2023年小学学校工作计划3篇【完整版】

小学学校工作计划一、成立创建领导小组，加强对创建工作的领导组长：副组长：组员：二、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量1、学习贯彻十下面是小编为大家整理的小学学校工作计划3篇,供大家参考。

小学学校工作计划篇1

一、成立创建领导小组，加强对创建工作的领导

组长：

副组长：

组员：

二、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量

1、学习贯彻十六大精神，围绕十六大报告主题，抓注精髓，深入学习，坚持理论联系实际，学以致用。

2、认真贯彻实施《德育工作规范》做到教书育人，管理育人，服务育人；认真实施《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。充分发挥党支部、团支部、少先队作用，认真开展好多项教育活动和社会实践活动，做到有计划、有落实。

3、加强师德教育，提高师德水平。

（1）要求每个教职工认真对照《教师职业道德规范》检查自己的工作，做到为人师表。在教师中开展“文明行为和文明用语”活动，提高我校教师的素质。

（2）、组织教师积极宣传、学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教育职业道德》等有关法律、法规，提高教师的思想政治素质，形成团结合作、奋发进取的风气。

（3）、鼓励教师参加师资培训，提高业务素质。

（4）、根据上级精神和学校的实际情况，制订合理的人事流动方案。

4、加强班主任工作，要有计划地组织班队活动，切实搞好学生思想政治教育和道德品质教育，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。

三、加强学生行为规范管理，培养新世纪的“四有新人”。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，提高未成年人的思想道德素质。

2、组织学生学习新修定的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展一系列的教育活动，养成良好的行为习惯。

3、认真做好三值日，抓好三项评比工作，组织学生坚持两操锻炼，形成良好的班风和校风。

4、充分发挥校劝导队员、优秀班级等团体的作用，劝导、督促学生的行为规范使他们都成为合格的小学生。

四、积极开展爱国主义教育活动。

爱国主义教育是全民教育，也是学校德育工作的"主体内容，结合实际情况，进行具体的爱国主义教育：

1、加强领导，完善机构，成立德育领导小组，实行以校长为德育总负责，行政人员分工负责、班主任包班级的德育网络层层负责制。

2、创设一个良好的德育环境，对学生进行潜移默化的爱国主义教育。

3、严格升降旗制度，增强爱国意识，在升旗仪式和大型集合活动，要奏国歌，而且要求每一位学生会唱国歌。

4、发挥课堂教学法的主导作用，把爱国主义教育贯彻到课堂教学中。

5、精心组织校内外各项有益的教育活动。

①、在每一个节假日庆祝活动中突出爱国主义教育这一主题。

②、组织师生观看爱国主义影片。

③、组织学生学习郑忠华同志的英雄事迹。

④、开展“爱国主义教育”主题中队会。

五、做好学校的安全工作。

由于校园场地小，学生数多，加强安全教育势在必行。因此，要求全体师生树立：“安全第一的思想意识”，加强对学生的安全教育，进一步健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故的发生。

1、学校高度重视安全教育，常抓不懈。

2、后勤部门对学校安全方面工作认真过细，排除安全隐患。

3、各班班主任、辅导员应将安全教育作为班级管理的常规，用多种形式开展经常性教育，增强学生安全观念和自我保护意识。

4、加强对师生进行法制教育和安全防范教育，提高学生的自我保护意识和能力。

5、密切与当地派出所、综治办联系，形成群防群治警校齐抓共管局面。

6、加强师生的政治学习和法制宣传教育，做到遵守社会公德，遵守法规法纪，为学生创造一个良好的成长氛围。

六、加强组织建设，促进共建抓成效。

1、切实抓好领导班子建设。

2、组织党员过好组织生活，充分调动党团员的积极性，为学校文明建设做贡献。

3、充分发挥工会的组织作用，团结广大教师形成集体风气正，凝聚力强的教师集体。

4、各部门互相配合，努力创建文明学校。

小学学校工作计划篇2

本两周完成重点工作

教师上班前（2月15日——2月21日）

1、依据学校工作要求及重点工作，制定本学期小学部工作计划及月工作任务分解表。

2、参加学校行政工作会议，汇报学期工作计划，明确学期目标任务。

3、修改完善小学部工作计划。撰写学期教师工作要求，准备教师工作会议。

教师上班（2月22日——2月28日）

教育工作

1、召开值周教师、配班教师、卫生分担区教师会议，明确本学期任务、职责，做好学期准备工作。

2、布置小学部教育教学工作任务，下发少先队活动、主题升旗、红领巾广播站主题广播内容分解表。

3、各班级研究确定创建主题班级文化建设计划。

教学工作

1、召开小学部全体教师学期工作会议。对本学期工作进行全面部署，下发小学部学期工作任务分解表，教师内化学期工作任务。对教师提出本学期工作的具体要求。

2、各学年学科组制定教学进度、教学计划、集体备课与主题教研计划。

3、学期课程表调整编排。

4、教师人事调整安排工作。

5、教师假期备课情况检查指导。

6、教师备课培训

7、学年组学科组集体备课、个人备课。

8、落实开学前教育教学等各项准备工作。

研训工作

1、教师制定个人三年发展规划

2、教师钢楷、粉楷培训

3、教师假期读书分享交流会（小组交流）

其他工作

1、做好转学生考测录取等工作。（五年参考23人，录取7人。 四年参考11人，录取1人。三年参考8人，录取0人。二年参考5人，录取0。一年参考1人，录取1人。共48人参考，录取9人，录取率18.8%）

2、小学部教学楼环境创建工作。

3、打扫各教室、办公室卫生、布置教室、办公室环境文化等。

4、做好开学前的各项准备工作（发放教育教学备品、书本、练习册等）

5、安排转学生坐校车工作、教师接送学生校车工作、个别学生校本课申报工作。安排教师、班级卫生分担区划分工作。

6、教师招聘考测工作

7、安亲班工作。

8、教学楼内环境创建设计工作。

下两周工作重点

第一周（2月29日——3月6日）

教育工作

1、教师做好开学前教育教学等各项准备工作。

2、开学典礼暨“走进新学期、播种新希望”主题升旗仪式。（升旗班级：五年一班五年二班）奖励寒假读书小明星。

3、红领巾广播站第一期播音。

4、召开大队干会议，安排培训值周生工作。

5、上好“开学第一课”，班级组织开好“第一个主题班会”

6、下发三八节、学雷锋主题系列活动方案。

教学工作

1、教师“推门课、调研课”教学活动

2、学生寒假作业检查评展工作。

3、学年组、学科组不同课型研究课确定研究内容。

4、学年学科主题备课、主题教研

研训工作

1、《发扬工匠精神，做履职尽责的教师》专题培训。

2、各教研组确定本学期“有效教学”研究主题

3、教师假期读书分享交流会（小组推荐代表大会交流）

其它工作

1、转学生29日考测工作：21人考测（复考9人），录取7人，期中1人签试读协议。

2、教学楼内环境创建工作

3、完善家长与学校签订协议工作

4、制定安亲班工作计划，培训辅导教师、开课。

第二周（3月7日——3月13日）

教育工作

1、三八节——孝敬母亲“五个一”活动。

2、红领巾广播站第二期播音。

3、学生假期读书交流班会。

4、重点检查学生校车纪律和班级环境个人卫生。

5、各学年统计上报“走猫步”参赛学生

6、值周教师工作会议

教学工作

1、进行常规巡课工作。

2、教师推门课、研究课活动

3、学年组、学科组不同课型研究课教研活动

4、“语文、数学、科学”学科微课录制工作。

5、学年学科集体备课、主题教学研究活动。

①一年级单元备课：《20以内的退位减法》

②二年级单元备课：语文三单元 数学二单元 表内除法

③三年主题备课：《翠鸟》——描写动物的方法的研究

④科任一组主题教研：如何运用“示范教学法”

⑤科任二组主题备课：《春天来了》——研究品生课与其它学科课如何整合

⑥科任三组主题备课：一年级Unit2 Room ——教学活动设计的梯度性教学研究

研训工作

1、各学年、学科研究组确定教师基本功展示主题及形式。

2、实习教师寒假读书交流

其它工作

1、安亲班招生辅导管理工作

2、教学楼内环境创建工作

小学学校工作计划篇3

一、指导思想

深入贯彻落实党的精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。

（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

（四）深化学科课题研究，形成校本教研特色

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台，组织教师开展教科研报告、案例的评选活动，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。

3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

（五）加强校园综合治理，争创平安校园

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

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