作运行机制，做好贫困学生思想政治工作。顺利完成了本年度国家奖助学金和校内奖学金的评定工作。

3.加强学生宿舍管理，占领学生管理的“第二阵地”。

11月份我院积极开展“宿舍文化建设月”，突出做好学生内务、安全及违禁物品使用的监督和规范，加强宿舍文化建设以及正确舆论导向的建立。

五、进一步加强就业指导和就业服务工作

深入调查了解当前大学生就业面临的主要问题和困难，积极探索应对方法和解决途径，形成了一系列以科学发展观为指导的高校毕业生就业与服务工作的创新思路、创新举措，建立健全促进高校毕业生就业的长效机制。组织安排了“毕业生就业指导课程”，通过教师、校友、关系单位等多方采集就业信息，自行组织小型专场招聘会十余场。截至11月中旬，2011届毕业生签约率已超过60%。

六、通过丰富多彩的文体活动加强校园文化建设

本学期我院组织开展了军被大赛、校园歌手大赛、新生广播操比赛、迎新晚会、安全知识竞赛、轮滑表演和新生篮球联赛等一系列丰富多彩的文体活动，既丰富了同学们的课余生活，也进一步加强了校园文化建设。

七、存在的问题和不足

1.我院辅导员均为兼职辅导员，都承担着繁重的教学任务，精力受到很大影

响；
很多辅导员以前并没有从事过学生工作，工作方法尚需加强和改进。

2.辅导员均为工科院校毕业，对于大学生心理健康方面的辅导还需要不断学习和加强。

资源学院学工办 2010年11月23日

Xx年xx学院学生工作自查报告

xx学院是一个民族团结的集体，现有xx个教学班级，学生总人数为xx人，其中学生党员x人，团员xx人。

Xx年，我院学生工作在学校党委的正确领导下，在学生处及相关部门的支持和帮助下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校提出的“把我校建设成为内蒙古中东部地区重要的人才高地和科技文化创新基地”的总体目标，紧紧围绕“xx、xx、xx”培养目标这一核心，坚持以人为本，把大学生思想道德建设放在首位，以学风建设为中心，积极推动学生思想政治教育与管理手段的创新，服务学生、团结学生、教育学生，努力提高学生的核心竞争力，促进学生成长成才。

一、完善组织领导，加强队伍建设

xx学院（以下简称xx）领导高度重视学生工作，坚持学院班主任例会制度，并定期召开学生工作会议，交流和反馈情况，有效加强了团总支、学工办与班主任之间的联系。加强学生工作队伍建设。学院定期组织辅导员、班主任学习上级有关文件、学生管理知识及德育工作经验材料，统一思想，提高认识，并在工作目标、工作任务、业务学习、自身提高等多个方面做出具体要求。

Xx学院认真落实《xx辅导员班主任管理规定》，加强辅导员、班主任队伍建设，努力提高他们的工作能力、学术水平和职业素养，增强队伍的战斗力和凝聚力。xx学院现有教学班级10个，专职辅导员1人，班主任6人；
其中具有硕士学位5人，学生党员5人。一直以来，xx学院坚持并努力打造一支敬业精神好，工作能力强，专业水平高，学术素养厚的职业辅 1

导员和兼职班主任队伍，与学生干部相结合，更好地完善学生人格培育体系，实现我院人才培养目标。

二、学风建设稳步提高

xx学院学风建设稳步提高，以教风带动学风，以考风正学风，以管理促学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人环境，全面提高教学质量和人才培养质量。加强学风建设从端正教风、规范教学做起。加强教师思想道德建设，遵照学校及xx学院规范教师教学行为和日常行为的管理要求，增强教师育人的责任感和爱心，加强师生互动交流，发挥教师言传身教的作用。成立教风建设组，由院领导班子成员带领教研室主任、教务办等教学管理人员对教师教学情况进行督察，并及时填写《教师教学行为、日常行为记录表》，督促检查落实情况。课堂教学效果显著，上课气氛活跃，师生积极互动，营造良好的课堂教学氛围。

xx学院加强学风建设，结合xx学院“文明礼貌年”活动xx学院制定了《xx学院教室卫生管理度》、《xx学院寝室卫生管理度》《xx学院校园文明公约》《xx学院课堂文明公约》《xx学院学风建设方案》，成立xx学院学风建设工作领导小组，建立、实施“三级”管理模式，充分发挥系统管理作用，充分调动班级管理中的各方面积极性。xx学院各班级发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能，成立以相关老师牵头，以学生为主体的学生学风督查小组，负责学生的上课出勤、迟到早退情况检查和纪律维护。

三、开展丰富多彩的校园文化活动

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xx学院开展了丰富多彩的学校文化活动。举办了“摄影大赛”、“朗诵比赛”、“科技创新大”、“xx知识竞赛”、“欢送毕业生晚会”、“迎新晚会”、“暑期三下乡”、“志愿者服务”“迎新篮球比赛”、“广播体操比赛”、“献血周活动”“新老生学习交流会”等等系列活动。

xx学院以学生活动为平台，加强学生第二课堂的学风建设，学生有近1/2的时间不在课堂上。第二课堂的丰富程度，对于良好学风的形成和素质的培养意义重大。在第二课堂设计上，我院充分发挥广大学生求知欲强、活泼好动、思维开阔等特点，开展了一系列有意义的活动。积极参加了自治区举办的挑战杯等大型活动，大大增强了广大同学的学风观念，加强了同学们的自律性和集体荣誉感。今年我院在参加的活动中取得了优异的成绩，全校篮球比赛蝉联冠军；
在“xx学院第一届爱心献血周系列活动”中荣获团体组第一名和个人组第二名；
xx学院第一届广播体操比赛亚军，xx学院从日常生活管理到行为养成教育，一步一个脚印地构建特色的校园文化。

同时xx学院也大力加强大学生社团建设，根据学院《关于进一步加强大学身社团工作的实施意见》、《社团联合会章程》、《学生社团管理办法》文件要求，建立健全社团章程，管理制度和活动计划。目前，我院拥有学生科技、文化类社团3个，分别是xx协会（65人）、xx爱好者协会（59人）、xx摄影协会（42人），社团成员数达,166人，占xx学院学生总数的40%。

四、认真开展大学生思想政治教育工作

xx学院高度重视大学生思想政治教育工作，不断完善工作体制 3

和机制。经过近几年的不懈努力，xx学院现有一支政治过硬，业务熟练、团结奋进的学管队伍，形成以xx学院书记、院长统一领导，团总支、学工办、教学办齐抓共管的体系，并拥有6名专兼职学管人员。

xx学院深入学习和贯彻党的十八大会议精神和重要思想，加强和改进大学生的思想政治教育，学院团总支重点加强对各个团支部工作的指导，规范团支部工作，使得团日活动正常化，有些支部还自发开展了特色活动，基层团支部活力进一步显现，团组织的凝聚力进一步增强。我院的青年学生思想积极要求进步，基本上在入学就递交了入党申请书，并选拔了其中非常优秀的学生进行的团课、党课学习，在学生中积极开展党的知识宣传，把优秀学生推荐入党。xx学院党总支多次获得自治区级和市级“先进基层党组织”光荣称号。

1、着力做好新生入学教育、毕业生文明离校教育工作

新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。今年8月中下旬，我院学工办组织和安排了2013级新生入学教育，包括专业思想教育、心理健康教育、安全教育、校规校纪教育等，取得了非常好的效果。军训期间要求班主任跟班，对学生出现的问题进行及时的解决；
毕业生文明离校是维护高校安定稳定和正常教学生活秩序、创建文明校园的一项重要工作。今年我院2013届毕业生111名，在毕业生离校时，学工办认真安排、落实毕业生文明离校教育计划，xx学院里组织了毕业生座谈 4

会，让即将踏上社会的他们对自己未来做一个规划，让他们畅谈人生理想，谈就业设想，交流各自对未来工作、生活、学习的认识和看法。在今后的工作和人生旅程中进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。并要求学生党员、干部在文明离校中发挥模范带头作用。今年我院毕业生离校情况良好。

2、严抓学生考纪考风教育，培养学生诚信意识

将诚信教育和考风考纪教育结合起来，发挥学生骨干和党团干部的积极作用，开展学生自我教育，自我监督。配合学院的诚信年活动，针对我院的实际情况，重点进行反对抄袭作业、反对考试作弊、诚信求学、诚信求知为主要内容的诚信教育活动；
将近年来优秀学生事迹、学生违纪案例进行宣传对比，通过经验交流、讨论会、演讲、辩论赛、征文等形式深化教育效果。并为每一名学生建立诚信档案，与学生签署诚信考试、诚信交学费承诺书等，推动良好学习氛围的营造。结合当今社会对人才的需求，以及严峻的就业形势，通过优秀毕业生、专家的专题报告会，激发学生的学习动力；
对于学风不正，违反学习纪律和考试纪律的学生按规定及时严肃处理，从本学期的情况来看，学生诚信意识不断增强。

五、加强学生宿舍管理工作，积极推进文明宿舍建设

以xx学院大学生“文明礼貌年”活动为契机，加强学生寝室文化建设。

1、以教师、学生党员联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以 学生为主题”服务理念的同时，加强对学生的管理和教育引 5

导。

2、积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试举办优秀宿舍评比、宿舍安全知识宣传，以带动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风。

3、认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续

六、深入细致开展学生资助与心理咨询服务

关心学生的学习和生活，通过多种方式尽力帮助有困难的学生。

1、在公平、公正、公开的原则下，完成了2012-2013学年“国家励志奖学金”、“国家奖学金”、“xx学院奖助学金”、xx学院各类社会奖助学金的评选，以及2013-2014学年国家助学金的评定。切实关心家庭经济困难学生的学习和生活，为有需要的同学提供校内勤工助学岗位。加强对助学贷款学生的诚信和征信教育。认真做好学费催缴工作。

2、利用假期进行了贫困生走访，暑假期间开展贫困生家庭走访工作，在结合我院贫困生情况的基础上，xx学院对4名困难生进行了走访，此次走访活动为今后进一步提高我院贫困生帮扶工作水平、完善资助工作体系提供了宝贵经验。

3、我院还联系有经济实力的企业和毕业生为学生捐资助学，如xx级毕业生设立的“xx”奖学金等，自“xx”奖学金设立以来，我院一直按照“xx”奖学金管理方案内容认真执行，截止到xx年7月 6

共奖励考研同学xx元，获奖人次达xx人占毕业生比例xx%，帮助和奖励品学兼优和考上研究生的同学。

4、老师们还多方联系需要兼职工作者的企业和单位，给学生介绍护校、家教和各种短工，提供勤工助学岗位，使学生可以勤工助学，同时锻炼自己的能力。

5、积极搭建心理健康教育服务平台。构建立体的教育服务体系。xx学院的专门教师负责心理健康教育，各班的心理委员了解学生的思想动态。院领导、团总支、学工办和各班主任都经常和学生谈话，对个别有困难的同学进行有针对性的帮助和教育。今年还邀请了教育科学学院xx教授与班主任辅导员面对面座谈，交流学生心理健康教育工作的经验与心得。提高了班主任、辅导员对特殊群体心理辅导、学生心理干预能力，适应新时期大学生管理工作需要，进一步提升xx学院班主任辅导员学生管理水平，将我院心理健康教育工作逐步走向深入。

七、重视就业工作，逐步打造学院品牌

1.因人施教，针对各年级开展就业理念及职业规划教育工作

基于不同年龄阶段的学生具有各自典型特点和不同需求的考虑，提出阶段性迁移工作重心的理念，做到“早动员、早准备、早就业”。

xx学院除积极组织同学参加由学校就业指导中心举办的就业知识讲座外，在新生入学时就由院领导有针对性进行就业意识教育和指导。在

二、三年级由团总支、学工办、班主任对学生进行职业发展方向、择业观、就业观的教育和指导，并且在日常学习生活中,通过各种课 7

堂学习和课外活动,培养学生良好的综合素质。在四年级就业指导主要以专题讲座和主题班会的形式进行。团总支学工办针对毕业生就业期望值较高的问题做了“xx学院学生就业实况分析”，“就业形势、就业政策”、“防范求职误区”等讲座。班主任组织毕业班学生进行了“如何才能使自己成为适应社会的人才”、“ 如何写个人简历、提高应试技能”等内容的主题班会，帮助学生提高求职技巧，树立“苦练内功，先就业，后择业”的就业思想，为今后顺利就业打好基础。

2.毕业生质量、就业率逐年提升

在学校招生就业工作处的正确指导下，在xx学院全体教职员工的齐心努力下，圆满地完成了2013届毕业生的就业工作。xx学院2013届毕业生共有111人，第一批就业达到70%，截止今年9月份我院2013届毕业生毕业率达到92%以上，这其中考录政府机关、事业单位的学生16人（14考教师，2人国考，中央储备xx直属库），国家项目就业4人，企业60人（北京公共交通控股有限公司、伊利、蒙牛、联通、银行系统等）， 面对2013届毕业生就业工作，xx学院领导给予了高度重视，多次召开学生工作会，就业动员会，针对就业工作进行了专门的研究和部署，提出了以就业工作带动我院教学质量的思路。在就业推荐过程中，发动全院教师，特别是突出班主任作用，主动联系用人单位，今年我院举办专场招聘会4次，小型招聘会1次，8家用人单位以上招聘会1次，广泛联系用人单位的同时加强与地方企业的合作，利用网络资源等渠道发布用人信息，努力拓宽毕业生的就业范围。强化服务意识，坚持优生优荐的原则，增强毕业生就业工作的 8

透明度，在毕业生办理有关手续时加强服务意识，符合规定的随到随办，最大限度的为毕业生提供方便，2013年下半年为已毕业学生办理改派手续50多人次。

2014届的毕业生就业工作有序开展，除学校提供的大量就业信息外，我院还积极想方设法为毕业生拓宽就业渠道，做好就业工作。针对2014届毕业生，在就业工作的开展过程中，积极加强与企业间的交流与联系，进一步拓宽毕业生就业渠道先后与xx有限公司、xx有限公司、xx电子有限公司、xx集团xx网络公司、xx市实验中学等建立实习用人。

八、加强党建工作

1、进一步建立健全和贯彻落实各项规章制度

我们以学生工作调研为契机，经过自查和总结，进一步完善党支部建设和党员教育管理的相关制度，在我院学生党建原有规章制度的基础上，进一步完善了《xx学院党支部管理条例》、《xx学院学生党员制度》等相关制度，健全组织建设，加强考核评估，狠抓各项制度的落实工作，使学生党建工作有章可循，进一步制度化、规范化。

2、加强党团建设，深入开展群众路线教育活动

xx学院党总支目前共有党员26名，其中学生党员5名.xx学院党总支共有3个支部，2个教工支部、1个学生支部。自群众路线实践教育活动开展以来，xx学院党总支在学校党委的领导下，根据活动办的具体部署，认真开展了各项学习、调研和剖析工作，广泛征求党内外意见和建议，并召开了党总支专题民主生活、各支部专题民主 9

生活会会进行批评与自我批评。积极做好党员发展工作和的教育管理工作，特别是加强学生入党积极分子的培养教育工作，引导学生积极发挥党员先进性。全年4名学生预备党员按期转正，17名发展对象经过支部大会讨论通过建议党组织吸收为预备党员。22名学生积极分子参加了学校组织党校学习，9月初份开展了学生支部党员思想交流会，让同学们获益匪浅。

2013年9月，为深入学习宣传党的十八大精神，落实群众路线教育活动，按照学院党委统一部署，经xx学院党总支研究，结合xx学院的实际情况，在xx学院开展深入学习党的十八大精神活动，深入开展群众路线教育活动，各党支部和团支部利用集中学习、党团组织生活、学生主题班会等形式，围绕“四风”开展学习和讨论，让每一位党员在批评与自我批评中反省自身。此外，xx学院团总支认真组织各种团学活动，举办了摄影比赛、社团活动、大学生志愿者等活动，创造丰富多彩的校园文化。

九、存在的不足和今后努力方向

1、还是有少部分学生，上课不认真，一有机会就旷课，对学习和未来就业报消极态度，。

2、没有专业的心理咨询师，心理预警和干预机制不完善。

总之,我们相信，在学院师生的共同努力下，加大后进学生管理教育，不断浓厚学风，正确引导就业观念，建立完善心理高危群体预警、干预及危机处理机制，积极完成学校学生工作的各项任务，不断进取、勇于尝试、敢于实践，定能够不断取得更好的成绩。

学生资助工作自查报告_自查报告

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达XX年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[XX]84号)和《大冶市教育局关于做好XX年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。

同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况 我校现有教学班73个，XX年秋在校学生4951人。教科书退费情况 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，XX年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对XX年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 XX年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关

键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：

1、由学生或学生家长提出申请，

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，

3、年级组审核，

4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况 根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况 从XX年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。

　学生资助工作自查报告

义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自 查 报 告 为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[2008]84号)和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，学生资助工作自查报告。同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况 我校现有教学班73个，2008年秋在校学生4951人。教科书退费情况 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，2007年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 2008年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：

1、由学生或学生家长提出申请，

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，

3、年级组审核，

4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况 根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况 从2008年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。

以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理，使学生提高认识，保护和爱护课本

体育系2008年学生工作自查报告

本学期在院党委的正确领导下，以争创文明单位为契机，我系坚持以“学生的成长”为重点，从实际出发，把学生思想政治教育、学生日常管理、学生宿舍管理、学风建设和学生资助工作等作为重点来抓，扎实有效地推进了我系学生工作的顺利开展。现将具体情况汇报如下：

一、努力做好思想政治教育，使学生树立正确的政治观、人生观、价值观。

1、利用党、团日活动对学生进行思想政治教育

一是把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、党的“十七大”精神和学院第一次党代会精神作为党员重要的理论学习内容，同时开展了班会、经验交流活动、文艺演出、体育活动等一系列的教育活动，培养了体育系青年学生“团结、创新、自律、进取”的精神。二是开展了“5.25”大学生心理健康教育活动周的展板宣传活动，同时还组织我系学生观看了《沉默的羔羊》、《第六感》、《雨人》、《心理游戏》等影片，同学们观看后达到了提升思想、净化心灵、感悟人生的效果。很多同学写出了自己的心得体会和人生感悟。

2、通过各种有意义的活动来开展主题教育

我系通过征文、知识竞赛、交流会、主题报告等系列活动引领广大学生坚定信仰，树立远大理想，努力学习，争作文明大学生。在“如何构建和谐班级”的团日活动中，大家一致认为应该以“诚信为主，从身边小事做起”。在开展的“母校环保养育我，我还母校一片绿”植树育树活动中，创办了校园文化活动品牌，培育了我系青年学生热爱自然，创建“绿色校园、和谐校园”的优良意识品质。围绕08年北京奥运会，开展了一系列爱国主义教育和各项体育比赛，使学生明白作为一名体育生肩负着全社会人民的健身使命；

二、从学生工作的点滴做起，抓好各项日常管理工作

根据我们系学生特点，不断创新工作理念、有针对性地开展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各党支部按照学院党委的要求，坚持实行支部民主生活会例会制度，定期召开支部讨论会。要求高年级党员担任低年级的班主任，依靠学生党员自身的行为去教育感化其他学生。通过努力，我们系学生的思想素质和学风有很大的转变；
到课率、出操率有了明显提高。

三、加大学生宿舍管理工作，营造和谐的生活氛围 以文明和谐寝室建设为学生工作的平台，提高大学生的文明修养。一是加大寝室检查，辅导员及助理下寝，检查卫生，检查晚宿、查用电发现问题及时处理；
坚决杜绝学生校外租房，私接电源，使用大功率电器、防止通宵上网等安全隐患问题，确保学生的人身与财产安全。二是及时了解学生的基本情况，加强与学生沟通，把解决学生的困难与存在的问题作为进寝室的主要归宿点。三是加大评比奖励，做好示范工作。

四、加强学风建设，建立良好的学习氛围

根据学院要求并结合我部实际情况及中心工作要求，及时制定学风建设活动方案，并认真落实。

1、建立了较完善的班委干部每周例会制度，发现问题解决问题。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。

2、狠抓学习风气，使学生养成学习习惯作为辅导员工作的灵魂贯穿到日常工作的每一项具体事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

3、开展特色活动，加强学风建设。我系举办了健美操比赛、篮球赛，乒乓球赛，足球赛、舞龙表演等运动竞赛项目，激发了学生对我系技能专业的学习热情。

五、做好学生资助管理工作

我系领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生工作的指导意见》、《平顶山学院国家助学金管理实施办法》对家庭经济困难的学生进行评议和认定，对国家奖、助学金、欧泊奖学金、爱心超市卡等助学金进行了认真评选，帮助品学兼优的贫困生得到资助，顺利完成学业。

六、工作成效

1、到课率明显提高。为了能让学生主动进教室上课，我们做到“四个结合”：早上锻炼与

1、2节有课班级相结合、上课签到与辅导员不定时查课相结合、总支抽查与学生干部检查相结合、批评教育与制度落实相结合。每周利用晚点名进行小结到课情况，系总支每月汇总通报一次，对旷课的同学进行预处理通报，这样及时有效地促使学生自觉上课。

2、“三早一晚”活动有序开展。按年初工作计划要求，06级、07级周一至周五必须出早操两次，由学生会干部负责清点人数，每周一小结，一月一总结进行通报，结果作为评优评先的依据。

3、寝室管理突出重点。“制度明确、奖惩到位、体现关怀、营造文明”四个核心点。抓好早起床、早锻炼和晚查寝，有利于寝室卫生和学风的改变。做好学生寝室电脑的管理，继续开展“文明寝室”评比活动，促进寝室学风建设。

4、学费欠款较低

5、安全工作扎实，实现事故率为零。

6、辅导员谈心工作落到实处，各班主题班会组织如火如荼，内容丰富，形式多样，主题鲜明，富有时代特点，开展理论研究,根据不同情形的学生特点,探讨新的工作方法,达到思想教育的目的，学生的综合素质有了较大的提高。

七、存在的问题

1、学生管理工作的规范性和系统性还不够完善。

2、由于我系学生个性较强，学生素质参差不齐，是大家公认的难带班级。而学校的要求、标准和考核只是一个，为了把工作做到领导满意，家长放心。我们知道，学生工作必须面对面的交流。辅导员付出了艰辛的劳动，但效果不是很理想，与其它兄弟系相比有距离，不能完全达到学院的要求。导致辅导员的工作压力很大，心理负担较重。

3、学校各类活动都要求以系为单位组织，导致我们的学生活动经费严重不足。

4、学生的学风建设有待加强。

5、学生的宿舍文明建设有待加强。

总之，我系各项工作在院领导关心鼓励，兄弟系的大力支持和我系全体辅导员共同努力下，取得了一定成绩，但与学院党委要求仍有一定差距，我们将克服困难，继续努力，不断探索工作方法，力争取得新突破。

体育系 2009年2月26日

学生资助工作自查报告

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[2008]84号)和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。

同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况 我校现有教学班73个，2008年秋在校学生4951人。教科书退费情况 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，2007年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 2008年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：
1、由学生或学生家长提出申请，

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明， 3、年级组审核，

4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整， 5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况 根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况 从2008年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。

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学生资助工作自查报告

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达XX年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[XX]84号)和《大冶市教育局关于做好XX年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。

同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下：学校基本情况我校现有教学班73个，XX年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，XX年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对XX年秋教科书退费做了以下几个方面的工作：

为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落 1 实情况XX年秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：

1、由学生或学生家长提出申请，

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，

3、年级组审核，

4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从XX年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并督促学生爱护课本，检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后，我们要始终

2 把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。

---来源网络整理，仅供参考

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年学生资助工作自查报告

导语：实施贫困生生活补助和免费使用教科书工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好。以下是为大家精心整理的报告，欢迎大家阅读参考! 根据《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》(x教民办发[20xx]84号)，按实际情况，现特将我校中职助学金工作自查汇报如下：

一、指导思想

自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来，在x市教育主管单位的关心和支持下，我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【20xx】84号)、《省财政厅省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔20xx〕94号)等文件精神，加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，发挥有效作用。我校积极有序的开展工作，不断完善以国家助学金工作，并成立了助学金工作领导小组，严格按照程序评选，严格按照发放程序组织发放，将助学金名额全部向全校师生公示。且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神，将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案，专人管理。

二、学生助学金的评审 我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神，凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金，对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定：属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。

三、我校国家助学金管理与发放工作基本情况

一)、20xx—20xx年度报告

20xx—20xx年度成立助学金工作领导小组

组长：彭x(监督、管理) 副组长：李x(指导、审核、监督、组织、管理) 组员：

张x(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作) 田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放) 一、二年级中职各班主任：

06级(1)班罗x、田x、06级(2)班朱x 07级(1)班刘x、07级(2)班孔x、07级(3)班卢x 20xx—20xx学年的助学金发放情况

1)、20xx-20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为06级、07级(共x3人)，具体情况如下：

2)、我校20xx年元月第一次上报应得国家助学金人数x人，(每人两月计x元)收教委拨款x，x元，实际支付人数2x人，付款金额x，x元，本次结清。

3)、第二次上报应得国家助学金人数x人(每人共三个月x0元)，收教委拨款1x，x元，实际支付人数x人，付款金额105，x元，本次结余x元。

二)、20xx—20xx年度报告 1、助学金工作领导小组

组长：彭x(监督、管理) 副组长：李x(指导、审核、监督、组织、管理) 组员：

张x(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作) 田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立) 一、二年级中职各班主任：

07级(1)班刘x、07级(2)班孔凤珠、07级(3)班卢x 08级(1)班罗x、08级(2)班袁x、07级(3)班周x 2、20xx-20xx学年的助学金发放情况

1)、20xx-20xx学年初，我校中等职业学校全日制在校生共x人，其中20xx级x人、20xx级x人、20xx级x人。20xx—20xx学年第一学期，受国家助学金资助对象为07级、08级(共271人)，具体情况如下：

2)、20xx-20xx学年度第一学期的助学金：第三次(20xx年7月份)，上报应得国家助学金人数x人(每人x元)收教委拨款x，x元(本期应收拨款1x，x元，除去上期结余x元)实际支付人数x人，支付金额x，x元，本次结余4，x元，两次共结余5，x元。

3)、20xx-20xx学年度第二学期的助学金：我校20xx年9月至11月第四次受助国家助学金学生人数x人，(每人x元)收教委拨款1x0元。实际发放学生人数261人，发放金额1x元。待发学生x人，待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元)，教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上，无结余。

三)、20xx—20xx年度报告 (格式如上面) 四、我校国家助学金管理程序

根据x市教委、x市财政的指导精神，我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序，明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中，一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案，将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查，确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大，为了解各班当月享受国家助学金的学生人数，每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心，资助管理工作人员根据班主任所报的名单，到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格，纸质报表必须经校领导签字后，加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

20xx年开始发放形式为银行卡，为尽量减少学生负担，我校积极与银行协商，在为学生办理国家助学金的存放银行卡时，免收手续费和年费共计10元，让利于学生，为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的\"立党为公，执政为民\"根本要求的具体体现;是实施\"科教兴国\"和\"人才强国\"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。固下面对20XX年秋我校的幼儿资助工作情况自查如下：

一、基本情况

20xx年秋季，我园共有幼儿149人，接受国家专项救助资金的幼儿17人，接受园内救助幼儿21人，共计38人，共计提供救助资金15500元。

二、主要做法 1、宣传资助政策。

在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的\"公平、公正、公开\"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生; (2)、父母一方已亡，生活十分困难的; (3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的; (4)、遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾学生; (7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。

(8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

3、资助对象认定程序。

(1)、公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。

(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府审核后上交学校。

(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。

(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《盐亭县教育资助汇总表》上报。

(5)、资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。

4、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。 三、存在的问题及改进办法

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。

2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，学校将\"关爱留守生，教师访万家\"活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。

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