以案释法以案普法心得体会15篇

以案释法以案普法心得体会篇1

　　我从事了二十二年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。

　　在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。“平等”的口号不是嘴上说说而已，应落实到实处才有意义，否则有法也等于无法，同时我也认识到作为一名教育第一线的教师所应尽的责任和义务。《普法学习》让我有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，时刻以教师的道德行为规范来要求自己。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到学校的温暖，享受到学习的快乐和满足，过一种幸福的学习生活。

　　《普法学习》使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身为教，为学生树立起楷模的形象。

以案释法以案普法心得体会篇2

　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。本人根据学校安排认真学习了普法知识，并撰写了5000字左右的学习笔记，对有关法律法规有了一定的了解。通过学习，我更新了对法律的熟悉，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作为一位教师所应尽的责任和义务，普法的学习让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。

　　在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对后进生，不拔苗助长，不讽刺讥讽，要耐心教育。尊重每个学生的特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　总之，在过去的学法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的.工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。

以案释法以案普法心得体会篇3

　　有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了《守则》和《规范》，当我成为教师的时候，学习了《教师法》、《普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

　　通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会、为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《x普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。

　　在学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》和《x普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意、家长放心、社会认可，不体罚和变相体罚学生、不讽刺、挖苦、威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到，必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好“一个教师不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

　　教书和学习的生活使我感悟到：教师的人生还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来，在教育过程中贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《x普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

以案释法以案普法心得体会篇4

　　今天，实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。

　　这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。

　　人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生！

　　从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧！

以案释法以案普法心得体会篇5

　　今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

　　在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。

　　渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。

　　虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。

　　到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

以案释法以案普法心得体会篇6

　　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，xx小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　　二、开展法制知识竞赛

　　要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

　　三、办一期宪法知识黑板报

　　要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。

　　四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

　　学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。

　　五、开展“法与我同行”法制讲座

　　12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

　　六、开展讲法制故事活动

　　通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。

以案释法以案普法心得体会篇7

　　今天，我们听了法制报告会，使我有了很大的感触。

　　通过邵团长的佳话，我感受到了很多：邵团长曾去过监狱教育犯人，因此他给我们讲了很多的案例，使我们懂了很多，让我尤为印象深刻的一个案例是：有一个小男孩他深爱女孩喜欢，有一个小女孩和这个小男孩从小青梅竹马，而当有一天这个小女孩告诉他说她怀孕已经七个月了，而这男孩子当时就已经蒙了，他马上把这个女孩打晕，并把她拖进了附近的一个山洞里，并把汽油洒都乐这个女孩子的身上，刚要点火的时候，这个女孩子醒了她叫着：“哥哥，救救我！”但这个男孩却头也不回的逃跑了，但是后来采访这个男孩的时候，她说：“我一听她怀孕了，我就蒙了，我当时唯一的想法就是把她大晕，然后就糊里糊涂的犯下了过错。”一失足成千古恨呢！一个十七八岁的男孩的未来就这样没有了，一辈子都要呆在监狱里了，幸福没有了，自由也失去了。通过邵团长的讲述，我知道了一时的邪念，可能会导到你一生的梦云。

　　接下来是王部长的讲话，王部长给我们讲的大多是关于学习方便的，如：各门功深，内容很多，要想学好，得先爬坡，专心致志，持之以恒，循序渐进，定能成功。看一个是不是人才，就看他能不能够抓住迎面而来的时机，并且立即采取行动。王部长的话并不是很华美的话语，但却实实在在得告诉了我们一个真理：吃得苦中苦方为人上人。

　　听完法制报告会，我对自己的安全、健康和身心方面有了更多的认识。

以案释法以案普法心得体会篇8

　　这次培训中，我深刻体会到安保工作的重要性，我会严格要求自己，以身作则，对人对事一律公正对待，工作上做到一丝不苟，尽量做到让公司和客户满意。

　　在工作上，认真学习自己的工作业务，精益求精，作为一名锋之队队员要有良好的职业精神和工作态度。在听完法制教育的演讲之后，了解到了作为一名安保要时时刻刻遵纪守法，不能违法，更不能乱纪，不能做损害人民利益的事情。要有虚心、责任心及爱心。只有遵纪守法，才能做损人不利己的事情，更加不能做对社会和平不利的事情。

　　身为一名安保队员，要懂法知法，不能违法犯罪，不仅要在岗位上尽职尽责，也要在生活中遵纪守法，有法律意识才能营造和平良好的社会。这次的法制安全教育培训，让我获益匪浅，在法律知识层面上也学到了许多，并且深刻体会到了遵纪守法的重要性。

以案释法以案普法心得体会篇9

　　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，x小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　　二、开展法制知识竞赛

　　要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

　　三、办一期宪法知识黑板报

　　要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。

　　四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

　　学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。

　　五、开展“法与我同行”法制讲座

　　12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

　　六、开展讲法制故事活动

　　通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。

以案释法以案普法心得体会篇10

　　前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种提高。下面是课件网小编为您推荐八五普法教育学习个人心得体会三篇。

　　八五普法教育学习个人心得体会1

　　在我校普法教育过程中，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会:

　　一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到:

　　第一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

　　第二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求。

　　第三是自身建设有要求。教师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成，对学生的成长进步有益，对教师的素质提高同样有很大的帮助。

　　第四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理管理好班级和学生。教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

　　二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我校坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。法学基础理论，以及教师法，教育法等有关内容。通过学习，进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义！

　　三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我校坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，体会是要做到“三个坚持”:

　　第一是坚持依法进行决策。把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性，确保了班级管理的持续性和连续性。

　　第二是坚持依法推动工作。教师言行举止是无声的命令，身教远重于言教，要求学生做到的教师首先做到，为搞好班级的管理，推动全面工作起到了明显的推动作用。

　　第三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常。每当这时候，严格按照学校的管理制度进行教育，使孩子们知道什么是对的，什么错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐，确保了各类安全事故的发生。

　　八五普法教育学习个人心得体会2

　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。通过学习，我更新了对法律的认识，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和，它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，认识到作为一名教师所应尽的责任和义务，《八五普法》让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　虽然在过去的学法守法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断更新或出台。在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素质。

　　八五普法教育学习个人心得体会3

　　今天，有幸参加本次普法报告会，我感到非常荣幸。市司法局普法办何主任的报告深入浅出，为我们上了一堂生动的素质教育法制课，加深了我们对法制安全知识的了解。让我们再一次以热烈的掌声向市司法局的领导表示衷心的感谢！

　　依法治国，是党领导人民、治理国家的基本方略。中小学生是国家的未来和希望，中小学普法状况，在很大程度上决定了我国法制建设的整体进程。正因为如此，多年以来，市委、市政府把推进依法治校列为学校管理的核心工作之一，做了大量工作，取得了较大成绩。要全面实现依法治校，前提之一就是要提高教师和学生的法律意识，深入开展学校普法教育，弘扬学生法治精神，具有非常重要的现实意义。从大的方面说，是提高民族素质，保证国家长治久安的百年大计；从小的方面说，是维护校园安全、保证教师学生的合法权益，增进学生身心健康，促进学生健康成长的重要途径。

　　所以，今天这个报告会非常必要，非常及时。中学举办法制教育报告会的做法值得在全市教育系统提倡。会后，希望全体同学认真学习、回顾司法局领导的报告，进一步掌握法律法规，深刻领会其中的意义、内涵和实质，增强法律意识，做到学法、知法、懂法、守法，以便在日常学习生活中拿起法律武器，维护自身的合法权益，在和谐安全的环境中快乐生活、快乐学习、快乐成长。同时，在社会生活和家庭生活中，要积极宣传法律知识，做知法、懂法、守法的传播者。

　　希望各位老师，以本次报告会为契机，进一步学习掌握法律知识，模范遵守法律法规，为同学们做表率。学校领导班子也要以本次报告会为契机，进一步提高认识，明确学校普法工作的重要性和紧迫性，完善法制安全管理机制，以科学发展观为统领，从构建和谐社会的高度，抓紧抓好依法治校工作，营建和谐、稳定、安全的教学环境，办好人民满意的教育。

　　最后，我代表市教体局，向支持教育工作的司法局、关工委的领导，致以诚挚的谢意！

以案释法以案普法心得体会篇11

　　想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

　　其次，良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。没有规矩，不成方圆，事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。

　　个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。

　　团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。

　　再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

　　我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。

　　望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

以案释法以案普法心得体会篇12

　　通过认真学习“七五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求，做到：

　　一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

　　二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了七个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。

　　三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“七五”普法即将开始之际，我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“七五”普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

以案释法以案普法心得体会篇13

　　20xx年以来，全区“六五”普法工作在区委、区政府的正确领导下，在区人大、政协的监督和全区各部门的大力支持和参与下，按照国家、省、市的统一部署安排，积极贯彻党的“十八”大精神，紧紧围绕全区经济、社会发展的主旋律、围绕幸福溧水、美丽溧水建设的总战略，加强领导，强化保障，突出重点、驱动创新，全面推进了依法治区和法治政府建设进程。

　　一、强化领导、健全机构，全面加强“六五”普法的组织保障和经费保障

　　两年多来，全区按照党委领导、政府实施、人大、政协监督的领导机制，全面推进了“六五”普法规划的实施。

　　一是科学决策，在全区出台“六五”普法规划。20xx年上半年，区委、区政府在总结“五五”普法经验做法的基础上，对“六五”普法规划的制定认真开展了调研和论证。区法制宣传领导小组办公室联合区人大内司委在全区镇、机关、企业、学校等多个单位分别召开了座谈会和问卷调查，广泛听取了各部门和各界人士的意见和建议。为使全区“六五”普法规划更具科学和实践性，全区组织召开了“六五”普法规划理论研讨会，会上，有25个部门参加了理论研讨的交流发言，并利用区委党校《党政领导干部论坛》杂志出版了“六五”普法专集。通过开展“六五”普法的系列调研活动，区委宣传部、区法宣办起草了“六五”规划草案，并向人大常委会作出书面汇报，在几经修改后，区委、区政府在全区转发了“六五”普法规划，区人大常委会作出了在全区开展“六五”普法的决议。全区“六五”普法紧紧围绕区委、区政府“十二五”经济社会发展的战略目标，突出溧水特色、扎实有效地全面推进。中国法制信息报以《一部“六五”普法的科学剧本》为通讯，用整版的篇幅报道宣传了我区“六五”普法规划的出台，引起了国家、省、市有关部门的高度重视。

　　二是健全组织机构，对“六五”普法实施坚强领导。根据“六五”普法规划的要求，区委、区政府迅速健全和调整了法制宣传教育领导小组及办公室，领导小组组长由区委副书记担任，区委、区人大、区政府、区政协分管领导分别任副组长，36个机关部门领导任成员。同时，各镇、开发区，各机关部门、学校、企业及村(社区)分别建立了相应的组织领导机构，使全区普法教育工作建立了上下贯通的组织网络，为全区“六五”普法的顺利开展奠定了良好的组织保障。

　　三是建立三支普法骨干队伍，推进普法工作落到实处。为使全区“六五”普法工作能落到实处，区法制宣传领导小组办公室协调各镇、区机关各部门建立了三支普法骨干队伍。建立了112人的普法联络员骨干队伍，联络员由各部门负责法制宣传工作的科长兼任，镇由司法所长兼任;建立了区、镇普法讲师团队伍。区级讲师团由政法部门、行政执法部门的36名科长、主任兼任。建立了200多人的志愿者队伍。区法制宣传领导小组对三支普法骨干进行了每年一次的培训，使三支普法骨干队伍能力素质不断提高，在各自的普法岗位上作出了积极贡献。

　　四是强化制度建设和经费保障。全区制定了法制宣传领导小组及办公室会议制度、年终千分制考核制度、领导干部法制讲座制度、党委中心组学法和领导干部、机关工作人员学法考试制度。普法中期和周期检查考核验收制度。在“六五”普法的经费保障上，写入了普法规划，列入了财政预算。并按照逐年提高的原则，加大了普法经费的投入。两年多来，区级、镇、开发区和区级机关各部门共投入普法依法治理经费200余万元。

　　二、突出重点、扎实推进，全面加强普法重点对象的学法用法

　　根据“六五”普法规划的要求，全区“六五”普法的重点对象是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民和流动人口。其中，领导干部和青少年是“六五”普法的重中之重。因此，我们坚持把抓好“六五”普法的重点对象的学法用法作为推进“六五”普法规划落实的突破口抓，并坚持一抓到底，力求成效。

　　首先，抓好党委中心组和区管以上领导干部的学法用法。为把领导干部摆上重中之重的位置上普法。区委宣传部、区普法办和依治办三部门联合下发了《关于加强直属党委中心组和区管以上领导干部学法用法的实施意见》、《关于加强非人大任命干部学法考试》及《领导干部述职述法述廉的工作意见》等文件。区法宣办为全区区管以上领导干部征订了“六五”普法“领导干部学法用法读本”，并统一制作了党委中心组学法记录本和区管以上领导干部学法笔记本。党委中心组每年组织党委成员学法4次，领导干部采取自学和统一组织法制讲座的形式进行学法用法。两年多来，我们先后对各直属党委中心组进行了5次检查考核，举办领导干部法制讲座4次，学法考试2次，组织述职述法述廉3次，组织学法竞赛4次，从而有力地促进了全区领导干部的学法用法，提高了全区领导干部依法管理，依法行政的能力和水平。在加强区管以上领导干部学法用法的同时，全区各部门也认真做好公务员的学法用法，区法宣办为2000多名机关事业干部征订了“六五”普法干部学法用法读本，并每年组织机关事业人员进行学法考试，全区行政执法部门共组织执法人员法制培训班215次，参训率达98%。

　　第二，针对青少年学生的特点，开展趣味性与艺术性融为一体的普法教育。两年多来，全区的中小学充分发挥了法制教育主渠道的作用，做到了法制内容进教材、进课堂、进活动、进考场，达到了教材、课时、人员、效果“四落实”。区法宣办组织全区中小学生开展了“读法律书籍，当守法标兵”的系列活动，组织中小学生开展了“万人学法竞赛”、“书画比赛”、“法制夏令营”、“法制小记者”等多种形式的法制教育活动。由于把在校的青少年学生作为普法的重中之重抓，使青少年学生做到了学法懂法、知法守法。

　　第三，引导企业经营管理人员自觉学法用法。为加强企业经营管理人员的学法用法，全区按照谁管理谁普法的要求，分别对区管企业、镇管企业进行了管理层的学法培训。区工商局、质监局、安监局、商务局、人社局分别举办了企业经营管理人员的学法培训，培训达2万余人次。各企业还针对本企业的特点，由本企业的法律顾问担任教员，举办管理人员、业务销售人员的法律培训班，培训达一万余人次。通过加强对企业经营管理人员的法律培训，从而、提高了他们的法律素质，维护了企业的经济利益，提高了企业在市场经济中的竞争力和发展力，促进了全区经济的快速增长。

　　第四，抓好对村民和流动人口的法律知识教育。全区各部门针对村民和流动人口的特点，开展了送法送戏下乡、送法进工地、进厂矿、开展了“农民工学法活动周”等系列活动。同时，区和镇两级还帮助指导各村建立了“法律图书角”，50%的村达到了200本法律图书，建立了法律学习室、法律咨询室、法制宣传栏和法制文化墙。开展了法制宣传赶庙会、法律咨询进农家、法律书籍送村民等。普法教育维护了广大村民和农民工的合法利益。近两年多来，全区为农民工进行法律援助937多件，维护了农民工的合法利益，同时，法制宣传教育也为使广大农民工变身城市新居民、融入新城发展奠定了良好基础。

　　三、围绕特色，驱动创新，全面加强普法品牌的“百花齐放”工程建设

　　在“六五”普法的推进中，全区结合普法工作的实际隆重推出了“六大”普法品牌建设，并被南京市纳入了“六五”普法“百花齐放”工程建设内容，全区以“六大”普法品牌建设为抓手，创新普法特色，放大普法亮点，使全区“六五”普法在省、市充满着正能量。

　　一是继续创新大学生村官担任农村法制宣传员普法品牌。首先，创办了大学生村官法制培训学校。在区委党校隆重举行大学生村官法制培训学校揭牌仪式和开学仪式。大学生村官法制培训学校先后组织了两次首场培训活动。参加培训的大学生村官240人次。在培训中，做到了既讲理论性又讲实践性，既讲趣味性又讲实效性，真正使每一位大学生村官培训一次，提高一次。其次，组织大学生村官开展了百场法制教育巡回报告会，宣讲“六五”普法规划的主要内容和“六五”普法规划的精神;开展了百场“农村法制热点联线”活动，组织全区大学生村官，面对面的现场解答村民提出的涉及生产生活的法律法规问题;组织大学生村官开展了“法律学堂我说法”百场以案释法法制讲座;组织大学生村官为镇、村、社区的干部群众开展多场以案释法法制讲座，进一步提高了干部群众的法律素质。

　　二是打造法治文化村(居)工程引领新农村建设。在全市打造农村法治文化建设工程的“溧水模式”，打造“八个一、五个室、三个站”。“八个一”是一个法律图书角、一个法律学堂、一个法制宣传栏、一排法治文化墙、一条法治宣传大道、一个法治文化长廊、一个法制文化广场、一个法制教育平台。“五个室”是一个法律咨询室、一个法律学习室、一个法律调解室、一个法律援助室、一个普法教育展览室。“三个站”是农民工(流动人口)法律驿站、计生普法宣传站、普法信息员工作站。以东屏镇长乐村、洪蓝镇三里亭村、区开发区前进居委会、永阳镇板桥居委会四个村(居)的法治文化村(居)为试点，召开了全区法治文化村(居)建设现场推进会，充分发挥法治文化在新农村建设中引领作用。

　　三是组织中小学生开展“读法律书籍，当守法标兵”系列活动。区法制宣传领导小组办公室牵头组织全区45所中小学校的3万多名学生开展法律知识竞赛、演讲比赛、百场法律知识讲座，并开展法制书画展、法制夏令营、法制小记者等系列活动。

　　四是打造“法律护我国防人”普法品牌。区法制宣传教育领导小组办公室、区人武部、区民政局联合发文，在全区组织开展了“法律护我国防人”系列活动。一是组织百名法律人与千户军属结成法律服务联系户，随时为军属开展法律服务;二是组织普法讲师团为军转干部、复退军人举办法制讲座，并为军转干部、复退军人编写了一本适应地方工作、学习、生活需要的《法律常识一百问》;三是组织司法、行政执法部门开展送法进军营活动，为现役军人开展法律咨询、以案释法、法律服务;四是赠送法律书籍进军营，8月份，共组织7个部门送法律书籍500本，为军营建立了法律图书角，同时，为2000多名官兵举办了法制讲座3场次。在军营建立法律服务工作站，为现役官兵开展日常法律服务工作。

　　五是开展普法与科普同行活动。区法制宣传教育领导小组办公室联合区相关部门，为全区工、农、商注册商标、品牌产品筑起法律的盾牌。主要开展了以下活动：一是组织法律工作者为企业法人代表、管理人员、供销人员上法制课，以便确实维护好企业的合法权益;二是协助企业健全法律顾问制度，并对法律顾问进行了法律知识培训，不断更新他们的法律知识，以更好地适应企业的生产发展需要;三是在的白马“农业硅谷”、的傅家边“农业科技园”建立了有关科技方面的法制宣传大道、法制文化长廊、法制宣传专栏，营造了良好的科普法律知识宣传氛围。

　　六是建设法治书法碑林。面向全社会，开展了征集法制宣传警句、名言活动和法制警句、名言书法作品活动，将获奖作品编辑成册;聘请雕刻师将获奖书法作品雕刻在石碑上;至2015年在洪蓝镇金牛山公园建成法制书法碑林。通过打造法制书法碑林，将法制宣传的艺术性和趣味性融为一体。

　　四、整合资源、营造氛围，全面扩大律法“六进”的覆盖面

　　在“六五”普法期间，全区围绕“法律六进”积极整合资源，构建全区大普法的新格局，确保了“法律六进”向深度和广度发展。

　　一是与企业对接。开展“六五”普法城乡行活动。20xx年，全区“六五”普法城乡行启动仪式在区城南门广场举行，区委领导，市司法局领导出席启动仪式，区法院、区检察院、区国土局、区交警大队等10多个部门开展了现场法律咨询。永阳镇15个居委会近千人参加了现场法律咨询和有奖法律知识抢答活动。区委常委、副区长张伟为“六五”普法城乡行授旗。区法制宣传教育领导小组办公室联系“洋河蓝色经典”溧水总代理，组织全区政法、行政执法单位开展“六五”普法城乡行活动。

　　在为期一个月的“六五”普法城乡行活动中各镇区组织了20场大型宣传活动，现场向群众发放“六五”普法宣传资料10000余份，在镇村(社区)每个活动现场进行100道有奖法律知识抢答，抢答正确的群众现场奖励一瓶由“洋河蓝色经典”溧水总代理提供的洋河系列酒;在10个学校组织在校学生各进行500道有奖法律知识抢答，抢答正确的学生奖励一支由“洋河蓝色经典”溧水总代理提供的圆珠笔。“六五”城乡行活动取得了显著效果，《江苏法制报》等省、市10家媒体对全区“六五”普法城乡行活动作了专题深度报道。

　　二是开展“六五”普法春风行动。今年3月初，区法制宣传领导小组办公室协调区食品药品监督局、区妇联、区国土局及区戏友艺术团等20个部门联合开展了为期两个月的“六五”普法“春风行行动”。普法“春风行动”在晶桥镇枫香岭村拉开序幕。市法宣办领导在我区首场活动仪式上致词祝贺。普法“春风行动”主要开展了四项大的法制宣传教育活动。即开展法制文艺进乡村活动、公正执法大宣传、巾帼家庭学法、消费者权益保护大宣传等，如在法制文艺进乡村活动中，组织戏友艺术团，编演了法制文艺一台戏，深入到了8镇一区的20个村(社区)进行法制文艺演出，在15个演出节目中有法制小品、法制说唱和法制相声，涉及10多部法律法规的宣传。在开展家庭学法活动中，全区14万户家庭开展了学法用法活动，使全区普法推向了制高点。在消费者利益保护大宣传中，由区烟草局、药品食品监督部门、质量技术监督部门现场讲解如何识别假烟、假酒、假药等，给消费者耳目一新，使广大消费都懂得依法保护自己的生命财产。两个月普法“春风行动”向广大村(居)民发放法制宣传资料万余份，受到法制宣传教育的村(居)民，企业职工和流动人口达4万余人次。

　　三是广泛开展了“12·4”法制宣传月活动。两年多来，区法制宣传教育领导小组办公室每年都组织全区司法和行政执法部门在城区和各镇广泛开展了“12·4”法制宣传月大型法律咨询活动，城区近5万余名群众参加了法律咨询活动。鲜活的普法形式使广大市民在寓教于乐中接受法制教育;开展综治平安和法律进社区、进校园活动。活动中向参加咨询的群众发放宣传资料3000余份，发放环保袋等2000余只;开展法制文艺演出18场次，观看的群众达5万余人次;区法制宣传教育领导小组办公室在永阳镇庆丰路社区市民广场扎实开展了“党员律师推进法律服务‘四万’工程”活动，积极推进法制宣传进社区活动。向过往群众发放宣传资料200余份，律师现场为群众解答有关经济债务、土地承包、婚姻家庭、征地拆迁、农村宅基地纠纷等法律问题20余个。

　　五、普治并举，力求实效，全面推进依法治区和法治政府建设

　　实行普治并举，推进依法治区和法治政府建设是推进“六五”普法规划实施的根本目标。两年多来，在依法治区和法治政府建设的进程中，全区主要突出抓了以下几项工作：

　　一是实施执政为民法治工程，司法公正水平进一步提升

　　首先，积极打造权力公开的溧水模式。我区被市委确定为全市的区委权力公开透明运行试点区后，我区采取理清职权、规范程序、公开运行、实施监督一系列的举措，梳理出区党代会、全委会、常委会、书记、其他常委职权共140项，编制《中共溧水区区委权力公开透明运行流程图》。积极构建“社会大监督”体系，加强党内监督、人大监督、政协监督、社会监督、监督和群众评议“六位一体”的监督体系建设，开通了溧水区区委权力公开透明运行网，同时，坚持党政互动，将工作范围从区委拓展到区级机关和乡镇、部门。制定《关于加强区开发区、各镇、各部门“三重一大”事项集体决策上报备案工作的实施意见》，加强对行政权力运行的监督和制约。

　　其次，实施绿色生态法治工程，生态环境质量进一步改善，加大生态建设力度，我区顺利通过了生态区技术评估。严格落实市下达的主要污染物减排任务，加大对重点流域、区域、重点行业的环境监管力度，开展整治“三高两低”企业等环保专项行动，开展危险废物专项执法检查行动，环境质量状况跟踪监测。较好地提升了区域环境质量。全区仅20xx年就完成成片造林13234亩，超额完成市目标任务。

　　再次，实施法治幸福工程。社会事业发展步伐加快，努力改善就业格局，开辟就业岗位，培育自主创业，开展各类职业技能培训，今年，新增就业岗位1.82万个，完成目标任务107%。新增企业职工参加各类社会保险5.6万人次，五险覆盖率均达98.94%以上。全力推进被征地人员进保工作，全区认产补偿类安置进保31900人，率先在全市完成征地进保障工作。继续巩固完善新型农村合作医疗制度，全区城乡居民合作医疗覆盖率达100%，基本实现了应保尽保。保质保量抓好住房保障建设。

　　二是实施社会管理创新法治工程，社会管理法治化水平不断提升

　　首先，实施科学决策和民主管理。实施重大项目社会稳定风险评估，仅去年全区就梳理社会稳定风险评估项目83个，已完成稳评项目45个。组织“加强城市综合管理，建设绿色美丽幸福新溧水”万人签名活动，开展环境卫生、重点路段乱停乱放专项整治，加强市容环境、交通秩序、专业市场、渣土运输等城市综合执法，加大城市管理法律法规宣传教育力度，提升全区城市管理水平和城市品位。开展民主法治村(社区)创建活动，全区共有23个村(社区)被省命名，创建率达21%;有98个村(社区)被市命名，创建率达92.4%;有106个村(社区)被区命名，创建率达100%。推进社区(村)“网格化”服务管理责任体系建设，实现网格化管理服务全覆盖。进一步完善群防群治的治安网络，继续推进群众义务巡防“红袖标”工程，注重对影响群众安全感的多发性侵财犯罪的防范打击。

　　其次，实施社会矛盾的依法和谐化解。规范法律援助工作运行机制，提高援助的办案质量。不断健全依法处理群众信访工作机制，认真组织区领导开展大接访工作，积极抓好信访积案化解，全区未发生重大有影响的信访事件，实现了进京上访“零登记”，受到了市信访局、联席办书面通报表扬。深入开展大调解机制建设年活动，全区仅去年区、镇两级调处中心直接或参与调处矛盾纠纷1643起，调处成功率达99.8%起，为维护全区社会稳定作出了积极贡献。

　　两年多来，全区“六五”虽然进展顺利，取得成效，但也还存在一些薄弱环节。一是发展不平衡。主要表现在镇与镇、机关部门与部门之间。在重点对象的学法用法、普法活动的开展上进展不一样，效果不一样。二是普法经费保障不足。有的单位和部门普法经费保障不足，有的没有纳入财政预算，使正常的普法活动缺少经费保障。三是领导重视不够。有的部门和单位把“六五”普法当作可有可无的事，年初没有计划，年终没有纳入考核内容。在今后两年多的“六五”普法工作中，我们希望各部门领导要高度重视，要把“六五”普法作为幸福溧水、美丽溧水建设的基础工程来抓，发扬成绩，克服薄弱，努力推进“六五”普法规划在全区的全面实施。

以案释法以案普法心得体会篇14

　　什么是法制?法制就是法律制度，是国家制定或认可的行为规范。法律是无情的，只要你触犯了法律，法律就会毫不留情面的对待你!

　　法律，是维护社会治安的一个工具，是我们公民的一个保护伞，是我们的权益遭到破坏时的一个维护者，也是我们公民应该遵守的一个法则。这个法则是铁面无私的，永远不会因为某些原因而改变，也不会因为环境而变动。

　　青少年是未成熟到成熟阶段的过渡，在这个期间青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害国家的利益和人身权，民族权，法制权。14岁以下青少年犯罪不追究任何刑事责任，18岁以上犯罪成为成年人犯罪。青少年不能干的有：吸烟，喝酒，打架，偷抢东西等。青少年犯罪重点主要是盲目性，青少年未意识到什么是真正的道路，因此走错了方向。

　　法律能保持我们的日常生活正常运行，法律就是守则，规则。学校里的规则有：小学生守则，中学生守则……有许多法律值得我们学习，老师让我们遵守的规则是务必要遵守的，法律是靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护我们自己，对我们来说是要讲道理的。法律不是靠一个人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我们都要自觉遵守法律，不要被迫遵守法律。

　　作为青少年，我们要把精力放在学习上，不但要把数学语文学好，最重要的是要把思想品德学好这才是最重要的，从现在开始，从我开始，和人相处要团结有爱，对人要宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德，智，体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才。

以案释法以案普法心得体会篇15

　　人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

　　由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

　　我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

　　他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼

　　听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！

　　听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

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