当前位置: 首页 > 事迹材料 >

乡村阅读榜样事迹材料6篇

发布时间:2022-09-08 19:18:08 | 来源:网友投稿

乡村阅读榜样事迹材料6篇

乡村阅读榜样事迹材料篇1

  暑假来了,你除了去外面旅游,在家里,都会干些什么呢?看电视,玩电脑,还是做暑假作业?我最喜欢的就数看书了!

  现在,我特别喜欢在下午阅读:做在座椅上,旁边放着一杯茶,享受着从窗外透进来的阳光。然后,轻轻翻开书,细细品味书中的故事,是多么惬意啊!~当然了,如果我看的书不同,那泡的茶也有所不同了。如果是黄春华的成长故事《杨梅》,那我就为自己泡一杯柠檬茶,让我去代替主人公杨梅,去体验她的成长经历;如果是充满爱:母爱、父爱、友爱等令人感动的故事,那我就泡一杯牛奶,让牛奶去融化爱,让爱流进我的心;但如果是像《三国演义》类的战争篇呢,我就倒一杯白开水,让白开水去冲洗头脑,来感受长篇小说的精彩瞬间…

  但如果你说你会看书。可是。你是怎么看书的呢?!

  我呀,是边看书边积累优美而精彩的词语、句子、段落的。等到没事情的时候,拿它来消磨时间,顺便学一学其他作家的绝妙写作方法。我觉得吧,玩电脑还不如看书,因为它能深入人们的心灵,去打动你,像个精灵一样来帮助你。

  阅读是快乐的,让它进入你的身体,去融化你的心灵,即使在大雪纷飞的冬天,也会有一股暖流流进你的心里。

乡村阅读榜样事迹材料篇2

  书籍是人类的思想与智慧的载体,传承文明与文化的见证,自古以来,人们就对书籍情有独钟,我也不例外。

  从小时候的不愿意读书,每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱,到现在对书的爱不释手,一旦看起书就有欣然忘食的感觉,我对书的态度发生了巨大的转变,书籍成为了我最亲密无间的朋友,甚至有一种“一日不见,如隔三秋”的感觉。

  现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容,我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的,拥有鲜明的个性的,它们有一种特殊而神秘的“专属语言”,这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界,它的生机勃勃,清泉潺潺,绿树成荫,鸟语花香。任由你在其中自由的遨游,这书给我神奇而美丽的世界。

  我陶醉于书的世界里流连忘返,不仅是书中散发着温馨气息的语气,更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里,我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历,享受书籍带给我的闲适的心情。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库,每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱,便是一把“万能的钥匙”,能开启书籍世界的神秘。

  读书吧,好好珍藏你的宝贵钥匙吧!全心投入书的世界,相信它会带给你意想不到的收获。

乡村阅读榜样事迹材料篇3

  从小,我就喜爱阅读;如今,阅读更是我的一大嗜好。阅读真棒!这是我内心的真切感受,借着这次寒假就让我写下来吧!

  书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你阅读时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

  当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为阅读是享受,我爱阅读。

  生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

  书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

  我爱阅读,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱阅读!

乡村阅读榜样事迹材料篇4

  从小我便有一个良好的习惯——阅读。

  一岁多的时候,我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕,都是我自学汉字的途径,我能津津有味地看上好半天。

  到了上幼儿园的年纪,家里的绘本已经足足半书柜了,却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间,从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多,便想将我手上足有半人高的绘本放回书架,灵活的我绕过她,径直坐下阅读起来,不仅飞快而且认真,时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。

  步入小学,我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后,我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍,简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天,我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前,匆匆忙忙抓了一本,便如饥似渴地开始阅读。

  每天读着班主任特意挑选的书籍,我对书的热爱更加强烈,甚至延伸到了上课时间,而我们的班主任因为了解我对书的热爱,叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”,还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟,“我是一名少先队员啊,怎能上课分心,去看课外书籍?”

  这件事过后,我对阅读的热情丝毫不减,但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多,坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。

  阅读,就像品一杯茶。茶会有苦涩清香,犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶,能放松你的情绪,净化你的灵魂,只要读懂了书,就会进入宁静悠远的世界,好似一杯好茶,只等你细细的品位。

乡村阅读榜样事迹材料篇5

  为深入贯彻党的届四中、五中全会精神,加强和改进新形势下党的建设,充分发挥党总支的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,不断提升党的建设科学化水平。全面提高党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,着力打造学习型党组织,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的大关于党的建设的总体部署,认真学习贯彻党的届四中、五中全会精神,围绕建设高效务实的党总支班子和高素质党员队伍目标要求,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,不断提高村干部的执政能力、服务能力、创新能力,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社会,推进富裕建新、文化建新、生态建新、平安建新,为促进建新各项社会事业发展提供有效保障。

  二、主要原则

  坚持理论先行。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系,夯实政治理论基础,提高理论素养,进一步坚定理想信念。

  三、学习内容

  政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的大精神,“十二五”规划等。

  法律法规。学习切合实际、贴近生活的法律法规和关于党风廉政建设的一系列规定。通过学习,使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例,在日常生活中做一个合格的守法公民。

  科技文化知识。及时了解和掌握的科技发展动态,树立科技致富的先进理念,开辟致富新渠道。

  四、学习形式

  1、集中学习活动。集中学习每季度一次。授课学习时,学员认真做好学习笔记,并积极参加问题讨论。

  2、每周自学活动。党员坚持个人学习为主,确立“每周自学时”,即每周自学时间累加,达到3个小时以上,通过各种学习渠道自学必读参考书目。

  3、建立网络学习园地。利用万村联网工程,建立网络学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到村级网站学习园地,及时报导和宣传支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立网络学习交流平台。

  五、实施步骤

  创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作,必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,根据街道党委的要求,开展创建学习型党组织活动将用1年左右时间达到总体目标。

  (一)实施启动阶段(×年5月初)

  立建新村创建学习型党组织活动领导小组,制定下发《建新村创建学习型党组织活动实施方案》,全面启动创建学习型党组织活动。党总支要广泛深入开展宣传动员,树立全员学习、终身学习理念,营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围,形成人人参与、个个响应的新局面。

  建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。村党总支要结合实际,制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。

  (二)全面推进阶段(×年5月中旬至9月底)

  全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员、群众树立学习生活的良好习惯,逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

  村党总支要深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

  (三)巩固深化阶段(×年10月至2012年初)

  巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系,使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。树立、推广和表彰创建学习型党组织先进个人,总结和巩固学习成果,促进学习成果的转化、利用和提高。

  六、考评办法

  制定《建新村党员考核制度》,每年年终对各支部进行学习型党组织考评,并结合党员履职情况确定考核等级。村创建学习型党组织领导小组具体负责党员活动的日常督促检查工作。领导小组将适时对开展创建学习型党组织的先进集体和个人进行表彰和奖励。

乡村阅读榜样事迹材料篇6

  我始终觉得,人,一生下来就和书有着不解之缘。为什么这么说呢?因为我觉得,存在于世间的万事万物,虽然都有自己的特色,却没有哪一种东西能比得上书籍的魅力。

  一本好书,可以超越时空的限制,可以抵御外界的侵袭,更能够给绝望中的你最大的安慰。这,我们习惯于把它叫做书籍的力量。就像一颗最闪烁的星星照耀夜空,也如一弯最澄澈的明月倒影湖面,阅读,就是这般有意思的活动,只要爱阅读,在冥冥之中,我们就能在书中得到改变,渐渐地卸下满身的浮躁和不满,真正融入到这个美丽的世界。

  到那时,你不再会抱怨,你会衷心地赞美着:世界,如此美妙!

  记得最开始的我并不是特别钟情于阅读,那是一个偶然的机会,我和同桌打赌赢了,同桌没有其他好东西,但是她给了我一本看上去有些破旧的书。

  “别小看它,里面的好多故事都特别感人!不看你就会后悔的!”我半信半疑地接过书,抚摸着那揉皱的纸张。几天后,我真的爱上了这本书。里面的一个个故事都是那样迷人,深深吸引着我的心。明明没有华丽的词藻的点缀,可我就是心甘情愿,仿佛着魔似的一遍遍扎进去阅读,如痴如醉。

  就是从那一刻开始,我真正和阅读走在一起。

  以后的日子里,我开始大量广泛地阅读自己所能接触到的所有书籍,也真正充实了自己的年少时光。《鲁宾逊漂流记》,它让我认识了一个仅凭一己之力却在绝望的孤岛上生活了数年之久的了不起的大人物;《汤姆索亚历险记》它让我懂得了:探险是每个孩子的天性和自由,我们只有在探险中学会勇敢,才能感到生活的精彩;《骆驼祥子》则更是令我难以忘怀,为了买一辆属于自己的车而不断努力的祥子,是我所敬佩的,而经历了绝望的.打击而堕落下去、一蹶不振的祥子,却成了一个行尸走肉,这样的他是我所瞧不起的!我,在阅读中疯狂地汲取营养,也收获着属于自己的阳光。

  所以,我要大声呼喊:阅读的滋味,妙不可言!

推荐访问:榜样 乡村 事迹材料 乡村阅读榜样事迹材料6篇六年级 乡村阅读榜样主要事迹 农民阅读榜样事迹材料 乡村阅读榜样范文 发现乡村阅读榜样推荐材料 乡村阅读榜样事迹1500字 怎样写 农村身边的榜样事迹材料 阅读榜样事迹介绍 社区读书榜样事迹材料 村里榜样人物事迹

本文标题:乡村阅读榜样事迹材料6篇
链接地址:http://www.ylwt22.com/shijicailiao/2022/0908/176550.html

版权声明:
1.十号范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《乡村阅读榜样事迹材料6篇》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

十号范文网 |
Copyright © 2018-2024 十号范文网 Inc. All Rights Reserved.十号范文网 版权所有
本站部分资源和信息来源于互联网,如有侵犯您的权益,请尽快联系我们进行处理,谢谢!备案号:粤ICP备18086540号