教务工作人员工作总结2022

学校教务人员工作总结（3篇）

在本学期的工作中，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助和积极配合下，在与各位合作共事过程中，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，学习到很多新的知识，积累了很多经验，使自己对职责更加清晰、更加明确，较好地完成了自己的本职工作。

但我也认识到，要想把工作搞得更好，时时处于主动地位，还必须摆正自己的位置，不断地加强学习，不断地提高自己的综合素质，为更好地做好今后的工作而努力。现将工作情况作简要总结。

一、在思想方面

本人能够认真坚持贯彻党的基本路线和方针，遵纪守法、积极向上，有较高的思想觉悟，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，时刻准备着为教育教学提供优质服务，严于律己，团结协作；
能够积极向应学校组织的各种活动，有-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

强烈的集体荣誉感；
能够很好的团结同事，及时与领导和同事进行沟通协调，发扬团队协作精神，时刻都把集体的事情放在第一位；
时刻都能够保持良好的心态去面对自己的工作，思想上进、积极进取，不断学习将自己的业务能力提的更高。

二、在工作方面

我一直都在教务处工作，本着为教育教学提供优质服务的思想，认真完成校领导分配的任务。

在工作态度上：在工作中认真负责，踏踏实实，从不浮躁，能够准确按时的完成自己的工作任务；
对工作热情主动，勇挑重担，乐于奉献，工作投入，专心致志，精益求精，遵守劳动纪律，坚守岗位，有极强的工作责任心。时刻都抱着“工作快乐，快乐工作”的心态去面对自己的工作。

在岗位工作中：教务处的主要工作之一就是检查。对日常上课情况进行检查，在检查的过程中我做到了认真负责，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

做好详细记录工作，以便能够准确反馈问题，日常检查中发现的问题要及时处理，检查情况要在办公网上公布，每天一公布，让每位老师做到心中有数，做的不好的可以及时纠正。

对教案作业进行检查。教案作业采取月查，评出优劣，让大家向优者学习，让劣者改进，并把检查结果纳入到工资中。

对教研组集体备课进行检查，督促大家积极认真备课。

对早晚自习辅导进行检查，查看老师是否按时到岗以及辅导情况并做记录。

对第二课堂进行检查，检查老师是否正常开课、上课情况以及参与人数，我们会在第二天的办公网公布检查情况，检查结果也会纳入到月考评中。

除了检查之外，每月要提前统计好每位老师上课、备课、辅导数量，以便为财务处结算工资提供数据。

我们教务处人员还要做好考务工-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

作，提前做好考务办公室的整理工作，准备好装订试卷的订书机和纸张。

我们要做好各种调研和评比工作，比如我们让学生投票自己最喜欢的第二课堂，评出了本学期开设第二课堂优秀的老师；
又比如我们通过调研每个班级里的优差生，评比出了积极认真做好培优补差工作的优秀老师。

教务工作繁琐但重要 ，所以日常中很多事我们要做到细致，比如老师需要用到报告厅开设讲座或者活动的时候，我们要提前下达通知，并做好会场安排，引导学生有序入座，做好听课老师的统计工作。

我们教务人员要做好领导的助手，我们协助办公室做好查岗工作，检查老师在岗情况，督促老师坚守好自己的岗位，更好的服务于学生；
我们临时去协助招生办，更好的完成学校的招生工作。总之，我们会时刻等候着领导分配任务，同时也会积极认真的完成领导分配的任务。

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三、总结过去、展望未来

过去的一年是复兴学校健康发展，不断壮大的一年，也是我个人学习成长的一年，回首过去有成绩也有不足，在这些成绩中凝聚了我个人的积极进取、勇于实践的不懈努力，更得益于学校各领导的正确指导和各位同事的无私帮助，尤其要感谢我们的白主任，白主任对我们的悉心指导让我们学到了很多，成长了更多，白主任对我们的宽容和包容，更让我们时时刻刻感激于心。为了不辜负领导的期望，为了我今后的发展，为了复兴的明天，我个人一定会在今后的工作中再接再厉，不断改进自己的不足之处，为学校的发展做出更大的贡献。

相信在各位同仁的共同努力下，复兴的事业会蒸蒸日上，复兴学校的明天会更加美好辉煌。

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教务工作人员工作职责

1、协助教务主任实施学校教学工作计划。

2、协助教务主任了解教学情况，积累资料，建立和管理好教学档案。 3、负责每学期教师授课及班级课表的编排工作，做好调课、代课安排工作。

4、负责教师授课、代课课时的统计工作及每月课时的审核工作。 5、负责组织全校各类考试、考核的考场、监考安排工作以及试卷发放、收集整理工作，各专业各学科的成绩统计工作。

6、负责做好学生学籍和学生档案管理工作。建立学生档案、学籍卡、负责各班学生的编班、转学、入学、休学、复学等手续。

7、负责课堂巡查和早、晚自习检查工作，做好记录，及时通报，周周汇总。

8、负责教师用书及教学参考资料的保管、发放工作

9、协助主任做好教学常规检查工作和教学评估工作，负责查收教师教案、学生作业，开展学生评教等项检查组织工作。 10、协助主任做好外聘教师的管理工作。

11、协助主任做好教学管理工作以及教学建档工作。 12、发、收、填报各类教学统计报表 13、做好教务处的外勤及日常工作

14、完成教务主任和学校领导交办的其他工作。

2017年春季教务处工作总结

本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并及时长传教务工作计划和县培研中心学科教学意见，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达80次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕专任教师、教研组、年轻骨干教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、备课教案，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，在教学五环中检查或抽查中发现的问题及时反馈，并督促整改。

4、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“高效课堂”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。

2、围绕“高效课堂”课堂教学改革，扎实有序安排了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。

3、开展“一师一优课”晒课活动，本学期校级晒课34节，学校推选12节参与县级评比，其中四节被推选到市级参与评比。

4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报，本学期我校教师共有18篇论文获得不同级别奖励，4篇论文公开发表，市县优质课6节。

7、坚持“阳光体育”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。

四、做好教学服务工作

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

5、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校各类档案资料的规范归档。

6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。

7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部积极配合，参与了学校各类活动的开展。

五、今后努力探索的方向

1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质，本学期外派教师各级培训达到了59人次。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!

教务部工作人员工作流程

一、接单

咨询师与家长协商，达成辅导协议，交费（包括交部分辅导费和定金）后，第一时间将《学生基本信息表》转交教务。教务接到《学生基本信息表》后，检查表格填写是否完整，如有缺项，请咨询师补齐，并向咨询师详细了解学生情况、择师要求、可安排课程时间、已交课时费金额、课时费标准、合同签定的课时数等。

二、选派教师

对于非当天接单当天上课的学生，教务应在学生要求的上课时间之前一天按学生的择师标准为学生选定合适的教师。

对于非试听学生（已经签署辅导协议并交清辅导费的学生），教务人员应向任课教师讲明学生已交费课时数，要求教师必须保证学生的上课时间。

对于当天接单要求当天上课的学生，视具体情况尽量安排教师在学生要求的时间上课，如确实时间紧迫，可和咨询师、家长协商，调整首次上课时间，以便有时间为学生联系适合的老师。

学生首次上课，教务人员应明确通知教师、学生具体上课时间，告知切勿迟到。

三、信息转接

教务人员在完成教师的选派工作后，应在学生上课前一天将学生排课信息及《学生基本信息表》转交学习管理师，包括学生姓名、年级、补习科目，各科教师姓名、可以安排课时间，首次各科上课时间，如属试听，应言明此学生为试听学生，下次学生交费后再排以后课程。

四、上课

学生、教师的首次上课时间由教务协调，从第二次开始，学生、教师的上课时间学习管理师通知。辅导期间家长与教师需要沟通应经过教务、学管安排，教师不得越过学管直接与家长联系，如相互留对方电话号码。

五、课时统计

教师的当月课时统计由教务老师统计，并汇同学习管理师对统计结果进行复核，学生课时统计由学习管理师统计。如有教师课时费统计发生错误，将按《事故界定及处罚办法》处

理。

教师课时统计表必须当天交上课校区学管，当天统计，如属上门辅导，亦必须在当月最后一天将本月课时统计表交派课校区学管统计。已上课时统计表未按时上交，则不予支付课时费。

六、请假、调课

除首次课外，学生、教师如有请假、调课，应提前一天和学习管理师联系，学习管理师应在第一时间通知任课教师、学生。教师或学生当天请假、调课或请假、调课未经允许即私自改变上课时间的，扣除教师或学生当次课时费。

七、教学监控

教学过程中，学习管理师应对学生各科上课情况实时监控，定期了解学生学习进度，师生配合情况，及时传递学生、家长与教师之间的信息，促进学习成绩提高，学校组织的无论大小考试结束后，学习管理师应及时了解学生考试成绩、疏漏所在，并将相关信息转交任课教师，以便教师调整授课内容。如有学生对教师不满，要求更换教师，学习管理师应提前三天告知教务，为选派教师赢得时间。对学生家长提出表扬的老师，学习管理师应在接到家长意见后三天内将信息转达至负责选派老师的教务人员。

学生上完第一次课后一周内，教务人员应向学习管理师了解学生对教师教学的反映，收集教师授课信息，加深对使用教师的认知。

八、教师管理

收集各校区专职教师个人课程表，教务人员应收取本校区教师课程表一份备案，教师在各校区任课如有增减，应第一时间通知教务老师进行修改。

校区间师资共用，如有有矛盾，在可调整时尽量调整，做到不同校区不同学生使用同一教师，如确实不能调整，则新生做出让步，优先保证老生上课时间。坚决杜绝两种事情：

1、新生占用老生时间，造成退单倾向；

2、学习管理师未与家长做工作即表示学生时间不可调整，造成新生无法上课。如出现以上情况，将追究相关人员责任。

对新教师的使用应谨慎，要求特殊、拔高类的学生尽量不派给首次上课的教师。

九、师资储备

专兼职教师招聘是教务人员工作的重要内容，教务人员在工作中应时刻注意从教师处搜集优秀教师信息，充实师资库。

附件：

关于《课时统计表》填写的规定

我中心以教务排定《课程表》及教师、学生共同填写的《课时统计表》对教师上课课时进行统计，现对《课时统计表》的领取、填写、上交做如下规定：

1、领取：在我中心任课的专兼职教师每次到中心开始上课前应在教务老师处领取《课时统计表》一张，该表分大小两联，填写完整后教师留小联作为已完成课时依据，大联教务留存。

2、填写：教师下课时在《课时统计表》日期栏按规定填写上课日期；
在“科目”栏填写所任学科名称；
“节次”栏以小时计算，上课2小时的即填“2”，以此类推；
“上课时间”栏填上课的具体时间，如“10：00—12：00”；
学生确认教师填写上课时间正确在“上课学生”栏签字确认（非学生本人签字教务不计教师已完成课时）。

注：教师在填写上课时间时应实事求是，严禁虚加上课时间，如有违犯，教务老师将给予教师扣除本次课酬金的处罚。如有家长因此与中心、学管老师发生矛盾，中心将追究该教师的连带责任。

3、上交：上交前教师检查统计表，填写完整，于当天离开中心前交于教务老师，及时进行课时核对统计。

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