我与特奥征文-阳光里的微笑

    一直以来，我都在埋怨命运的不公，幻想着成为学富五车的智者，幻想着麻雀变凤凰飞上高枝，幻想着天降财富受用终身，奈何天公不复抖擞，于是整天烦恼不已，直到前年我以一名社区志愿者的身份走进了镇“阳光之家”，见到我的另一批学生，我终于第一次感到自己那些不切实际的想法是多么的幼稚可笑。
    站在闪着金光的“阳光之家”四个字前驻足，心情格外激动，因为从今天起，我就是“阳光课堂”的兼职老师了。“老师来了！老师来了！”原本安静的屋子顿时沸腾起来。我循声步入室内，向他们作自我介绍：“我姓沈，我愿成为你们的良师益友！”“沈老师好！”他们礼貌又大声地回应。我四下环顾，总算见到了我的学生们，他们个头高矮不齐，年龄更是差异很大，列成两排齐刷刷的队伍正咧着嘴冲我着笑。说实在的，我心里一沉，当即就觉得犯难。我的化学公式、我的元素周期表对他们而言统统没了用武之地。几年的教学磨练，让我马上改变了策略，意识到可以改教他们容易接受的。“你们喜欢什么？”“报告老师，我喜欢打乒乓球！”小陆同学朗声答道。他的回答出乎我的意料，口齿清楚、沉重镇定。后来我才得知他是班长，今年34岁，所以样样能带头作表率。等小陆同学发表完意见，陆续地有学生讲述着他们的兴趣。在这些爱好中，体育、游戏占了百分之百。“好吧，我们今天玩一个我小时候玩过的游戏吧！好吗？”“好！好！”不管男生、女生，一致鼓掌叫好。很快一个小时过去了，也到了他们放学回家的时候了。尽管余兴未尽，他们还是在我的命令声中结束了游戏。
    “张老师，知道下午你要来，他们中午午睡都没睡踏实！”当我从工作人员孟阿姨口中得知我成了他们快乐的源泉后，我就强烈地感到不能再懈怠我这份额外的工作。我决心做一个爱心使者，带给他们欢乐和幸福；我也希望他们能成为幸福天使，有更多的人分享到他们的快乐与幸福。于是，和平时在学校上课时一样，我在课前作了精心的准备。为了教他们认识各种气体，我买了一些气球。我把气球吹得大大的，告诉他们我吹的二氧化碳气体，然后我把吹好的气球往上抛，气球却一下子掉下了来；与此同时，我再把事先冲好气的氢气球放开，这回气球就慢悠悠地升了起来。他们把眼睛睁得大大的，不得其解。“为什么这个气球会飞？”“这是因为里面装的是另外一种气体。”没想到，小陆同学夺口而出。“对，在我们的周围有许多气体，它们是有轻重的。”说完，我奖励给他一个氢气球。学生们都说我像是个魔术师。这样的课堂，在校园里是不曾有的，虽然没有严格的课堂纪律，虽然没有满黑板的化学公式，虽然没有一板一眼的课堂问答，但学生们天真有趣的回答，祥和融洽的气氛，却如阳光般温暖，点燃了我的希望，也照亮了他们的生活。
    很快一学期就将结束，为了搞好复习，我变得忙碌起来。元旦前一天，孟阿姨打来电话要我参加他们的联欢会。虽然是个难得的节庆日，我还是毫不犹豫地把它奉献了出来。孟阿姨她们把偌大的教室装扮得喜气洋洋，同学们则早已按捺不住雀跃的心情，尽情地欢唱、舞蹈，同学们表演了健身操、沪剧清唱、背诵唐诗、八荣八耻等，又和家长互动，进行了套圈、踢毽子比赛，兴致所致，在场的领导和共建单位成员也纷纷下场，踢起了毽子，扔上几个圈圈，满屋子的欢声笑语，一派新年喜气。“老师，送给你！”小朱同学把一只晶莹剔透、做工精美的水晶纸巾盒赠送给我，她说是居委会阿姨教她编的，花了她整整一个星期的时间呢。捧着这份新年礼物，我感动得无言以对，眼眶不自觉地被润湿。我只感到：生命如此美好，有爱的生命就有希望。   
    记得离开的时候，同学们还是列成齐刷刷的队伍站在门口，使劲地朝我挥手告别，在阳光的照射下，在“阳光之家”四个金灿灿的大字衬托下，他们纯真的笑容绽放得无比绚烂。
    我要感谢他们，是他们给了一片纯净的天空，让我重新找回了人生的坐标、生命的价值。我要感谢他们，使我认识到：任历史的跫音翻卷，大浪淘沙，世事浮沉，人类家园却总是生生不息，那是因为我们懂得如何珍惜与呵护一切生命，懂得如何宽容与理解一切生命。
    最近，我听说小陆他们正抓紧排练迎接特奥的节目，借此我想告诉他们：你们从来都很棒！你们一定行！因为你们有站出来说我们也可以的勇气。借此我更想呼吁青年的朋友们：关注特奥、关注残疾人，让我们加入到关心身边残障人士的队伍中来，用爱为他们构筑起人间至真至美的天堂！

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