2022 ~2022 学年第一学期班主任工作计划与总结

女

27

少先队员

56

上学期成绩统计

（标准差为同年级同学科考试成绩标准差，标准分为本班学生标准分平均值）

学科

成绩

项目

语文

数学

英语

平均分

及格率

标准差

标准分

学科

成绩

项目

平均分

及格率

标准差

标准分

学生班干部姓名及职务

班长

副班长

学习委员

生活委员

劳动委员

文艺委员

体育委员

李光怡

顾勇

黄婧

谢紫涵

廖芮芮

廖芮芮

学

生

基

本

情

况

我班共有学生56人，其中男生29人，女生27人；
留守儿童有18人；
建档立卡户学生6人。分别来自附近的几个自然村，这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我主要放在学生学习态度、养成好学习习惯的培养上。

具体情况分析如下：

在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

班团队组织建设活动安排

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；
全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”。

活动安排：

1.做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。

2.召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

3.组织学生参加学校各项活动，对学生进行各项安全教育。

特殊学生的培养与转化措施

特殊学生的培养与转化措施可从以下几个方面着手：

1.培养特殊学生的自信心。2.要用科学的方法教育学困生。3.对特殊学生多宽容，少责备。4.班主任不仅要注意培养特殊学生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使特殊学生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。5.作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。6老师的辅导要及时。7.家庭的配合是转化特殊学生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。

总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化特殊学生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。

专项活动的目标与措施

工作目标:

1.加强学生队伍建设，促进学生全面发展。、突出德育重点，狠抓养成教育，落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。

2.开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。

3.多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展，让家长真正参与到教育中来，共同教育好学生。

4.面对全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。

5.认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

工作措施:

1.利用班队会活动的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。3、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

3.两操纪律：加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

4.卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

活动安排：

九月份：

1.做好开学的各项工作；

2.进行文明礼仪、安全教育；
3.布置教室，美化班级；

4.加强行为习惯的教育；
5.期初家访；
6.做好学校安排的相关工作。

十月份：

1.抓好学生个人卫生工作，宣传秋季传染病预防知识；
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯；
3.禁毒教育月活动；
4.做好学校安排的相关工作。

十一月份：

1.开展相关竞赛活动；
2.安全教育活动结；
3.期中家访活动；
4.合学校安排，开展相应活动。

十二月份 ：

1.开展禁毒教育活动；
2.强化纪律教育、养成教育；
3.法制教育宣传；
3.结合学校安排，开展相应活动。

元月份：

1.复习，迎接检测；
2.期末检测；

3.寒假工作安排。

学校对计

划的审查

意见

（学校审查确认后，立即返回班主任。学期结束交学

2020年8月30日

1.2020年8月31日:开学安全工作第一课；

2.2020年9月2日:成立班委成员；

3.2020年9月8日:主题班会一<食品安全教育宣传>、二<爱惜粮食、节约粮食>；

4.2020年9月15日:祖国好家乡美主题班会及家长会的通知；

5.2020年9月18日:“沟通，从心开始”家长会；

6.2020年9月22日:“明礼知耻，崇德向善”主题班会；

7.2020年9月29日:消防安全教育主题班会及学习“国庆、中秋”两假期间的安全告知书；

8.2020年10月13日:“预防近视，从我做起”主题班会；

9.2020年10月27日:“护河、节水、爱水、管水”主题班会及加强传染病防控；

10.2020年11月3日:“传染病防控(特别是新冠肺炎、水痘)”、“禁毒教育”活动主题班会；

11.2020年11月10日:“抵御和防范宗教渗透校园”主题班会；

12.2020年11月17日:加强学生行为习惯的养成及其传染病防控；

13.2020年11月24日:“地震逃生演练”主题班会及“红色基因代代”黑板报”；

14.2020年12月01日:加强学生安全行为管理；

15.2020年12月15日：加强学生安全及行为习惯管理；

16.2020年12月22日：“扫黑除恶”（欺凌校园）主题班会；

17.2020年12月29日:“传染病(结核)”防控及消防用电安全主题班会；

18.2021年01月05日：强化健康教育、交通、防煤气种毒等主题班会；

19.2021年01月15日:2020年秋期末考前安全(以“交通、食品、消防、防煤气种毒等”为主)主题班会；

20.2021年01月18日:2020年秋寒假前安全(以“交通、食品、消防、防煤气种毒、疫情防控等”为主)主题班会；

1.2020年9月12日到学生----杨帆家去了解父母外出打工时，怎样安排孩子的学习与生活的，现在对孩子的学习与生活是否关心关心；

2.2020年9月20日到学生----陈代富家主要针对最近孩子学习不认真的沟通与交流；

3.2020年10月16日到学生----朱鹏家主要与学生监护人交流，并询问孩子的父母亲是否打电话来关爱孩子？

4.2020年10月28日到学生----王兴怡家主要了解孩子在家的生活习惯，并针对出现的问题采取相对应的措施；

5.2020年11月6日到学生-----钟仁瑶家针对最近孩子学习下降的原因与家长或监护人进行交流，并共同落实孩子工作措施；

6.2020年11月22日到学生－－－朱启胜家主要了解学生在家的学习情况和父母外出打工对孩子的关心程度；

7.2020年12月4日到学生－－－周艳家与学生监护人交流，了解孩子在家的学习情况；

8.2020年12月16日到学生－－－杨小露家主要了解孩子爱生病的原因及其在家学习与生活情况，同时询问远在他乡务工的父母是否经常打电话来关心过；

本学期我担任三(1)班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。现就本学期的工作总结如下：

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友:

只要了解学生，亲近学生，真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。因此，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。

二、加强学生努力学习的教育:

学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此，先教育他们明确学习目的、端正学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。

三、培训班干部:

要搞好一个班的工作，就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。这样一来，即锻炼了能力，又树立了威信。如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、使班干部真正成为老师的得力助手。

四、妥善处理学生间的纠纷:

孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。所发要引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。

五、及时做好与家长的交流勾通工作:

家庭教育和学校教育是密不可分的。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。现在有些学生经过老师和家长的多次教育改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。

六、不足之处：

1.由于孩子们小，我给他们的宽容多于严厉。

2.由于农村条件差，受生活条件的影响，至使教育效果不好。

3.在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。

七、今后努力的方向：

1.随着孩子们一天天的长大，我一定要通过多种途径教育，让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。

2.用耐心与爱心来感化和教育孩子。

3.三年级的孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。作为三年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

总之，经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改进，努力提高自己的班级管理水平。

学科

成绩

项目

三（1）班语文

三（1）班数学

三（1）班英语

平均分

56.5

63.2

63

及格率

57.1%

61%

60.5%

标准差

标准分

学科

成绩

项目

平均分

及格率

标准差

标准分

学期末

学生人数

56

男

29

增（减）

人数说明

女

27

学

校

评

价

意

见

2021年1月20日