大自然启示六年级作文【10篇】

大自然的启示六年级作文1　　大自然的启示是无限的。同样，今天我也得到了一个来自大自然的启示。　　那是一个非常炎热的下午，我的爸爸突然非常兴奋地对我说：“戴涛，现在爷爷种的花生好像熟了，要不要和我一起下面是小编为大家整理的大自然启示六年级作文【10篇】,供大家参考。

大自然的启示六年级作文1

　　大自然的启示是无限的。同样，今天我也得到了一个来自大自然的启示。

　　那是一个非常炎热的下午，我的爸爸突然非常兴奋地对我说：“戴涛，现在爷爷种的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答应了。来到田里，一片金黄色的玉米映入眼帘，可是我们的目的地却不是这里，而是在山坡上的一片花生地。经过十多分钟的爬山，我和爸爸已经汗流浃背了。

　　到达田地后，我们便开始忙开了。第一件事是先用镰刀割去花生苗，然后便可以开始挖了。只见爸爸抡起锄头用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一个花生剥开放进嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里买的好吃多了!”经过两个多小时的辛苦劳动，终于把一片田的花生挖完了。

　　晚上，奶奶帮我们把白天挖的花生做成了许多花生制品。这时爸爸对我说：“儿子，你知道花生的优点是什么吗?”“好吃!”我回答了一声。“错，花生的最大优点就是谦虚。你看啊，桃子啊，苹果啊这些水果一成熟就变得红彤彤的，好像在炫耀一样。而花生呢，成熟了也一样埋在土里，一样是土色的。花生还可以做成很多好吃的，而桃子，苹果只能生吃。做人啊，就要像花生一样谦虚，也同样要做一些对社会有用的事。”

　　那天晚上以后，我知道了花生最大的优点，也知道了谦虚!

大自然的启示六年级作文2

　　经过第三单元的学习，我对于动物与大自然的启示有了新的理解和感悟，于是我上网查找资料，发现我们人民早就有模仿生物的事例，比如两千年前我国人民根据天上的飞鸟发明了风筝，春秋战国时代鲁班根据一种能划破人手的草发明了锯子。

　　人类通过读水中鱼类的模仿，做出了小木筏，而双桨与单橹也是仿照鱼类的胸鳍与尾鳍，古代水战中的火箭武器“火龙出水”也是仿照鱼类完成的。

　　我们人类还对鸟类飞行原理进行了详细的研究，并终于发明了能够载人飞行的滑翔机。后来人们又根据鹤的体态设计出了挖掘机的悬臂，还从野猪身上获得了启发发明了防毒面具，体育工作者还研究了青蛙游泳时的运动姿势，发明了蛙泳。

　　昆虫学家发现，苍蝇后翅已经退化成*衡棒，当它飞行时，*衡棒用来保持身体的*衡。科学家们根据原理研制出了振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能。

　　人们发现蜂巢是由一个个六棱柱形小蜂房组成的，每个小蜂房底部由三个相同的菱形组成，这些结构与近代数学家精确计算出来的菱形钝角109度28分完全相同，是最节省材料的结构，且容量大，极坚固，令许多专家惊叹不止。人们仿其结构利用各种材料制成蜂巢式夹层结构板，强度大、重量轻，是建筑的理想材料。

　　我以后也要好好学习，从大自然获得启示，为社会做出一份贡献！

大自然的启示六年级作文3

　　大自然是神奇的，一杯普通的水也能带给我们很大的震撼和启示，下面我们一起来探索一下吧！

　　我刚走进教室，就看见同学们围着一杯水，看来看去，我觉得很奇怪，就准备去问，可话还没说完，老师就让我们回座位了，而我也知道了他们在往水里放别针。老师点将，马上就轮到我了，*时大大咧咧的我，动作有些大胆，同学们的心都提到嗓子眼了，看着里边横七竖八的别针，心里面不知不觉，有些心慌起来，看起来马上就要把里面的水给溢出来似的。但我对这杯水，信心十足，走上讲台拿起一串别针，同学们看我这“疯狂”的样子，齐声喊：“轻点呀！别……”没等他们说完，我就拿起一串别针往里面一放，杯中的水纹丝不动，同学们都长长松了一口气，我更是骄傲地走下了讲台。

　　同学们一个接一个地来挑战，各个大气都不敢出，生怕一个小音波就把水给震出来。随着别针越来越多，水面已经渐渐的高于杯口了。随着杯子里的别针越来越多，同学们内心也越来越激动，不由自主地一拥而上，不停地往水杯里放别针，每一个动作牵动了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水终于溢了出来。

　　望着这杯装满别针的水，我惊呆了！自来水中居然有这么多奥秘，大自然的奥秘一定还有更多，我们要多去探索。

大自然的启示六年级作文4

　　大自然就像一位有魅力的魔法师，总是带给我们许多惊喜。

　　过年了，妈妈把我带到了奶奶家，奶奶家又添了许多新演员，瞧！那是一群可爱的小鸡。小鸡披着毛茸茸的黄色大衣，头上顶着一定红红的“帽子”，小小的脑袋上有一双明亮的小眼睛，小嘴正欢快地啄着米呢！有的小鸡三五成群地凑在一起；有的小鸡在踱步；还有的小鸡正低着头，用嘴尖扒着泥土，好像在寻宝似的，我蹲下来仔细观察，还有好几只和它一样呢！我惊奇地跑去叫妈妈，妈妈看了看说：“没事，小鸡吃石子是很常见的事。”我听了疑惑不解，为什么小鸡要吃石子呢？这样不会伤害它的身体吗？许多的问号像泡泡一样从我的脑袋里飘出来，不行，我一定要想办法知道答案。我决定去问奶奶。

　　奶奶听了我的问题，对我说：“哈哈！你不知道吧，其实小鸡是没有牙齿的，吃进去的东西没有办法嚼碎，消化不了。于是它们就会吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到肠道里，这样就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦过程中，石子也是有损耗的，所以小鸡会一直吃石子。”噢！原来是这样啊！听完奶奶的话，我恍然大悟！小鸡吃石子有这么大的作用啊！

　　大自然中的每个事物都有它们奇妙的一面，需要我们去留心观察，才能够发现其中的秘密。

大自然的启示六年级作文5

　　我们吃过很多次鸡蛋，但却从来没看到过小鸡从壳里生出来的模样。

　　在一个热得连知了都懒得叫的夏天，我受邀来到了我爸爸的一个朋友家中吃午饭，他家住在爸爸老家的前面。

　　到了哪儿，除了一个算不上气派，但大得能让人迷路的院子外，还有一个四张书桌般大小的鸡窝。起初我并没有在意，因为它的旁边堆满了杂物。

　　吃完中饭，心满意足的我开始有些无聊了，又实在想不出这地方有什么好玩的，于是一个人在他家院子里坐着。院子里种了一棵大树，我搬了把椅子坐在那儿，好让自己凉快一点，正是我无聊得甚至都想爬树的时候，一声清脆的鸡叫声打破了我想要爬树的念头。

　　出于好奇，我慢慢走了过去，眼前的一幕使我感到更加好奇了。原来是一只母鸡正在等她的孩子破壳而出，在此之前，我还从来没看过这一幕，便把椅子搬了过来。

　　过了好久，我隐约地听到有小鸡啄壳的声音，那声音很微弱，但很坚定。此时，母鸡的脸上露出了喜悦的表情，我不再觉得无聊，聚精会神地盯着鸡蛋看。终于，一个湿漉漉的小脑袋从其中一只鸡蛋中钻了出来，接着是身体，最后，它的整个身体都从鸡蛋中钻出来了。母亲一脸慈爱地看着它，好像它比自己还要重要。

　　那一刻，我感受到小鸡那颗坚强的心，虽然它只有那么一点点大，但还是把坚硬的蛋壳给啄碎了，它那种对生命的渴望，值得我们学习。

　　我们吃过无数次鸡蛋，可直到这一天，我才真正看到它出壳的样子，才真正感受到了生命的力量。

大自然的启示六年级作文6

　　大自然有许多启示，它们正等着人们去寻找它们。

　　我在观察蚂蚁的时候，发现这里也有启示，在等着我们去观察。我看到一只弱小的蚂蚁正爬来爬去地找食物，可它周围都是其他东西，没有一点食物。我见了，连忙拿来一块面包，再用手指甲从面包上取一点点面包屑，然后用两个小指头摩擦，这个面包屑就变得更小了，全部都分散开来，洒在地面上。而那只黑而小的小蚂蚁在面包屑撒在地面上的时候，明显的可以看出：小蚂蚁被面包屑吓到了后退了好几步。

　　过了5秒钟，那只小蚂蚁确定面包屑不会动了，就急匆匆地跑向小蚂蚁的洞里面，过了一会儿，那只小蚂蚁带着一位“大力士”跑了过来，那“大力士”虽然和其他小蚂蚁的样子差不多，但这只“大力士”小蚂蚁举重可是在蚂蚁洞里独一无二的。

　　“大力士”和那只小蚂蚁用全身的力气用力地把一点面包屑搬到蚂蚁洞里，不一会儿，我被眼前的一幕所震撼到了：几百只小蚂蚁成群结队地走到洞门口，不知怎么的，突然停了下来，带头的蚂蚁向后转一下，用触角传递信息，然后又转回来，向一点面包屑走去，而其他蚂蚁却分成几个小队共同去搬面包屑。

　　我观察了一会儿，发现蚂蚁是多么团结，队友有困难都尽量的去帮它。我们要像蚂蚁学习，只要同学有困难，都尽量的去帮它。

大自然的启示六年级作文7

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去了闻名的太行山大峡谷。

　　当我们驱车进入山谷时，一幅美丽的画卷便映入眼帘。一条大河汹涌地流淌着，旁边是郁郁葱葱的森林。一座座山峰巍峨耸立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起头来欣赏这令人陶醉的景色。我们行驶在蜿蜒曲折的山间公路上，一路欣赏着各种自然奇观，感觉像是进入了仙境一般。

　　当我看到这大自然的鬼斧神工时，不禁感叹我们人类是多么的渺小！人类应该尊重和保护大自然，若是破坏了大自然，就会受到它的惩罚。近几年，雾霾、泥石流、洪水等灾害接连不断地发生，而这一切都是因为我们人类对自然生态的破坏。对森林的过度砍伐而造成的水土流失，无数工厂的废气排放，都导致了气候异常。在我们国家，雾霾越来越严重，致使呼吸道疾病增加，很多医院人满为患。近2000年来，我们的“母亲河”黄河竟然决口1500多次，改道26次，给*人民带来了深重灾难。黄河所含的大量泥沙使其河床不断升高，有些地方的河段高出了*农田三到四米。黄河之所以会变成这样，主要是因为人们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，植被受到严重破坏而导致的。

　　大自然是慷慨的，它赋予人类美好的生存环境；大自然也是威严的，它会惩罚人类的一切破坏行为。这就是大自然给我们的启示。

大自然的启示六年级作文8

　　放学后，我迫不及待地冲出校门，准备将测试取得的好成绩告诉姥爷。

　　回家的路上，我正兴高采烈地和姥爷聊天，突然，一截枯枝掉在我的头上，我猛地一抬头，一棵光秃秃的悬铃木映入眼帘。一瞬间，我的心也变得光秃秃了。“惊蛰明明已经过去了，为什么还没有长出新芽呢？”我越想越急。忽然，我的余光扫到了一抹嫩绿，我定睛一看，原来是有棵树的枝头有一片嫩芽，我欣喜若狂，看着那一片嫩芽，我希望它能变成一片绿荫，洒满人间。

　　我赶紧回家，查了查资料。原来这种树学名叫三球悬铃木，它的叶子长得飞快，一天一个样，而且生命力强，耐寒、耐旱，对二氧化硫等有毒气体有较强的抵抗作用。但是刚开始人们对它又爱又恨。因为每到春天，悬铃木果的果毛会被吹到空气中，一棵树有5亿根果毛！这些果毛进入人们的呼吸道，很容易会造成过敏。不过现在，科学家对三球悬铃木做了改进，使它的果毛大大减少。

　　果然和资料上说的一样，这些叶子真是一天一个样。几个星期后，树叶越长越大，颜色也越来越深，像一把把大伞挺立在路旁。老人们在树荫下聊天下棋，孩子们围着树干嬉戏……好一派热闹景象！看到那一抹嫩绿变成了一片绿荫，我别提多高兴了！

　　适者生存，优胜劣汰，这是大自然给我们的启示。做人也是一样，要主动地适应社会，为人类做出贡献，成为更棒的自己！

大自然的启示六年级作文9

　　大自然给了人们很多启示。人们从鱼的浮沉发明了潜水艇，从鸟的飞翔发明了飞机，又从蜻蜓的飞翔改进了飞机，从青蛙处发明了电子眼等等。因此，我想发明一种可以背在身上自由移动的房子。

　　蜗牛是一种生活中极其常见的小动物。它每天背着一个重重的壳，其实那个壳就是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，从来不离身。我想发明的这种房子就是从蜗牛身上得到启发的，这种房子折叠起来只有橡皮般大小，只要把折叠起来的房子打开，房子就会恢复原来的样子。而且这种房子的材料是一种特殊的纸和特殊的胶水，可再生又环保，这种房子给人们的生活带来无穷的便利。如果人们外出旅游时就可以用上这种房子。虽然这种房子是用纸造的，但是功能强大，不仅可以遮风挡雨，还防火防盗。令人赞叹的是房子里有足够的空间，家具一应俱全，不仅如此，房子的大门采用的是脸部识别系统。

　　更先进的是，这个房子的折叠系统如果坏了，我们还可以启动充气系统，这样就不用担心房子的使用出现故障了。而且这个房子可以免费享受十年保修服务和相关保险。如果你买了这种房子，我们还会免费赠送一位机器人管家和一部远程遥控的智能手机。

　　这就是我从大自然里得到的启示，等我长大了，我一定要发明这样的房子，以解决现在的住房问题，让所有人都住得起房，都有好房子住。

大自然的启示六年级作文10

　　大自然就像一本《百科全书》，生活的点点滴滴都会记录到上面，好让我们有新的发现。

　　记得五六个月前吧，我发现老家的水仙花总是晚上才展开笑脸，白天就绷着个脸，我一心想让它白天绽放，就费力掰开她的花瓣，可我一不小心把它给掰断了，这让我大惊失色。它可是我最喜欢的花儿呀，我找到妈妈，着急的问妈妈：“妈妈，水仙花为什么白天不开放呢？害得我把花瓣都掰断了。”妈妈却无奈的笑了笑：“这个，妈妈还不太懂，去看看刚给你买的《十万个为什么》吧。”我半信半疑，十万个为什么？上面会有吗？我又不确定，只好打开书，津津有味的.看了起来。

　　“我知道了，我知道了，妈妈，你快看！”我高声呼喊。妈妈闻声走了过来，看了看书本，笑眯眯的说道：“这下知道了吧，水仙花在白天不求得到人们的赞赏，含着头，一到晚上，它却默默无闻的开放了。它不就是为了让一些夜间的昆虫来采蜜吗？它不求人们的赞赏却无私奉献的精神，不正是值得我们学习的好品质吗？”我若有所思的点了点头，不禁佩服编书的人，他们不也有这心胸宽广的品质吗？他们没有把自己的发现藏着掖着，而是把知识汇编成书分享给大家。我也要留心观察生活，发现大自然的秘密。

　　我们*时要留心观察生活，为生物界也做出一份巨大的贡献，同样也要有花朵一样的品质，做一个会为别人无私奉献的人。

大自然的启示六年级作文10篇扩展阅读

大自然的启示六年级作文10篇（扩展1）

——大自然的启示六年级作文10篇

大自然的启示六年级作文1

　　大自然就像一位有魅力的魔法师，总是带给我们许多惊喜。

　　过年了，妈妈把我带到了奶奶家，奶奶家又添了许多新演员，瞧！那是一群可爱的小鸡。小鸡披着毛茸茸的黄色大衣，头上顶着一定红红的“帽子”，小小的脑袋上有一双明亮的小眼睛，小嘴正欢快地啄着米呢！有的小鸡三五成群地凑在一起；有的小鸡在踱步；还有的小鸡正低着头，用嘴尖扒着泥土，好像在寻宝似的，我蹲下来仔细观察，还有好几只和它一样呢！我惊奇地跑去叫妈妈，妈妈看了看说：“没事，小鸡吃石子是很常见的事。”我听了疑惑不解，为什么小鸡要吃石子呢？这样不会伤害它的身体吗？许多的问号像泡泡一样从我的脑袋里飘出来，不行，我一定要想办法知道答案。我决定去问奶奶。

　　奶奶听了我的问题，对我说：“哈哈！你不知道吧，其实小鸡是没有牙齿的，吃进去的东西没有办法嚼碎，消化不了。于是它们就会吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到肠道里，这样就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦过程中，石子也是有损耗的，所以小鸡会一直吃石子。”噢！原来是这样啊！听完奶奶的话，我恍然大悟！小鸡吃石子有这么大的作用啊！

　　大自然中的每个事物都有它们奇妙的一面，需要我们去留心观察，才能够发现其中的秘密。

大自然的启示六年级作文2

　　我们吃过很多次鸡蛋，但却从来没看到过小鸡从壳里生出来的模样。

　　在一个热得连知了都懒得叫的夏天，我受邀来到了我爸爸的一个朋友家中吃午饭，他家住在爸爸老家的前面。

　　到了哪儿，除了一个算不上气派，但大得能让人迷路的院子外，还有一个四张书桌般大小的鸡窝。起初我并没有在意，因为它的旁边堆满了杂物。

　　吃完中饭，心满意足的我开始有些无聊了，又实在想不出这地方有什么好玩的，于是一个人在他家院子里坐着。院子里种了一棵大树，我搬了把椅子坐在那儿，好让自己凉快一点，正是我无聊得甚至都想爬树的时候，一声清脆的鸡叫声打破了我想要爬树的念头。

　　出于好奇，我慢慢走了过去，眼前的一幕使我感到更加好奇了。原来是一只母鸡正在等她的孩子破壳而出，在此之前，我还从来没看过这一幕，便把椅子搬了过来。

　　过了好久，我隐约地听到有小鸡啄壳的声音，那声音很微弱，但很坚定。此时，母鸡的脸上露出了喜悦的表情，我不再觉得无聊，聚精会神地盯着鸡蛋看。终于，一个湿漉漉的小脑袋从其中一只鸡蛋中钻了出来，接着是身体，最后，它的整个身体都从鸡蛋中钻出来了。母亲一脸慈爱地看着它，好像它比自己还要重要。

　　那一刻，我感受到小鸡那颗坚强的心，虽然它只有那么一点点大，但还是把坚硬的蛋壳给啄碎了，它那种对生命的渴望，值得我们学习。

　　我们吃过无数次鸡蛋，可直到这一天，我才真正看到它出壳的样子，才真正感受到了生命的力量。

大自然的启示六年级作文3

　　大自然是人类的老师，人类收到大自然的启示，发明了许多有用的东西。

　　鱼儿在水中欢快的跳跃，自由自在地游来游去，时不时地吐泡泡，好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子，用木浆代替鱼鳍，经过无数次的试验，终于可以在水中自由自在地前进。这样，即使在波涛汹涌的大江中，船也能稳当地在水中行驶。

　　蝇眼透镜是一种先进的光学元件，它的用处非常的多。苍蝇是四害之一，臭名昭著，但据研究表明，苍蝇的眼睛是由3000多个单眼组成的，可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一点，用几百个甚至上千个镜片做成了蝇眼透镜这种元件，可以制成蝇眼照相机，适用于邮票印刷工作，一次可以做成几百张甚至上千张邮票，大大提高了工作的效率。

　　从动物身上我也得到了启示，下面就来看看吧！

　　我想发明防小偷的包，是由仙人掌身上得到启示的。在荒芜人烟的沙漠中，虽然没有人，但是，有了仙人掌这种植物，则给沙漠增添了勃勃生机。

　　如果有小偷来，这种包设有一种感应器，小偷一靠近，感应器就响，响声一完，如果小偷还没有离开，她的手只要靠近包，包上就会有隐形的刺，这种隐形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就会刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢来偷东西了。

　　不过，这种宝宝还没发明出来。我想，我一定要好好学习，争取将来发明出来。

大自然的启示六年级作文4

　　大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要细心研究和观察，就会从中受到启迪。无论是昆虫还是动物，都和我们人类一样充满着聪明和智慧。渺小的蚂蚁让我们学会要团结友爱;忙碌的蜜蜂让我们学会勤劳;看似可怕的蜘蛛人啊、让我们学会做任何事情要坚持不懈，不能半途而废。

　　蚂蚁可能是自然界中最小的动物了，它们如一粒粒小沙子，风一吹，也许就不知道被吹哪里去了。就是这么小的生灵，常常创造出令人惊叹的举动。

　　在野外，只要你细心观察，就能经常看见它们时时或抬或拖 着和自己身体差不多大小的食物或比它自己大几倍甚至几十倍的昆虫尸体，成群结队的走动。看它那细小的身躯，生命是如此柔弱，也许只要被人那么轻轻一压，它的一生就结束了。可是蚂蚁虽小，之间却十分团结。如果一只蚂蚁找到食物，由于食物体积比较大，自己无法搬运的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结，就成功了。所以我们也要向蚂蚁学习团结友爱。如果不能团结，就会像一盘散沙，将一点力量都没有。相反，那我们在做人做事上就能屹立不摇。

　　除了蚂蚁，大自然中还有很多很多的动物和植物给予我们启示，所以说：大自然是我们人类最好的老师。只要我们用心去接触大自然，就一定会有更多更大的收获。

大自然的启示六年级作文5

　　大自然一年四季变化多端，喜怒无常，它的心情好坏让人琢磨不透，它的一些无常的行为带给我深深的思考。使我深受启发。

　　我们要好好地对待大自然，不然的话大自然就会加倍地报复人类，我们现在就是这样，遭到了大自然惩罚，常有一些地震、洪水、海啸、干旱向我们袭来。地震使许多人失去了他们赖以生存的家园，干旱使大地都裂开了口子，让无数的人都无家可归，这一切的后果都是人类所造成的，因为人类随地乱仍垃圾，乱伐树木，破坏了生态*衡，地球变暖，人类不环保的生活方式，不股子孙后代的幸福，任意妄为。现在人们已经意识到了这一点，不断的改进，善待大自然，生产出了许多环保产品，努力的弥补自己的过错，想要大自然原谅人类，让自己的家园能够失而复得，越来越美丽，人类的生存空间变得和谐美妙起来，从大自然和人类的微妙关系当中，让我得到了一些启示。

　　在生活当中，我们也应该善待别人，如果你对同学很好，同学也会对你很好，如果你对同学不理不睬，同学也会以同样的方式来对待你。不管什么东西都是相互的。有付出才有回报，不要一味的索取，没有什么是理所当然的。

　　大自然和人类是息息相关的，人与人之间又构成了社会，它们都有着密不可分的关系，我们要善待大自然，善待周围的一切事物。

大自然的启示六年级作文6

　　大自然中有许许多多的奥秘，是我们人类探索不完的，今天，我就发现了一个小小的“秘密”。

　　今天我闲着没事干，就出去到外面玩，这时，我看到了一条黑色的线，我走过去一看，原来是蚂蚁们呀！那些蚂蚁的身上背着大大小小的食物，我看到了眼前的这一幕，就知道它们这是要搬家呀，可它们为什么要搬家呀？正当我疑惑不解的时候，突然一声闷雷响起，天色一下子暗了，我觉得要下雨了，就连忙跑回家，我刚把家里的门窗关好，外面就下起了倾盆大雨。这时，我突然想到外面那些蚂蚁会不会被水淹死呀？

　　当雨停的时候，我赶紧跑出去看，发现蚂蚁的巢穴空空如也，连一粒食物都没有，我想它们大概是被水给冲走了。正当我要走的时候，我发现树上有个洞穴，我走过去一看，原来是蚂蚁的新家啊！可它们为什么要搬家呢？

　　我赶紧回家打开电脑，经过苦苦地查找资料，终于知道蚂蚁为什么要搬家了，蚂蚁之所以要搬家，是因为天要下雨了，洞穴太低，水满上来蚂蚁就会被淹死，而树比较高，一般水满不上来的，这样蚂蚁就不会被水淹死了。久而久之就有了：“蚂蚁搬家，明日勿晴”这句俗语了。

　　大自然给我们的启示无处不在，只要我们留心观察，就一定能发现它，正是这些启示，才会让我们有所发明，有所创造！

大自然的启示六年级作文7

　　“啊，真凉爽啊！”我站在河岸上，享受着凉爽的江风，不禁发出感叹。

　　忽然，我看见一个白色的垃圾袋飘浮在水面上，这使美丽而宽广的江面上让人感到美中不足。看到这里，我感到有些遗憾和纳闷，遗憾是因为这样做就破坏了江边风景，而纳闷是因为人们怎么忍心破坏这美好的环境呢？

　　我不禁想：唉，咱们有的*人素质实在是太差了，难道大家不知道这样会破坏水资源，污染环境吗？*本来就是一个严重缺水的国家，再这样下去，我们国家的水岂不是更少了吗？想到这里，我又记起那天在网上看到的一则消息：二十年后*将没有水资源可饮用！……我再也不敢往下想……

　　大自然是我们人类的摇篮，是我们人类的朋友，是我们人类的母亲。那为什么有的人要肆无忌惮地去破坏呢？

　　水是地球上万物的命脉所在，水滋润万物、育生命、创造文明。世间上四大文明古国，哪一个不是沿着河水诞生？随着波涛发展的？埃及与尼罗河，巴比仑与幼发拉底河、底格里斯河，印度与恒河，*与黄河。总有一条河流象征着一个古国，总有一方水土养育着一世文明。水是那么珍贵，为什么有的人居然忍心去破坏呢？

　　这时，我弯下腰来，小心翼翼地将水捧起来，当我的手触摸到水时，我能清晰地感到这水不干净，我凑近鼻子闻了闻，还有一种说不出的怪味道。我抬头望了望，发现远处一家工厂的排水沟直达江边，怪味原来是工厂废水引发的。

大自然的启示六年级作文8

　　灿烂的阳光下，无际的原野里，她高高的昂起头，对着太阳绽放最美丽的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

　　向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接译成“太阳花”，因为她总是朝着太阳的方向，跟着太阳的起落而不断的变化着，它高高的茎总是那么笔直的站立着，仿佛它活着的意义就是追随太阳，守候清晨第一缕阳光，洒在她脸上。

　　向日葵是需要阳光的，人也是需要阳光的，每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用，但是像她那样永远乐观的昂起头，是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼，还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。

　　只要我们相信希望，坚定的守候阳光，生活就会充满温暖。

　　在我们的周围，像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说，他身体瘫痪，但只要生命没有终结，他就会一直努力坚持他的科学研究，正因为他的积极乐观，才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟，他从小失去了双臂，但他从来没有放弃他的梦想，凭着对钢琴的天赋，用双脚奏出完美的乐章，他以乐观为曲，以积极为调，用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想，绽放出了自己的光芒，翻开了人生新的一页。

　　他们正如向日葵，永远向着阳光，满怀希望，积极乐观，坚信风雨过后，阳光会重新洒满大地。

大自然的启示六年级作文9

　　大自然给了人们很多启示。人们从鱼的浮沉发明了潜水艇，从鸟的飞翔发明了飞机，又从蜻蜓的飞翔改进了飞机，从青蛙处发明了电子眼等等。因此，我想发明一种可以背在身上自由移动的房子。

　　蜗牛是一种生活中极其常见的小动物。它每天背着一个重重的壳，其实那个壳就是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，从来不离身。我想发明的这种房子就是从蜗牛身上得到启发的，这种房子折叠起来只有橡皮般大小，只要把折叠起来的房子打开，房子就会恢复原来的样子。而且这种房子的材料是一种特殊的纸和特殊的胶水，可再生又环保，这种房子给人们的生活带来无穷的便利。如果人们外出旅游时就可以用上这种房子。虽然这种房子是用纸造的，但是功能强大，不仅可以遮风挡雨，还防火防盗。令人赞叹的是房子里有足够的空间，家具一应俱全，不仅如此，房子的大门采用的是脸部识别系统。

　　更先进的是，这个房子的折叠系统如果坏了，我们还可以启动充气系统，这样就不用担心房子的使用出现故障了。而且这个房子可以免费享受十年保修服务和相关保险。如果你买了这种房子，我们还会免费赠送一位机器人管家和一部远程遥控的智能手机。

　　这就是我从大自然里得到的启示，等我长大了，我一定要发明这样的房子，以解决现在的住房问题，让所有人都住得起房，都有好房子住。

大自然的启示六年级作文10

　　大自然是人类最好的老师，它给了我们许多启示！知道为什么吗，就让我来给大家讲讲科学家们从动物身上得到的启示吧。

　　在第一次世界大战期间，德军与英法联军为争夺殖民地而展开了激战，双方僵持了半年之久。1945年，德军为了打破这一局面，第一次使用了化学武器。他们在阵地前放了5730个氯气钢瓶，并向英法联军方向顺风打开了瓶盖。180吨氯气以每秒3米的扩散速度很快到达了英法联军的阵地，最终导致5万联军中毒身亡，许多珍稀动物也没能幸免。但有一种生物却奇迹般地幸存了下来——野猪。一下引起了无数科学家的兴趣。经过研究，科学家们发现野猪爱用嘴拱地，这才让它逃过一劫。

　　为什么野猪用嘴拱地就能逃过一劫呢？原来野猪闻到刺激的味道，就会用嘴拱地，逃避气味。泥土被野猪拱动后就会变得松软，对毒气起到了过滤的效果。根据这一发现，科学家们很快就制造了第一批防毒面具，实验后真的很有效，能躲避毒气的侵犯。尽管如今防毒面具越来越先进，但科学家们沿用的就是野猪拱地的原理。

　　生活与研究离不开我们可亲可敬的大自然，而大自然中得到的启示还有很多很多，我们要好好学习，细心观察与研究，相信未来的我们也能从大自然万物身上得到启示——发明对人们有益的东西。

大自然的启示六年级作文10篇（扩展2）

——大自然的启示六年级作文400字3篇

大自然的启示六年级作文400字1

　　我们每天都与大自然和谐相处，它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活大大改善。

　　青蛙的眼睛非常特别，它们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

　　车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

　　人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

　　由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。

大自然的启示六年级作文400字2

　　而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

　　昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对*衡棒。当它飞行时*衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体*衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复*衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的`复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

　　苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师!

大自然的启示六年级作文10篇（扩展3）

——大自然的启示的六年级作文3篇

大自然的启示的六年级作文1

　　大自然是伟大的，大自然也是神奇的，只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。

　　世界着名建筑师贝律铭，在研究竹子时，心想：“我能不能把房子，设计成竹子一样，上粗下细，这样既好看又坚固。”后观察植物来，他就仔细研究竹子，发现竹子在“出生”之前，它的结数就是定好的，只不过是增加了节与节之间的距离和长度。贝律铭就根据竹子的这一特性，设计了香港银行大厦。这座大厦高315米，有70层。

　　还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物，发现植巍然地物在根的支撑下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的风雨，都能不倒下。他经过反复研究，发现植物发达的`根系伸向四面八方，像千万个船锚一样“抓”住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。后来，人们，改良发明了钢筋混凝土。

　　大自然真是我们的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。

大自然的启示六年级作文10篇（扩展4）

——写大自然的六年级作文700字3篇

写大自然的六年级作文700字1

　　我们生日的时候，爸爸妈妈总会送我们精美的生日礼物。可是你知道吗？大自然也送给我们许多珍贵的`礼物，比如，丰富的矿产资源，壮丽的大好河山，浩瀚无垠的湛湛天空而我却发现了大自然最神奇炫丽的礼物：四季之美。

　　春天，娇嫩的枝丫是美丽俏皮的。当你在傍晚躺在松软的草地上，闻着泥土的芳香，望着宁静的星空，心情像小鸟一样舒畅。我宁愿用彩笔勾勒出月亮的轮廓，也不愿让公鸡叫醒沉睡的阳光。

　　夏天，出于淤泥而不染的荷花是乖巧文静的。当你坐在荷花旁嬉戏时，把肥嘟嘟的小脚丫伸进甘甜清润的池水里，你踢一脚，我拍一下，两个人喜气洋洋笑哈哈。一倾身，就能闻到荷花淡雅的芳香，瞧！她的端庄大方，在众多花品中，我对荷花情有独钟。如果，她是一篇文章，那么她的文章就是娓娓道来的；如果，她是一位姑娘，那么她就是娴熟优雅的；如果，她是一首诗，那么她自己便是最好的诠释。

　　“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽。枫叶换上了红红的衣。我独自吹笛黄昏后，一种意境梦朦胧着，一支乐曲飘荡着，邀我共舞，月无语，惟在清辉悠悠。月夜里，这儿有一幅愉快的秋榆图。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭”冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们都在嬉戏着，我也在嬉戏着。给不拘言笑、*易近人的雪爷爷抹一个小鬼脸。给和蔼可亲的雪婆婆涂个口红。给调皮的雪弟弟戴上一顶鸭舌帽，给美丽温柔的雪姑娘系一块红绸。快快乐乐无长无少，无忧无虑，寒气早飞到九天外，暖意正蕴五脏内。这真是一幅欢乐的冬欢图呀！

　　这就是大自然送给我们的礼物：四季之美。它就在我们的身边，只要你有一双善于发现的眼睛，它就无处不在。

写大自然的六年级作文700字2

　　夜，凉如水;月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升*，人们把酒畅饮。夜生活，丰富多彩。可人们总是很少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲近自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。

　　看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙?那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的“走尸”要真实可爱得多?我们*时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲近她，像孩子一样在她身边嬉闹吗?

　　昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜爱到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。

　　巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享*神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。

　　亲近自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你很少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲近她。

　　放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲近的精彩。

写大自然的六年级作文700字3

　　大自然，就就是多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；秋天，他落叶纷纷；冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然！

　　春天，到处就就是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。

　　夏天，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景画，美不正在那儿翩翩起舞吗？满处都就就是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

　　秋风习习，秋意浓浓，秋天就就是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨就就是最寻常的了，一下就就就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这完美的秋天。树木都在“沙沙”作响，像就就是为知音奏出一首古老的曲子，又像就就是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还就就是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明日可能就就就是春天了吧？”虽然，这点幻想不能实现，可就就是有这么慈善的冬天，干啥还期望别的呢？

　　大自然真美丽，它在一年四季，给我们不一样的快乐，不一样的感受。所以，我们就应热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。

大自然的启示六年级作文10篇（扩展5）

——六年级大自然的启示手抄报简单又漂亮3篇

六年级大自然的启示手抄报简单又漂亮1

　　六年级大自然的启示手抄报简单又漂亮二

六年级大自然的启示手抄报简单又漂亮2

　　1、《青溪》

　　唐·王维

　　言入黄花川，每逐青溪水。

　　随山将万转，趣途无百里。

　　声喧乱石中，色静深松里。

　　漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。

　　我心素已闲，清川澹如此。

　　请留盘石上，垂钓将已矣。

　　2、《题破山寺后禅院》

　　唐·常建

　　清晨入古寺，初日照高林。

　　竹径通幽处，禅房花木深。

　　山光悦鸟性，潭影空人心。

　　万籁此俱寂，但馀钟磬音。

　　3、《登鹳雀楼》

　　唐·王之涣

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　4、《凉州词》

　　唐·王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　5、《滕王阁诗》

　　唐·王勃

　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

　　闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

　　阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

大自然的启示六年级作文10篇（扩展6）

——六年级大自然的声音的作文3篇

六年级大自然的声音的作文1

　　音响的世界是奇妙的，有的很欢悦，有的很悲伤，有的很急促，有的又很缓慢。不同的声音，也透露出不同的情感。

　　周末，我和爸爸去登山。到达山脚，只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来，接着便听到了三五只鸟儿唱，然后是七八只，最后所有的小鸟一齐歌唱，它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟，我和爸爸踏上了登山的道路。

　　路旁，有“哗哗”的流水，“呼呼”的南风为我们送行;路上，有我们踩踏草丛发出的声音——“咝——咝——”似乎是小草对我们的*：“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话，我连忙把脚收了回去，小草这才高兴，借着微风，频频点头。

　　半山腰到了，流水的声音小了，风儿的声音也小了，四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。

　　终于到了山顶，极目远望，到处都是青翠的树木;侧耳倾听，流水又开始“哗哗”作响，南风又开始慢慢地呼吸，小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住，拿起手机连拍十张照。

　　夕阳西下，下山路上，昆虫们又准备开起夜间音乐会。

　　细细聆听大自然的声音，你会发现许多不为人知的秘密。

六年级大自然的声音的作文2

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听奇妙的声音，是一种享受，一种乐趣。

　　雨

　　“滴答——”先是几滴雨，滴在树叶上，滴在屋檐上，滴在马路上，这种声音几乎是听不见的。渐渐地，雨变大了，“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌，跳着舞，给大自然添加了几分韵味。

　　风

　　夏日里的风是毫无规律的。它来了，时而“呜呜——”的唱着歌，轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响，好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来，好像谁惹怒了它，放肆狂吹，吹弯了树枝，吹乱了行人的头发。风声是多样化的，当然也是多姿多彩的。

　　雷

　　“轰隆隆——”突然，天上出现了一道闪电。不一会儿，又听见了几声雷，那雷声很像爸爸的鼾声，不太有节奏。只是越往后越响，只听“隆”一声，像是要把天劈开似的，像火车在前进的声音，又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音，但它是雄浑的`男高音。

　　雪

　　我看着雪花纷纷扬扬地飘落，像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子，投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手，一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中，我深恐惊扰了她的甜梦， 小心翼翼地问：“我的朋友，你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声，但我早已浮想联翩。

　　大自然的声音很丰富，只要仔细聆听，我们就会感到她的美妙、神奇……

大自然的启示六年级作文10篇（扩展7）

——大自然声音作文小学六年级作文3篇

大自然声音作文小学六年级作文1

　　去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

　　晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的.清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

　　来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!

　　再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。

　　其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

　　敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!

大自然的启示六年级作文10篇（扩展8）

——大自然美景六年级满分作文3篇

大自然美景六年级满分作文1

　　大自然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的`美好韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。

　　大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影，如“风、雷、雨、电”。

　　这些都是常见的景物，都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么？正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

　　自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人，可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖，总是拥护着她。

　　竹子是大自然美好的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，继而征服环境的精神，这使我知道大自然的顽强与不屈。

　　世人皆爱竹挺拔，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。

大自然的启示六年级作文10篇（扩展9）

——大自然的启示小学六年级作文 (菁选5篇)

大自然的启示小学六年级作文1

　　现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进，使人们不再忍受昔日的苦涩。然而，美的东西都会留下些惆怅，让人去反思。这就是我们的地球，我们的大自然，正在日益遭受破坏和摧残，大自然给了我们人类一种启示，那就是去保护它，保护我们的家。大家不难看到，那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟，笼罩着整个天空，而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜；废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是，花草失去了新鲜与滋润，河水里的小鱼不在游淌的那样自如，花香早已被废气所覆盖，天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖，人类健康的身体日益变得病魔缠身，愉悦的心情变得狂躁起来！废气的增多，导致酸雨的普遍、植物衰减不说，单说二氧化碳的增多，产生的温室效应就会促使气温的升高。因此，科学家自卑的预测：地球温度在升高，将使海水膨胀和冰山消融，从而造成海面水位上升，使居住在海边的居民将受到威胁，造成很多港口人士的灾难，更严重的就是地球的保护伞，吸收紫外线的臭氧层遭到破坏，那后果将更加不堪设想。

　　此外，淡水资源的污染与枯竭，战争和自然灾害的频繁发生，人口过快的增长，无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切，都是我们人类在文明史上的一笔败仗，人类在口口声声说要保护环境，但却自己给自己一记大的耳光，是人类麻木了，还是人类寻觅的？一切都是一个谜团，我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓，不想有一场轰轰烈烈的葬礼，我只希望人类可以真正清醒，大自然其实在提醒我们，再给我们启示。文明的城市本身不难，然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑，如此下去，我们几十年后，谁又能找到属于自己那份真正的家园呢？

　　大家请记住，我们只有一个地球，一个大自然！人类作为地球人，作为自然界中不可或缺的一部分，应该负起一份责任——保护地球，保护自然，争取我们地球的和*，携手也保护我们的唯一家园，唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失，草木常青，花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示，请保护好它，因为我们需要它。

大自然的启示小学六年级作文2

　　红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地，给我们带来了一缕缕温暖；和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来，给我们带来了一阵阵清凉；飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下，给我们带来了一丝丝滋润；绿油油的小草儿从土里探出脑袋，给我们带来了一片片新绿；娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸，给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊，都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

　　是的，大自然就像我们的妈妈，总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子，所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示：鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子；鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型；雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感；飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示；火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理；根据苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机；而苍蝇的灵敏感知，又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪；根据雄鹰的滑翔技巧，人们发明了滑翔机……

　　然而，正是鲁班发明的锯子，被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是，大自然发怒了，大山发抖了，大地开裂了，随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

　　醒醒吧！

　　聪明的人类！

　　大自然无私的给予我们这美好的世界，而我们却一直在自私地向大自然索取，青山秀水越来越少了，取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林；滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空；化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢？！

大自然的启示小学六年级作文3

　　在这个美丽的世界里，大自然就是一位老师，给我们讲述着内涵丰富的故事。

　　有句古诗大家都熟悉“野火烧不尽，春风吹又生”，小草，无论在什么环境都会世世代代的生存下去。别看它外表娇弱，可它们的内心是那么勇敢、坚强。*日里，你只是若无其事地拔起它，玩玩就扔了。可是你没想到的是，它还会慢慢地无声无息地生长出来。

　　那顽强的身影就是我们*时一点也不在意的小草！

　　小草，无论面对怎样的境遇，都会跟我们一样快乐地成长。

　　蚂蚁，在我们眼里，好像连一粒沙子也不如，一根小手指头就能把它捻死，轻轻地用脚一踩就可以踩死一大群。可你们是否知道：蚂蚁是这个世界上最讲情义的小昆虫。一粒小小的面包渣，我们只要一根手指头，轻轻一粘就可以了，蚂蚁却从不独食，第一个看到食物的蚂蚁，回去找来十几只蚂蚁来搬运。离洞口还有很长一段路，就是那小小的一粒面包渣，却累得十几只蚂蚁精疲力竭，但却没有一只蚂蚁放弃，因为它们心里只有一个念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦！

　　蚂蚁虽小，却如此重情重义。

　　寒冷的天气蜜蜂是如何过冬的？智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法。当巢内温度低到13℃时，它们在蜂巢内互相靠拢，结成球形团在一起，温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜂则向外转移，它们就这样互相照顾，不断地反复交换位置。在越冬结球期间它们是怎样获取食物呢？聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体，而是通过互相传递的办法得到食料。

　　大自然给我们讲过的故事太多太多，而且一个比一个精彩！

大自然的启示小学六年级作文4

　　“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”

　　在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。

　　下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！

　　听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！

　　“水母的顺风耳。仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。

　　还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，*说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！

　　一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。

大自然的启示小学六年级作文5

　　这天，我和妈妈在逛街时，我抬起头往那边一看，突然，看见了一个事物的现象。“妈妈，你快看那儿！”

　　“妈妈，你看那边的屋子的屋顶为什么是圆形的呢？”我一边指着那边的屋子一边问。妈妈听了，二话不说，就把我带回家了。这使我很奇怪：妈妈到底要干什么啊？

　　一回到家，妈妈就跑进厨房，打开冰箱门，从内部拿出了一个圆圆的鸡蛋。鸡蛋光滑光滑的，蛋壳上闪烁着白光。虽然十分美丽，但这令我更不解了：“妈妈，你拿出一个鸡蛋，究竟要干什么啊？要煎鸡蛋吃吗？”说完，妈妈就咯咯地笑了起来，又把鸡蛋递给我，让我用力捏，看能不能把鸡蛋给捏爆。这到底要干什么啊，都不知道妈妈的葫芦里卖的是什么药。反正，捏一捏也没坏处，就试试吧。一开始，我也心不在焉，就随便捏一下，过了一会儿，没捏爆。后来我认真的用力捏了，又过了几秒，还是没捏爆。可恶，我使出全身吃奶的劲捏，一秒过去了、两秒过去了、三秒、四秒……还是没捏爆。：“这到底是为什么啊，是因为我不够力吗？”妈妈又把鸡蛋放在一旁，耐心地告诉我原因：“这是因为圆形的原理，当有什么力要挤爆它是，它会把那个力分散开，然后……”妈妈说的话十分深奥，我似乎听懂了一些，又没听懂一些一样。

　　妈妈又问：“那你现在知道为什么那些屋顶是圆形的了吗？”我思量片刻：“噢！我懂了，这是因为圆形的原理。您刚才说了圆形不易碎，很安全，所以屋顶才用了圆形，我说的没错吧。”妈妈开心地笑了：“你说得没错，人类真聪明啊，会利用这个原理制造房子。”

　　没错，人类的确很聪明，但没有大自然的启示，人们怎么会利用这些原理，发明新的科学呢？可以说，大自然就是“人类的老师”！

大自然的启示六年级作文10篇（扩展10）

——感受大自然六年级满分作文 (菁选2篇)

感受大自然六年级满分作文1

　　大自然是一位雕刻家，在小小的贝壳上刻画着它的故事;大自然是一位音乐家，让昆虫们在草丛里拉响了它的乐曲;大自然是一位画家，画出青山上的薄雾，天空中的云朵;大自然是一位设计师，巧设电闪、雷鸣、花落、雪飘……

　　在雨季里撑起一把带花边的小伞，随同淅淅沥沥的雨滴在大地上，欢快地跳跃着。跳过雨水没过脚面的草地，继而细细聆听那些雨滴敲打着伞顶发出的美妙音符，待它轻轻滑落之时伸手轻轻抚摸它——-这瑰丽的珍宝。雨湿润了整个世界!

　　雨是流动着的生命，雨中的颜色都充满了生气。它缓缓地从枝头轻轻地滴落，滋润着我的心灵。待到雨过天晴，大自然又不慌不忙地绘出一道奇景——彩虹，像是一场大剧的完结，使人一直心情舒畅。

　　一条清澈见底的小溪从山上缓缓的流淌了下来，倒映出了蓝天、白云、绿树的清纯。当它看见我的时候又缓缓地转了一个大湾往下游奔去了。走近观赏，水里的鱼虾也依稀可见，它们欢快地游来游去，好像在捉迷藏。我俯身下去，享受那清凉的溪水。正当我刚把一只手放入水中之时，小鱼小虾霎那便不见了。但这并不影响我对于这里美景的喜爱。花草青青在微风中摇曳。这样蓝的天空之下。一只不知名的鸟儿正在自由地飞翔。远处一望，几座低矮的小山正在朝阳之下伫立着让人颇有几分诗意。

　　你可曾用心专注地看着那些在天空中徘徊的精灵。躺在地上仰望天空，漫天都是大自然那鬼斧神工的作品。你能想到的它也会捏，你想不到的，它也会造。你看它又用神奇的双手给云朵抹上一层朝红，把天空渲染的美轮美奂。直到我心满意足地观赏够了，它会吹来一阵风把云儿打发走了。

　　当云正缓缓移动，不知不觉之时，便飘到了天边。猛地一下，一缕光亮照射了出来。接着，太阳露出了笑脸，我慌忙用手挡住太阳，却依旧有一缕阳光从指缝中透露出来，我突然想留住这一缕亮光，于是握紧了拳头，想抓住它。一旦张开了手，太阳又跑到了指尖。我想，如果让太阳在指尖绽放，那该多好啊!这样即使在黑夜也能看见光明，感到温暖，但终究还是留不住，这缕光亮很快便又远去了。啊!走近大自然，你将感受到不一样的世界，不一样的风采。

感受大自然六年级满分作文2

　　大自然的乐趣是无限的，万物都有生存下去的.权力，而人类却不懂得珍惜自然的美景。

　　看那蔚蓝的天空好像碧玉一般，那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点，仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形，慢慢地飞过来，好像一边飞，一边叫着“我们来啦”，“我们来啦”。

　　看那青青的小草，像一个个顽皮的孩子一样，悄悄地探出头来。从远处看，好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树，挺着胸，垂着头，像一把大伞，为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸，醉人的花香，引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。

　　看看那山峰，高耸入云，身披绿装，山上的湖水是那么清澈，而且叮叮咚咚地流淌着，好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是，又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树，想要与大树比一比谁最绿。

　　森林郁郁葱葱的，森林是绿色的，绿色代表着希望，可以说：绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了，我们正在失去绿色，失去我们的家园。树木被砍光了，也看不见令人心旷神怡的溪水，河水了，水被抽水机抽干了，人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里，清澈的水没有了，取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾，有绿色的西瓜皮，红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了，而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声，十分讨厌。

　　我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!

　　失去了森林，地球母亲就失去了她美丽的秀发了，我们人类应该守护大自然，守护我们的家园，让无辜的生物不再受到人类的伤害，人类使地球失去了原来的生机勃勃，以前的神洲大地，却变成了如今的一片狼藉，这一切的一切都是人类造成的。

　　做为人类我应该守护地球，守护大自然，我喜欢美丽如画的春天，蝉声如歌的夏天，五谷丰登的秋天，瑞雪纷飞的冬天，我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海，洗净世间污垢，洗净在人间的一切丑恶，我希望那个美丽的大自然依然存在，希望地球母亲不再伤心流泪。

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